CN206822383U - 多功能学生床 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多功能学生床，其包括床架，床架上设置有床板，床板的侧面设置有爬梯和栏杆；床架的底部两端分别设置有第一书柜和第二书柜，第一书柜和第二书柜上设置有第一书桌；第一书桌固定在床架上，第一书桌内活动设置有第二书桌和第三书桌，第三书桌内横向活动设置有第四书桌。本实用新型提高了学生床书桌的面积，且书桌拉出后环绕于学生座位，使得书桌与学生的距离近，便于学习；本实用新型还可以为学生提供隐私空间，防止休息时被打扰，保护书桌的卫生、防止书桌上的物品被他人随意使用。

Description

多功能学生床

技术领域

本实用新型涉及学生床领域，具体涉及一种多功能学生床。

背景技术

学生床就是在学校宿舍中使用的一类床的总称，按照样式分为两种，一种是上下铺床，另一种是学生公寓床。

学生公寓床相比上下铺床可以为同学提供更大的空间，床板也可以增加更多功能，功能越多的学生床将为学生的生活与学习带来更大的帮助，而现有学生床只具备普通学习桌、书柜和衣柜，功能较为单一。

实用新型内容

针对现有技术中的上述不足，本实用新型提供的多功能学生床解决了现有学生床功能单一的问题。

为了达到上述发明目的，本实用新型采用的技术方案为：

提供一种多功能学生床，其包括床架，床架上设置有床板，床板的侧面设置有爬梯和栏杆；床架的底部两端分别设置有第一书柜和第二书柜，第一书柜和第二书柜上设置有第一书桌；第一书桌固定在床架上，第一书桌内活动设置有第二书桌和第三书桌，第三书桌内横向活动设置有第四书桌。

进一步地，床架的顶部四周设置有通孔，通孔内活动设置有立柱，立柱的顶端连接有窗帘。

进一步地，床板的下表面前端设置有卷帘。

进一步地，床架上还设置有扶手，扶手紧邻爬梯。

进一步地，床架的内侧还设置有若干储物栏。

进一步地，床架的上方设置有台灯和插座，插座上设置有防误触盖。

本实用新型的有益效果为：

1、本实用新型设置的多个书桌可以根据学生自身情况拉出使用，提高了书桌的面积，且书桌拉出后环绕于学生座位，使得多个书桌与学生的距离近，便于学习。

2、本实用新型在床板上设置的窗帘，可以为学生提供隐私空间，防止被人或灯光打扰休息。

3、本实用新型设置的卷帘，可以在学生不使用书桌时拉下，防止灰尘的侵扰，保证书桌的卫生环境，同时还能防止自己的物品被他人随意使用。

4、本实用新型在床架上端设置的插座和台灯，便于学生在床上看书充电，不会影响室友的休息。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型卷帘与窗帘使用时的立体示意图。

其中：1、床架；2、床板；3、爬梯；4、第一书桌；5、第一书柜；6、第二书柜；7、栏杆；8、第二书桌；9、第三书桌；10、第四书桌；11、扶手；12、卷帘；13、立柱；14、窗帘；15、储物栏；16、台灯；17、插座。

具体实施方式

下面对本实用新型的具体实施方式进行描述，以便于本技术领域的技术人员理解本实用新型，但应该清楚，本实用新型不限于具体实施方式的范围，对本技术领域的普通技术人员来讲，只要各种变化在所附的权利要求限定和确定的本实用新型的精神和范围内，这些变化是显而易见的，一切利用本实用新型构思的发明创造均在保护之列。

如图1所示，多功能学生床，其包括床架1，床架1上设置有床板2，床板2的侧面设置有爬梯3和栏杆7；床架1的底部两端分别设置有第一书柜5和第二书柜6，第一书柜5和第二书柜6上设置有第一书桌4；第一书桌4固定在床架1上，第一书桌4内活动设置有第二书桌8和第三书桌9，第三书桌9内横向活动设置有第四书桌10；

在具体实施过程中，爬梯3设置在床板2的左侧并贴近床架1，第三书桌9 设置在床板2的右侧，爬梯3与第三书桌9之间的位置可以放置板凳；学生在学习时可以从第一书桌4中拉出第二书桌8、第三书桌9以及第四书桌10来增大学习用具摆放面积，有利于学生摆放资料，使得学生在存取资料时更加便利快捷，提高学习效率；第一书柜5和第二书柜6可以用来摆放闲置物品；

床架1的内侧还设置有若干储物栏15，储物栏15优先与爬梯3设置在床架 1的同一侧，储物栏15可以用来摆放生活用品或学习用具，方便取用；床架1 的上方设置有台灯16和插座17，插座17上设置有防误触盖，台灯16可以在学生上床睡觉前看书使用，台灯16的开关优先与其设置在一起，避免学生开灯时触碰插座17，而插座17为了提高用电安全性，其上设置有防误触盖，防止学生在翻身或做其他动作时接触插座17，避免触电。

如图2所示，为了向学生提供隐私空间，防止学生在休息时被人或灯光打扰，床架1的顶部四周设置有通孔，通孔内活动设置有立柱13，立柱13连接有窗帘14，窗帘14设置在床板2的四周；当学生进入床板2准备休息时，可以拉起床板2两侧的窗帘14，窗帘14带动立柱13从床架1中升出，窗帘14的位置够高时，利用立柱13与床架1的摩擦力使得窗帘14不会掉下；当学生需要起床离开时，只需要松动立柱13，使立柱13缩进床架1中，并使窗帘14降下，防止窗帘14影响学生下床；其中由于学生床常靠前防止，故靠墙的那一面不需要设置窗帘14，使得其他三面的窗帘14不会影响插座17和台灯16的使用。

为了防止灰尘沾满书桌，保证书桌的卫生环境，同时防止自己的物品被他人随意使用，床板2的下表面前端设置有卷帘12。

为了提高学生在使用爬梯3时的安全，床架1上还设置有扶手11，扶手11 紧邻爬梯3。

综上所述，本实用新型提高了学生床书桌的面积，且书桌拉出后环绕于学生座位，使得书桌与学生的距离近，便于学习；本实用新型还可以为学生提供隐私空间，防止休息时被打扰，保护书桌的卫生、防止书桌上的物品被他人随意使用。

Claims (6)

1.一种多功能学生床，其特征在于：包括床架(1)，所述床架(1)上设置有床板(2)，所述床板(2)的侧面设置有爬梯(3)和栏杆(7)；所述床架(1)的底部两端分别设置有第一书柜(5)和第二书柜(6)，所述第一书柜(5)和第二书柜(6)上设置有第一书桌(4)；所述第一书桌(4)固定在所述床架(1)上，所述第一书桌(4)内活动设置有第二书桌(8)和第三书桌(9)，所述第三书桌(9)内横向活动设置有第四书桌(10)。

2.根据权利要求1所述的多功能学生床，其特征在于：所述床架(1)的顶部四周设置有通孔，所述通孔内活动设置有立柱(13)，所述立柱(13)的顶端连接有窗帘(14)。

3.根据权利要求1所述的多功能学生床，其特征在于：所述床板(2)的下表面前端设置有卷帘(12)。

4.根据权利要求1或2所述的多功能学生床，其特征在于：所述床架(1)上还设置有扶手(11)，所述扶手(11)紧邻所述爬梯(3)。

5.根据权利要求4所述的多功能学生床，其特征在于：所述床架(1)的内侧还设置有若干储物栏(15)。

6.根据权利要求5所述的多功能学生床，其特征在于：所述床架(1)的上方设置有台灯(16)和插座(17)，所述插座(17)上设置有防误触盖。