CN206899042U - 一种用于高中化学实验的夹镊装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种用于高中化学实验的夹镊装置,采用的技术方案为:包括圆槽、右镊臂、S形弹性摆臂、右基片、左基片、扣紧环片、反S形弹性摆臂、左镊臂、半球块,右镊臂的后端设置在S形弹性摆臂的前端,S形弹性摆臂的后端设置在右基片的前端,扣紧环片的上端固定设置在右基片和左基片之间,反S形弹性摆臂的后端设置在左基片的前端,左镊臂的后端设置在反S形弹性摆臂的前端,两个半球块分别设置在右镊臂和左镊臂的前端且其相对的一面为平面,圆槽设置在半球块的平面上。本实用新型便于夹持一些接近球形的化学实验固体物料,同时所需夹镊力度较小,便于一些力气较小的女生使用,夹持稳定且安全。
Description
技术领域
本实用新型属于化学设备技术领域,尤其涉及一种用于高中化学实验的夹镊装置。
背景技术
化学是自然科学的一种,在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律;创造新物质的科学。世界由物质组成,化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。它是一门历史悠久而又富有活力的学科,它的成就是社会文明的重要标志,化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。
而在化学学习过程中,为了加深知识的理解与掌握,一般需要化学实验进行更加有效地学习和探究。在化学实验中使用到的仪器称为化学仪器。可以对材料进行计量或反应。主要分为计量仪器和反应仪器。将仪器以特定方式进行组合构成装置,实现实验目的。
化学仪器中的镊子,一般用来夹取固体或者块状药品,但目前所用到的镊子,夹持力度小,难以夹持一些接近球形的化学实验固体物料,尤其是女生力气较小,经常容易造成夹持不稳,导致物料滑落,如果此物料带有腐蚀性,还容易造成人身伤害。
实用新型内容
针对以上现有存在的问题,本实用新型提供一种用于高中化学实验的夹镊装置,便于夹持一些接近球形的化学实验固体物料,同时所需夹镊力度较小,便于一些力气较小的女生使用,夹持稳定且安全。
本实用新型的技术方案在于:
本实用新型提供一种用于高中化学实验的夹镊装置,包括圆槽、右镊臂、S 形弹性摆臂、右基片、左基片、扣紧环片、反S形弹性摆臂、左镊臂和半球块,所述右镊臂的后端设置在所述S形弹性摆臂的前端,所述S形弹性摆臂的后端设置在所述右基片的前端,所述扣紧环片的上端固定设置在所述右基片和所述左基片之间,所述反S形弹性摆臂的后端设置在所述左基片的前端,所述左镊臂的后端设置在所述反S形弹性摆臂的前端,两个所述半球块分别设置在所述右镊臂和所述左镊臂的前端且其相对的一面为平面,所述圆槽设置在所述半球块的平面上。
进一步地,两个矩形槽分别设置在所述右镊臂和所述左镊臂上,且其分别处于所述右镊臂和所述左镊臂相对的侧面上。
进一步地,所述右镊臂、S形弹性摆臂和右基片可采用钢制一体化成型结构,且其构成右半基体;所述左镊臂、反S形弹性摆臂和左基片可采用钢制一体化成型结构,且其构成左半基体。
进一步地,所述右半基体和所述左半基体相对设置,且其呈镜像对称关系。
本实用新型由于采用了上述技术,使之与现有技术相比具体的积极有益效果为:
1、本实用新型便于夹持一些接近球形的化学实验固体物料。
2、本实用新型所需夹镊力度较小,便于一些力气较小的女生使用,夹持稳定且安全。
3、本实用新型结构安全可靠,具有良好的市场前景。
4、本实用新型产品性能好,使用寿命长
5、本实用新型便于使用,方便快捷。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图;
图2是本实用新型的左视图;
图3是本实用新型的俯视图。
图中:1-圆槽,2-矩形槽,3-右镊臂,4-S形弹性摆臂,5-右基片,6-左基片,7-扣紧环片,8-反S形弹性摆臂,9-左镊臂,10-半球块。
具体实施方式
为能清楚说明本方案的技术特点,下面通过具体实施方式,并结合其附图,对本实用新型进行详细阐述。下文的公开提供了许多不同的实施例或例子用来实现本实用新型的不同结构。为了简化本实用新型的公开,下文中对特定例子的部件和设置进行描述。此外,本实用新型可以在不同例子中重复参考数字和/ 或字母。这种重复是为了简化和清楚的目的,其本身不指示所讨论各种实施例和/或设置之间的关系。应当注意,在附图中所图示的部件不一定按比例绘制。本实用新型省略了对公知组件和处理技术及工艺的描述以避免不必要地限制本实用新型。
如附图1-附图3所示,包括圆槽1、右镊臂3、S形弹性摆臂4、右基片5、左基片6、扣紧环片7、反S形弹性摆臂8、左镊臂9和半球块10,右镊臂3的后端设置在S形弹性摆臂4的前端,S形弹性摆臂4的后端设置在右基片5的前端,扣紧环片7的上端固定设置在右基片5和左基片6之间,反S形弹性摆臂8 的后端设置在左基片6的前端,左镊臂9的后端设置在反S形弹性摆臂8的前端,两个半球块10分别设置在右镊臂3和左镊臂9的前端且其相对的一面为平面,圆槽1设置在半球块10的平面上。
本实用新型进一步设置为:两个矩形槽2分别设置在右镊臂3和左镊臂9 上,且其分别处于右镊臂3和左镊臂9相对的侧面上。
本实用新型进一步设置为:右镊臂3、S形弹性摆臂4和右基片5可采用钢制一体化成型结构,且其构成右半基体;左镊臂9、反S形弹性摆臂8和左基片 6可采用钢制一体化成型结构,且其构成左半基体。
本实用新型进一步设置为:右半基体和左半基体相对设置,且其呈镜像对称关系。
通过采用上述技术方案,便于夹持一些接近球形的化学实验固体物料,同时所需夹镊力度较小,便于一些力气较小的女生使用,夹持稳定且安全;在使用过程中,使用者食指跟拇指按压到右镊臂3和左镊臂9外壁上,其中指穿过扣紧环片7的环孔内,其掌心处包裹住右基片5和左基片6的上端,使得使用者能够稳定拿住本实用新型,同时由于本实用新型设置有S形弹性摆臂4和反S 形弹性摆臂8,使用者仅需很小的夹持力度即可完成夹持,而设置的圆槽1可以夹持一些接近球形的化学实验固体物料,设置的矩形槽2可以夹持一些较大且接近球形的化学实验固体物料。
以上对本实用新型的一个实施例进行了详细说明,但所述内容仅为本实用新型的较佳实施例,不能被认为用于限定本实用新型的实施范围。凡依本实用新型申请范围所作的均等变化与改进等,均应仍归属于本实用新型的专利涵盖范围之内。
Claims (4)
1.一种用于高中化学实验的夹镊装置,其特征在于:包括圆槽、右镊臂、S形弹性摆臂、右基片、左基片、扣紧环片、反S形弹性摆臂、左镊臂和半球块,所述右镊臂的后端设置在所述S形弹性摆臂的前端,所述S形弹性摆臂的后端设置在所述右基片的前端,所述扣紧环片的上端固定设置在所述右基片和所述左基片之间,所述反S形弹性摆臂的后端设置在所述左基片的前端,所述左镊臂的后端设置在所述反S形弹性摆臂的前端,两个所述半球块分别设置在所述右镊臂和所述左镊臂的前端且其相对的一面为平面,所述圆槽设置在所述半球块的平面上。
2.根据权利要求1所述的一种用于高中化学实验的夹镊装置,其特征在于:两个矩形槽分别设置在所述右镊臂和所述左镊臂上,且其分别处于所述右镊臂和所述左镊臂相对的侧面上。
3.根据权利要求1所述的一种用于高中化学实验的夹镊装置,其特征在于:所述右镊臂、S形弹性摆臂和右基片可采用钢制一体化成型结构,且其构成右半基体;所述左镊臂、反S形弹性摆臂和左基片可采用钢制一体化成型结构,且其构成左半基体。
4.根据权利要求3所述的一种用于高中化学实验的夹镊装置,其特征在于:所述右半基体和所述左半基体相对设置,且其呈镜像对称关系。
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