CN206994806U - 一种用于小学生的多功能书包 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种用于小学生的多功能书包，其结构主仓、多网格收纳仓、肩带、连接带、卡带器、水壶兜、防水仓、拉链装置、吊环、反光带组成，主仓上设有拉链装置，主仓通过拉链装置设有多网格收纳仓，多网格收纳仓由第一网格、第二网格、第三网格、第四网格、笔袋、仓盖组成，第一网格、第二网格通过仓盖与主仓连接，第三网格、第四网格、笔袋设于主仓上，主仓通过拉链装置设有防水仓，主仓上设有吊环，多网格收纳仓上设有反光带，本实用新型的有益效果，设有多网格收纳仓，第一网格、第二网格通过仓盖与主仓连接，第三网格、第四网格、笔袋设于主仓上，物品可整齐分类到各个网格中，笔可放在笔袋内，使书包更加简洁明了。

Description

一种用于小学生的多功能书包

技术领域

本实用新型是一种用于小学生的多功能书包，属于书包领域。

背景技术

书包是指用布、皮革等制成的袋子。学生用来携带课本、文具用品。

现有技术公开了申请号为：201210438488.7的一种书包，具有包体，包体背面上设置具有4毫米高度、每格表面积为3平方厘米的网格层，但现有的技术，书包收纳整理不够简洁，东西不能整齐分类，整个书包杂乱无章。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种用于小学生的多功能书包，以解决书包收纳整理不够简洁，东西不能整齐分类，整个书包杂乱无章。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种用于小学生的多功能书包，其结构主仓、多网格收纳仓、肩带、连接带、卡带器、水壶兜、防水仓、拉链装置、吊环、反光带组成，所述主仓上设有拉链装置，所述主仓通过拉链装置设有多网格收纳仓，所述多网格收纳仓由第一网格、第二网格、第三网格、第四网格、笔袋、仓盖组成，所述第一网格、第二网格通过仓盖与主仓连接，所述第三网格、第四网格、笔袋设于主仓上，所述主仓通过拉链装置设有防水仓，所述主仓上设有吊环，所述多网格收纳仓上设有反光带。

进一步地，所述主仓上设有水壶兜。

进一步地，所述肩带、连接带与主仓连接，所述肩带通过卡带器与连接带连接。

进一步地，所述拉链装置由链条、拉链头组成。

进一步地，所述拉链头设于链条上。

进一步地，所述反光带可反射光线，晚上在道路上行走，比较显眼。

进一步地，所述防水仓内可防止雨伞等湿物。

本实用新型的有益效果，设有多网格收纳仓，所述第一网格、第二网格通过仓盖与主仓连接，所述第三网格、第四网格、笔袋设于主仓上，物品可整齐分类到各个网格中，笔可放在笔袋内，使书包更加简洁明了。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型一种用于小学生的多功能书包的结构示意图；

图2为本实用新型一种用于小学生的多功能书包的网格收纳仓结构示意图。

图中：主仓-1、多网格收纳仓-2、肩带-3、连接带-4、卡带器-5、水壶兜-6、防水仓-7、拉链装置-8、吊环-9、反光带-10、第一网格-201、第二网格-202、第三网格-203、第四网格-204、笔袋-205、仓盖-206、链条-801、拉链头-802。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

请参阅图1、图2，本实用新型提供一种用于小学生的多功能书包技术方案：其结构主仓1、多网格收纳仓2、肩带3、连接带4、卡带器5、水壶兜6、防水仓7、拉链装置8、吊环9、反光带10组成，所述主仓1上设有拉链装置8，所述主仓1通过拉链装置8设有多网格收纳仓2，所述多网格收纳仓2由第一网格201、第二网格202、第三网格203、第四网格204、笔袋205、仓盖206组成，所述第一网格201、第二网格202通过仓盖206与主仓1连接，所述第三网格203、第四网格204、笔袋205设于主仓1上，所述主仓1通过拉链装置8设有防水仓7，所述主仓1上设有吊环9，所述多网格收纳仓2上设有反光带10，所述主仓1上设有水壶兜6，所述肩带3、连接带4与主仓1连接，所述肩带3通过卡带器5与连接带4连接，所述拉链装置8由链条801、拉链头802组成，所述拉链头802设于链条801上，所述反光带10可反射光线，晚上在道路上行走，比较显眼，所述防水仓7内可防止雨伞等湿物。

本专利所说的拉链装置8是依靠连续排列的链牙，使物品并合或分离的连接件，现大量用于服装、包袋、帐篷等。

开始使用时通过通过拉链装置8打开主仓1防止大件物体，通过拉链装置8打开多网格收纳仓2将零碎小物品一一归类到各个网格中，使书包更加简洁，通过拉链装置8打开防水仓7可放置雨伞的湿物品，水壶兜6内可放水壶，通过肩带3将书包被在身上，小学生当光线不亮走在马路上时，反光带10可使书包更加显眼，放马路上的司机小心行驶。

本实用新型的主仓1、多网格收纳仓2、肩带3、连接带4、卡带器5、水壶兜6、防水仓7、拉链装置8、吊环9、反光带10、第一网格201、第二网格202、第三网格203、第四网格204、笔袋205、仓盖206、链条801、拉链头802，部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知，本实用新型解决的问题是现有技术书包收纳整理不够简洁，东西不能整齐分类，整个书包杂乱无章，本实用新型通过上述部件的互相组合，本实用新型的有益效果，设有多网格收纳仓，所述第一网格、第二网格通过仓盖与主仓连接，所述第三网格、第四网格、笔袋设于主仓上，物品可整齐分类到各个网格中，笔可放在笔袋内，使书包更加简洁明了,具体如下所述：

所述多网格收纳仓2由第一网格201、第二网格202、第三网格203、第四网格204、笔袋205、仓盖206组成，所述第一网格201、第二网格202通过仓盖206与主仓1连接，所述第三网格203、第四网格204、笔袋205设于主仓1上。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (5)

1.一种用于小学生的多功能书包，其特征在于：其结构主仓(1)、多网格收纳仓(2)、肩带(3)、连接带(4)、卡带器(5)、水壶兜(6)、防水仓(7)、拉链装置(8)、吊环(9)、反光带(10)组成，所述主仓(1)上设有拉链装置(8)，所述主仓(1)通过拉链装置(8)设有多网格收纳仓(2)，所述多网格收纳仓(2)由第一网格(201)、第二网格(202)、第三网格(203)、第四网格(204)、笔袋(205)、仓盖(206)组成，所述第一网格(201)、第二网格(202)通过仓盖(206)与主仓(1)连接，所述第三网格(203)、第四网格(204)、笔袋(205)设于主仓(1)上，所述主仓(1)通过拉链装置(8)设有防水仓(7)，所述主仓(1)上设有吊环(9)，所述多网格收纳仓(2)上设有反光带(10)。

2.根据权利要求1所述的一种用于小学生的多功能书包，其特征在于：所述主仓(1)上设有水壶兜(6)。

3.根据权利要求1所述的一种用于小学生的多功能书包，其特征在于：所述肩带(3)、连接带(4)与主仓(1)连接，所述肩带(3)通过卡带器(5)与连接带(4)连接。

4.根据权利要求1所述的一种用于小学生的多功能书包，其特征在于：所述拉链装置(8)由链条(801)、拉链头(802)组成。

5.根据权利要求4所述的一种用于小学生的多功能书包，其特征在于：所述拉链头(802)设于链条(801)上。