CN206822326U - 一种英语单词模板放置架 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及英语单词模板的放置装置的技术领域,特别是涉及一种英语单词模板放置架,其方便高度和旋转调节,提高适应能力;并且同时可设置书写板进行记录,方便配合学习;包括底板、四组下螺纹管、四组下螺纹杆、中板、转轴、顶板、左书写板和右书写板,底板的顶端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧均设置有下放置槽,下放置槽内设置有下滚珠轴承,中板的顶端设置有中放置槽;还包括左限位板、右限位板、左螺纹管、左螺纹杆、左固定夹、右螺纹管、右螺纹杆和右固定夹,左限位板右端设置有左放置槽,左放置槽内设置有左滚珠轴承,右限位板左端设置有右放置槽,右放置槽内设置有右滚珠轴承,英语单词模板左端和右端分别卡装至左卡槽和右卡槽内。

Description

一种英语单词模板放置架
技术领域
本实用新型涉及英语单词模板的放置装置的技术领域,特别是涉及一种英语单词模板放置架。
背景技术
众所周知,英语单词模板放置架是一种用于对英语单词模板进行放置和支撑的装置,其在英语学习领域中得到广泛的使用,英语单词模板是一种单一板体,其前侧面设置有多个放置槽,其使用时将不同的字母板放入放置槽内即可组合形成不同的英语单词,其使用时需要通过放置架进行放置和支撑;其使用中发现,其整体高度和角度有限,无法按照学员的使用要求进行调节,导致其适应能力较差;并且其功能非常单一。
实用新型内容
为解决上述技术问题,本实用新型提供一种方便高度和旋转调节,提高适应能力;并且同时可设置书写板进行记录,方便配合学习的英语单词模板放置架。
本实用新型的一种英语单词模板放置架,包括底板、四组下螺纹管、四组下螺纹杆、中板、转轴、顶板、左书写板和右书写板,所述底板的顶端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧均设置有下放置槽,并在下放置槽内设置有下滚珠轴承,所述四组下螺纹管底端分别插入至四组下滚珠轴承内,四组下螺纹杆底端分别插入并螺装至四组下螺纹管顶端内部,四组下螺纹杆顶端分别与中板底端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接,所述中板的顶端设置有中放置槽,并在中放置槽内设置有中滚珠轴承,所述转轴的底端插入至中滚珠轴承内,顶板安装在转轴的顶端,左书写板和右书写板分别安装在中板的左侧和右侧壁上;还包括左限位板、右限位板、左螺纹管、左螺纹杆、左固定夹、右螺纹管、右螺纹杆和右固定夹,所述左限位板和右限位板底端分别与顶板顶端左侧和右侧连接,左限位板右端设置有左放置槽,并在左放置槽内设置有左滚珠轴承,所述左螺纹管左端插入至左滚珠轴承内,左螺纹杆左端插入并螺装至左螺纹管右端内部,左固定夹安装在左螺纹杆右端,右限位板左端设置有右放置槽,并在右放置槽内设置有右滚珠轴承,所述右螺纹管右端插入至右滚珠轴承内,右螺纹杆右端插入并螺装至右螺纹管右端内部,右固定夹安装在右螺纹杆左端,所述左固定夹右端设置有左卡槽,右固定夹左端设置有右卡槽,英语单词模板左端和右端分别卡装至左卡槽和右卡槽内。
本实用新型的一种英语单词模板放置架,还包括左支架和右支架,所述左支架和右支架顶端均与顶板底端连接,并且所述左支架和右支架分别位于转轴的左侧和右侧,所述左支架和右支架的底端均设置有滑轮,并且所述滑轮的底端与中板的顶端接触。
本实用新型的一种英语单词模板放置架,还包括第一连接架和第二连接架,所述第一连接架与中板左端连接,左书写板安装在第一连接架顶端,第二连接架与中板右端连接,右书写板安装在第二连接架顶端。
本实用新型的一种英语单词模板放置架,所述左卡槽内设置有左前弹簧、左前卡板、左后弹簧和左后卡板,所述左前弹簧前端与左卡槽内前侧壁连接,左前弹簧后端与左前卡板连接,左后弹簧后端与左卡槽内后侧壁连接,左后弹簧前端与左后卡板连接,所述英语单词模板左端卡装在左前卡板和左后卡板之间;所述右卡槽内设置有右前弹簧、右前卡板、右后弹簧和右后卡板,所述右前弹簧前端与右卡槽内前侧壁连接,右前弹簧后端与右前卡板连接,右后弹簧后端与右卡槽内后侧壁连接,右后弹簧前端与右后卡板连接,所述英语单词模板右端卡装在右前卡板和右后卡板之间。
本实用新型的一种英语单词模板放置架,还包括四组支腿和四组滚轮,所述四组支腿顶端分别与底板底端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接,四组滚轮分别安装在四组支腿的底端。
本实用新型的一种英语单词模板放置架,还包括放置柜,所述放置柜安装在底板上,所述放置柜的内部设置有储放腔,并在储放腔内设置有抽拉屉。
与现有技术相比本实用新型的有益效果为:通过上述设置,可以通过四组下螺纹管的旋转控制英语单词模板的高度,通过转轴的设计可进行英语单词模板的就得调节,提高适应能力;并且通过左书写板和右书写板可进行文字书写记载,更为实用;而通过左螺纹管和右螺纹管的旋转可控制左固定夹和右固定夹的距离调节,从而对英语单词模板进行拆装配合。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图;
图2是左固定夹、右固定夹和英语单词模板的连接结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图和实施例,对本实用新型的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型,但不用来限制本实用新型的范围。
如图1和图2所示,本实用新型的一种英语单词模板放置架,包括底板1、四组下螺纹管2、四组下螺纹杆3、中板4、转轴5、顶板6、左书写板7和右书写板8,底板的顶端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧均设置有下放置槽,并在下放置槽内设置有下滚珠轴承9,四组下螺纹管底端分别插入至四组下滚珠轴承内,四组下螺纹杆底端分别插入并螺装至四组下螺纹管顶端内部,四组下螺纹杆顶端分别与中板底端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接,中板的顶端设置有中放置槽,并在中放置槽内设置有中滚珠轴承10,转轴的底端插入至中滚珠轴承内,顶板安装在转轴的顶端,左书写板和右书写板分别安装在中板的左侧和右侧壁上;还包括左限位板11、右限位板12、左螺纹管13、左螺纹杆14、左固定夹15、右螺纹管、右螺纹杆和右固定夹,左限位板和右限位板底端分别与顶板顶端左侧和右侧连接,左限位板右端设置有左放置槽,并在左放置槽内设置有左滚珠轴承,左螺纹管左端插入至左滚珠轴承内,左螺纹杆左端插入并螺装至左螺纹管右端内部,左固定夹安装在左螺纹杆右端,右限位板左端设置有右放置槽,并在右放置槽内设置有右滚珠轴承,右螺纹管右端插入至右滚珠轴承内,右螺纹杆右端插入并螺装至右螺纹管右端内部,右固定夹安装在右螺纹杆左端,左固定夹右端设置有左卡槽,右固定夹左端设置有右卡槽,英语单词模板16左端和右端分别卡装至左卡槽和右卡槽内;通过上述设置,可以通过四组下螺纹管的旋转控制英语单词模板的高度,通过转轴的设计可进行英语单词模板的就得调节,提高适应能力;并且通过左书写板和右书写板可进行文字书写记载,更为实用;而通过左螺纹管和右螺纹管的旋转可控制左固定夹和右固定夹的距离调节,从而对英语单词模板进行拆装配合。
本实用新型的一种英语单词模板放置架,还包括左支架和右支架17,左支架和右支架顶端均与顶板底端连接,并且左支架和右支架分别位于转轴的左侧和右侧,左支架和右支架的底端均设置有滑轮18,并且滑轮的底端与中板的顶端接触;从而方便旋转支撑。
本实用新型的一种英语单词模板放置架,还包括第一连接架19和第二连接架20,第一连接架与中板左端连接,左书写板安装在第一连接架顶端,第二连接架与中板右端连接,右书写板安装在第二连接架顶端;方便左右书写板的固定。
本实用新型的一种英语单词模板放置架,左卡槽内设置有左前弹簧21、左前卡板22、左后弹簧23和左后卡板,左前弹簧前端与左卡槽内前侧壁连接,左前弹簧后端与左前卡板连接,左后弹簧后端与左卡槽内后侧壁连接,左后弹簧前端与左后卡板连接,英语单词模板左端卡装在左前卡板和左后卡板之间;右卡槽内设置有右前弹簧24、右前卡板、右后弹簧25和右后卡板,右前弹簧前端与右卡槽内前侧壁连接,右前弹簧后端与右前卡板连接,右后弹簧后端与右卡槽内后侧壁连接,右后弹簧前端与右后卡板连接,英语单词模板右端卡装在右前卡板和右后卡板之间,可进行更好的卡装固定,方便拆装。
本实用新型的一种英语单词模板放置架,还包括四组支腿26和四组滚轮27,四组支腿顶端分别与底板底端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接,四组滚轮分别安装在四组支腿的底端,方便移动。
本实用新型的一种英语单词模板放置架,还包括放置柜28,放置柜安装在底板上,放置柜的内部设置有储放腔,并在储放腔内设置有抽拉屉,方便英语单词卡片的放置。
以上所述仅是本实用新型的优选实施方式,应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型技术原理的前提下,还可以做出若干改进和变型,这些改进和变型也应视为本实用新型的保护范围。

Claims (6)

1.一种英语单词模板放置架,其特征在于,包括底板、四组下螺纹管、四组下螺纹杆、中板、转轴、顶板、左书写板和右书写板,所述底板的顶端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧均设置有下放置槽,并在下放置槽内设置有下滚珠轴承,所述四组下螺纹管底端分别插入至四组下滚珠轴承内,四组下螺纹杆底端分别插入并螺装至四组下螺纹管顶端内部,四组下螺纹杆顶端分别与中板底端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接,所述中板的顶端设置有中放置槽,并在中放置槽内设置有中滚珠轴承,所述转轴的底端插入至中滚珠轴承内,顶板安装在转轴的顶端,左书写板和右书写板分别安装在中板的左侧和右侧壁上;还包括左限位板、右限位板、左螺纹管、左螺纹杆、左固定夹、右螺纹管、右螺纹杆和右固定夹,所述左限位板和右限位板底端分别与顶板顶端左侧和右侧连接,左限位板右端设置有左放置槽,并在左放置槽内设置有左滚珠轴承,所述左螺纹管左端插入至左滚珠轴承内,左螺纹杆左端插入并螺装至左螺纹管右端内部,左固定夹安装在左螺纹杆右端,右限位板左端设置有右放置槽,并在右放置槽内设置有右滚珠轴承,所述右螺纹管右端插入至右滚珠轴承内,右螺纹杆右端插入并螺装至右螺纹管右端内部,右固定夹安装在右螺纹杆左端,所述左固定夹右端设置有左卡槽,右固定夹左端设置有右卡槽,英语单词模板左端和右端分别卡装至左卡槽和右卡槽内。
2.如权利要求1所述的一种英语单词模板放置架,其特征在于,还包括左支架和右支架,所述左支架和右支架顶端均与顶板底端连接,并且所述左支架和右支架分别位于转轴的左侧和右侧,所述左支架和右支架的底端均设置有滑轮,并且所述滑轮的底端与中板的顶端接触。
3.如权利要求2所述的一种英语单词模板放置架,其特征在于,还包括第一连接架和第二连接架,所述第一连接架与中板左端连接,左书写板安装在第一连接架顶端,第二连接架与中板右端连接,右书写板安装在第二连接架顶端。
4.如权利要求3所述的一种英语单词模板放置架,其特征在于,所述左卡槽内设置有左前弹簧、左前卡板、左后弹簧和左后卡板,所述左前弹簧前端与左卡槽内前侧壁连接,左前弹簧后端与左前卡板连接,左后弹簧后端与左卡槽内后侧壁连接,左后弹簧前端与左后卡板连接,所述英语单词模板左端卡装在左前卡板和左后卡板之间;所述右卡槽内设置有右前弹簧、右前卡板、右后弹簧和右后卡板,所述右前弹簧前端与右卡槽内前侧壁连接,右前弹簧后端与右前卡板连接,右后弹簧后端与右卡槽内后侧壁连接,右后弹簧前端与右后卡板连接,所述英语单词模板右端卡装在右前卡板和右后卡板之间。
5.如权利要求4所述的一种英语单词模板放置架,其特征在于,还包括四组支腿和四组滚轮,所述四组支腿顶端分别与底板底端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接,四组滚轮分别安装在四组支腿的底端。
6.如权利要求5所述的一种英语单词模板放置架,其特征在于,还包括放置柜,所述放置柜安装在底板上,所述放置柜的内部设置有储放腔,并在储放腔内设置有抽拉屉。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN108771347A (zh) * 2018-06-08 2018-11-09 潘家桢 一种可调节温度的舒适学生课桌

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