CN206949863U - 一种升降式学习桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种升降式学习桌，包括桌腿组件以及桌台，所述桌台下方设置有至少两组桌腿组件；所述桌腿组件包括升降基座与升降杆，两者可在驱动装置的驱动下相对滑动，滑动方向竖直；所述驱动装置包括转动安装在升降杆上的螺杆以及螺杆驱动单元，所述螺杆与升降基座之间为螺旋副连接，螺杆的轴线竖直。本实用新型的升降式学习桌结构简单，稳定可靠，利用螺杆的自锁功能制作的桌腿组件可方便使用者根据需要对学习桌的高低进行调节，操作方便，使用体验佳。

Description

一种升降式学习桌

技术领域

本实用新型涉及学习用品领域，特别是涉及一种学习桌。

背景技术

日常生活中，每个人都会用到学习桌，日常的学习桌结构都是固定的，高矮具有标准，不适合所有人群，例如大人和小孩使用同样高矮的学习桌使用体验肯定存在巨大差异，而对于身高一样的人群，对于桌子高矮的需求也不尽相同，有人习惯标准坐姿学习，而有的人则习惯以较为低矮的坐姿学习，因此学习桌的高矮会一定程度上影响用户的体验，市面上在售的学习桌绝大部分都是高度一定，难以满足各种人群的需要。

发明内容

发明目的：为了克服现有技术中存在的不足，本实用新型提供一种可适应不同身高用户以及各人使用习惯的升降式学习桌。

技术方案：为实现上述目的，本实用新型的升降式学习桌，包括桌腿组件以及桌台，所述桌台下方设置有至少两组桌腿组件；所述桌腿组件包括升降基座与升降杆，两者可在驱动装置的驱动下相对滑动，滑动方向竖直；所述驱动装置包括转动安装在升降杆上的螺杆以及螺杆驱动单元，所述螺杆与升降基座之间为螺旋副连接，螺杆的轴线竖直。

进一步地，所述螺杆驱动单元包括转动手柄，所述转动手柄的转轴水平，转动手柄与螺杆之间设置有换向组件。

进一步地，所述换向组件包括与转动手柄同转轴安装的第一伞齿轮以及与第一伞齿轮啮合的第二伞齿轮，所述螺杆由所述第二伞齿轮驱动转动。

进一步地，所述第二伞齿轮通过减速齿轮组驱动所述螺杆。

进一步地，所述减速齿轮组包括与所述第二伞齿轮同心安装的小齿轮以及安装在所述螺杆上的大齿轮，所述小齿轮与大齿轮啮合。

进一步地，所述升降基座整体为倒T字形，包括竖直立杆以及固定在竖直立杆上的水平座。

进一步地，所述桌台下方对称设置有两组桌腿组件。

进一步地，所述桌台上表面的一侧设置有置物架。

进一步地，所述转动手柄可相对于所述换向组件拆卸，所述转动手柄的输出端为六角柱状，所述换向组件的输入轴上开有六角形槽。

有益效果：本实用新型的升降式学习桌结构简单，稳定可靠，利用螺杆的自锁功能制作的桌腿组件可方便使用者根据需要对学习桌的高低进行调节，操作方便，使用体验佳。

附图说明

附图1为升降式学习桌的结构图；

附图2为螺杆驱动单元的结构图；

附图3为螺杆驱动单元的剖视图；

附图4为转动手柄的结构图；

附图5为桌面翻转后的升降式学习桌的结构图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作更进一步的说明。

如附图1所示的升降式学习桌，包括桌腿组件1以及桌台2，所述桌台2下方设置有两组桌腿组件1；所述桌腿组件1包括升降基座11与升降杆12，两者可在驱动装置的驱动下相对滑动，滑动方向竖直；所述驱动装置包括转动安装在升降杆12上的螺杆13以及螺杆驱动单元14，所述螺杆13与升降基座11之间为螺旋副连接，螺杆13的轴线竖直。所述升降基座11整体为倒T字形，包括竖直立杆111以及固定在竖直立杆111上的水平座112，使用时水平座112接触地面，起到防止学习桌倾覆的作用。采用螺杆13传动的方式，由于螺杆13具有自锁特性，因此升降调节后无需锁定操作即可正常学习使用，操作及其简单，使用方便。需要说明的是，升降基座11可以通过与螺杆13契合的螺母与螺杆13形成螺旋副配合，也可以是升降基座11上自带有与螺杆13契合的螺纹。

螺杆13可以由电机驱动转动，也可以手动操作使其转动，较为经济的螺杆驱动单元14的方案是使用转动手柄141，转动手柄141的转轴水平，转动手柄141与螺杆13之间设置有换向组件。将转动手柄141设置成水平可以方便用户操作，为了多个桌腿组件1可以共用一个转动手柄141，转动手柄141可相对于所述换向组件拆卸，转动手柄141的机构如图4所示，所述转动手柄141的输出端为六角柱状，所述换向组件的输入轴上开有六角形槽。

如附图2与附图3所示，上述换向组件包括与转动手柄141同转轴安装的第一伞齿轮142以及与第一伞齿轮142啮合的第二伞齿轮143，所述螺杆13由所述第二伞齿轮143驱动转动，第一伞齿轮142的转轴上开有与转动手柄141配合使用的六角形槽。当然换向组件的形式可以是多种多样，凡是可以实现垂直交叉轴之间动力传动的装置均应当视作在本实用新型的保护范围中。

为了使手摇动转动手柄141较为省力，可以使小孩与老人都可以轻易进行升降操作，所述第二伞齿轮143通过减速齿轮组驱动所述螺杆13。所述减速齿轮组包括与所述第二伞齿轮143同心安装的小齿轮144以及安装在所述螺杆13上的大齿轮145，所述小齿轮144与大齿轮145啮合。

为了增强本实用新型学习桌的功能，所述桌台2上表面的一侧设置有置物架3，如此用户可以方便储存学习物品。

为了减小桌子闲置时的体积，所述桌台2可相对于水平面向上翻转至垂直，如附图5所示，桌台2向上翻转后盖住置物架3的朝向桌台2的一侧并紧贴置物架3，这样桌台2翻转后既可以减少学习桌的占地面积，又可以遮住置物架3，使得搬运移动时防止置物架3上的物品掉落。为了使桌台2保持折叠状态，桌台2上预留有通孔，置物架3上预留有螺纹孔，桌台2折叠后，桌台2上的通孔与置物架3上的螺纹孔正好同心，通过手拧螺丝4将两者相对固定。

以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出：对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。

Claims (9)

1.一种升降式学习桌，其特征在于：包括桌腿组件(1)以及桌台(2)，所述桌台(2)下方设置有至少两组桌腿组件(1)；所述桌腿组件(1)包括升降基座(11)与升降杆(12)，两者可在驱动装置的驱动下相对滑动，滑动方向竖直；所述驱动装置包括转动安装在升降杆(12)上的螺杆(13)以及螺杆驱动单元(14)，所述螺杆(13)与升降基座(11)之间为螺旋副连接，螺杆(13)的轴线竖直；所述桌台(2)可相对于水平面向上翻转至垂直，桌台(2)向上翻转后盖住置物架(3)的朝向桌台(2)的一侧并紧贴置物架(3)，桌台(2)上预留有通孔，置物架(3)上预留有螺纹孔，桌台(2)折叠后，桌台(2)上的通孔与置物架(3)上的螺纹孔同心，手拧螺丝(4)将桌台(2)与置物架(3)相对固定。

2.根据权利要求1所述的一种升降式学习桌，其特征在于：所述螺杆驱动单元(14)包括转动手柄(141)，所述转动手柄(141)的转轴水平，转动手柄(141)与螺杆(13)之间设置有换向组件。

3.根据权利要求2所述的一种升降式学习桌，其特征在于：所述换向组件包括与转动手柄(141)同转轴安装的第一伞齿轮(142)以及与第一伞齿轮(142)啮合的第二伞齿轮(143)，所述螺杆(13)由所述第二伞齿轮(143)驱动转动。

4.根据权利要求3所述的一种升降式学习桌，其特征在于：所述第二伞齿轮(143)通过减速齿轮组驱动所述螺杆(13)。

5.根据权利要求4所述的一种升降式学习桌，其特征在于：所述减速齿轮组包括与所述第二伞齿轮(143)同心安装的小齿轮(144)以及安装在所述螺杆(13)上的大齿轮(145)，所述小齿轮(144)与大齿轮(145)啮合。

6.根据权利要求1-5任一项所述的一种升降式学习桌，其特征在于：所述升降基座(11)整体为倒T字形，包括竖直立杆(111)以及固定在竖直立杆(111)上的水平座(112)。

7.根据权利要求6所述的一种升降式学习桌，其特征在于：所述桌台(2)下方对称设置有两组桌腿组件(1)。

8.根据权利要求1-5任一项所述的一种升降式学习桌，其特征在于：所述桌台(2)上表面的一侧设置有置物架(3)。

9.根据权利要求2所述的一种升降式学习桌，其特征在于：所述转动手柄(141)可相对于所述换向组件拆卸，所述转动手柄(141)的输出端为六角柱状，所述换向组件的输入轴上开有六角形槽。