CN206741749U - 变速箱装配基本技能训练实训台架 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种变速箱装配基本技能训练实训台架，包括支撑框架、立架、电脑存放板、显示器以及用于选择检查零件的训练板和用于存放变速箱零件的料架，所述立架设在支撑框架上，显示器设在立架上，电脑存放板设在支架框架一侧，支撑框架位于立架一侧，料架位于立架另一侧，所述支撑框架上设有用于放置训练板的插槽定位条，支撑框架上设有工作平台。该变速箱装配基本技能训练实训台架结构设计合理，培训学员可以按照显示器上的视频教学进行变速箱零部件的选择检查，可以深入的进行实训；台架各主要部分设计合理，符合人机工程要求，实训操作简便。
Description
技术领域
本实用新型涉及变速箱技术领域，尤其是涉及一种变速箱装配基本技能训练实训台架。
背景技术
现有的技能基础训练主要通过老师课程理论讲解，然后在进行基础工艺知识熟记，最后老师进行操作演示，因每个学员学习领悟能力不同和老师能力与教学的差异化，导致学员学习情况的不标准化，不能完全适应变速箱车间对一线操作工的要求。
现有的技能基础训练培训主要通过车间现场学习和理论知识为主，学员没有真正参与其中，其技能基础训练留存时间非常短，培训效果无法深入，正确与否无法确认。
实用新型内容
针对现有技术不足，本实用新型所要解决的技术问题是提供一种变速箱装配基本技能训练实训台架，其学员可以按照视频教学进行变速箱装配基本技能实训操作。
为了解决上述技术问题，本实用新型所采用的技术方案为：
该变速箱装配基本技能训练实训台架，包括支撑框架、立架、电脑存放板、显示器以及用于选择检查零件的训练板和用于存放变速箱零件的料架，所述立架设在支撑框架上，显示器设在立架上，电脑存放板设在支架框架一侧，支撑框架位于立架一侧，料架位于立架另一侧，所述支撑框架上设有用于放置训练板的插槽定位条，支撑框架上设有工作平台。
作为优选的，所述显示器设在立架的顶部，立架的顶部还设有报警器和开关。
作为优选的，所述支撑框架上设有插座。
作为优选的，所述插槽定位条水平对应的两个为一对，训练板对应的两边缘分别设在一对插槽定位条的插槽中。
作为优选的，所述支撑框架的底部设有支腿，支腿的顶部为螺杆，支撑框架的底部设有与螺杆相适配的螺孔。
作为优选的，所述立架上设有可旋转的作业指导书放置板。
作为优选的，所述料架为框架结构，料架中设有便于取件的下料输送滚架。
作为优选的，所述料架中设有便于放回零件的放料输送滚架，所述放料输送滚架位于下料输送滚架的下方。
作为优选的，所述料架中设有用于挂件的料杆，所述料杆一端固定在料架上，料杆另一端相对立架设置。
作为优选的，所述下料输送滚架和放料输送滚架两端均为挂钩结构，通过挂钩结构挂在料架中的横杆上。
本实用新型与现有技术相比，具有以下优点：
该变速箱装配基本技能训练实训台架结构设计合理，培训学员可以按照显示器上的视频教学进行变速箱零部件的选择检查，可以深入的进行实训；台架各主要部分设计合理，符合人机工程要求，实训操作简便。
附图说明
下面对本说明书各幅附图所表达的内容及图中的标记作简要说明：
图1为本实用新型台架结构示意图一。
图2为本实用新型训练板结构示意图。
图3为本实用新型台架结构示意图二。
图4为本实用新型料架结构示意图。
图5为本实用新型输送滚架结构示意图。
图中：
1.支撑框架、2.插槽定位条、3.电脑存放板、4.翻板、5.插座、6.作业指导书放置板、7.显示器、8.开关、9.报警器、10.训练板、11.定位柱、12.零件放置板、13.工作平台、14.支撑板、15.料架、16.下料输送滚架、17.放料输送滚架、18.料杆。
具体实施方式
下面对照附图，通过对实施例的描述，对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的说明。
如图1至图5所示，该变速箱装配基本技能训练实训台架，包括支撑框架1、立架、电脑存放板3、显示器7以及用于选择检查零件的训练板10和用于存放变速箱零件的料架15，其中，立架设在支撑框架1上，立架正对着培训学员设置，支撑框架和立架组成整个台架的框架结构。
支撑框架1包括支撑板14和工作平台13，支撑板位于工作平台的正下方，支撑板和工作平台均为水平板，训练板为一组，训练板上设有用于零件选择的零件放置板12以及对零件放置板定位的定位柱11。支撑框架上设有用于放置训练板的插槽定位条2；优选的，插槽定位条2水平对应的两个为一对，训练板10对应的两边缘分别设在一对插槽定位条的插槽中。插槽定位条上下可设置几对，对各个训练板固定放置，取放方便。
立架设在支撑框架上，显示器设在立架上，电脑存放板设在支架框架一侧，电脑主机放置在电脑存放板3上，电脑主机与显示器相连；并在支撑框架上设有翻板4，翻板位于电脑存放板3上。显示器正对着培训学员设置，培训学员可以按照台架上的视频教学进行实训培训操作，并且培训考评可以对比确认操作是否正确，通过实训台架培训学员可以深入的进行技能基础训练。
显示器7设在立架的顶部，立架的顶部还设有报警器9和开关8；学员出现问题可以控制报警器报警，老师在过来指导。
支撑框架上设有插座5。立架上设有可旋转的作业指导书放置板6。支撑框架的底部设有支腿，支腿的顶部为螺杆，支撑框架的底部设有与螺杆相适配的螺孔。并可通过工具对台架高度和平衡进行修正，减少对场地的要求。
支撑框架1位于立架一侧，料架15位于立架另一侧。料架15为框架结构，料架中设有便于取件的下料输送滚架16和便于放回零件的放料输送滚架17，放料输送滚架位于下料输送滚架的下方，下料输送滚架向立架方向倾斜设置，放料输送滚架的倾斜方向与下料输送滚架的倾斜方向相反。下料输送滚架上放置有需要选择和检查的变速箱零部件，取下一个零部件后，后面的零部件自动滑下来；选择和检查完成后，将零部件放置在放料输送滚架上，在放料输送滚架上自动滑下。取件和放件操作简便。
下料输送滚架和放料输送滚架两端均为挂钩结构，通过挂钩结构挂在料架中的横杆上。安装简便，并且方便对其位置进行调整。料架中设有用于挂件的料杆18，料杆一端固定在料架上，料杆另一端相对立架设置，便于齿轮件放置和取下。
学员打开电脑进入培训界面，显示器会显示培训教学内容，如选择显示的变速箱零部件，并按照视频对其检查。学员对着视频教学进行实训培训操作，培训考评可以对比确认操作是否正确，通过实训台架培训学员可以深入的进行技能基础训练。
上面结合附图对本实用新型进行了示例性描述，显然本实用新型具体实现并不受上述方式的限制，只要采用了本实用新型的构思和技术方案进行的各种非实质性的改进，或未经改进将本实用新型的构思和技术方案直接应用于其它场合的，均在本实用新型的保护范围之内。
Claims (10)
1.一种变速箱装配基本技能训练实训台架，其特征在于：包括支撑框架、立架、电脑存放板、显示器以及用于选择检查零件的训练板和用于存放变速箱零件的料架，所述立架设在支撑框架上，显示器设在立架上，电脑存放板设在支架框架一侧，支撑框架位于立架一侧，料架位于立架另一侧，所述支撑框架上设有用于放置训练板的插槽定位条，支撑框架上设有工作平台。
2.如权利要求1所述变速箱装配基本技能训练实训台架，其特征在于：所述显示器设在立架的顶部，立架的顶部还设有报警器和开关。
3.如权利要求1所述变速箱装配基本技能训练实训台架，其特征在于：所述支撑框架上设有插座。
4.如权利要求1所述变速箱装配基本技能训练实训台架，其特征在于：所述插槽定位条水平对应的两个为一对，训练板对应的两边缘分别设在一对插槽定位条的插槽中。
5.如权利要求1所述变速箱装配基本技能训练实训台架，其特征在于：所述支撑框架的底部设有支腿，支腿的顶部为螺杆，支撑框架的底部设有与螺杆相适配的螺孔。
6.如权利要求1所述变速箱装配基本技能训练实训台架，其特征在于：所述立架上设有可旋转的作业指导书放置板。
7.如权利要求1所述变速箱装配基本技能训练实训台架，其特征在于：所述料架为框架结构，料架中设有便于取件的下料输送滚架。
8.如权利要求7所述变速箱装配基本技能训练实训台架，其特征在于：所述料架中设有便于放回零件的放料输送滚架，所述放料输送滚架位于下料输送滚架的下方。
9.如权利要求7所述变速箱装配基本技能训练实训台架，其特征在于：所述料架中设有用于挂件的料杆，所述料杆一端固定在料架上，料杆另一端相对立架设置。
10.如权利要求8所述变速箱装配基本技能训练实训台架，其特征在于：所述下料输送滚架和放料输送滚架两端均为挂钩结构，通过挂钩结构挂在料架中的横杆上。
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| CN201720260805.9U CN206741749U (zh) | 2017-03-17 | 2017-03-17 | 变速箱装配基本技能训练实训台架 |
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| CN (1) | CN206741749U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN107958615A (zh) * | 2017-12-21 | 2018-04-24 | 芜湖信诺教育设备有限公司 | 一种用于汽车发动机四向装配的训练器材及其训练方法 |
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2017
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