CN206627630U - 一种高中物理实验用具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种高中物理实验用具，包括直尺，直尺为长方向盒状，直尺的顶面中央位置安装有防尘密封板，直尺的背面一侧连接有控制盒，控制盒的顶面中央位置设置有数字显示屏，数字显示屏的下侧安装有测量键，直尺背面的中央位置开有滑槽，滑槽上设置有滑块，控制盒一侧面靠近所述直尺背面的位置安装有激光测距头，滑块顶面连接有反射板，直尺在所述滑槽一端头的位置安装有挡块，挡块的一侧连接有挡片，直尺正面中央位置抽拉式的设置有抽拉板，控制盒的另一侧设有充电单元，挡块的顶面中央位置安装有放大镜，直尺顶面靠近所述滑槽的位置连接有刻度板，本实用新型能够很好的符合高中物理实验长度测量要求，且测量准确方便。

Description

一种高中物理实验用具

技术领域

本实用新型涉及实验设备技术领域，具体为一种高中物理实验用具。

背景技术

我们知道，物理一直就是一门以实验为基础的自然科学。从物理学诞生的第一天起，它就与实验紧密联系在一起。伽利略也非常重视做实验，它认为实验在物理这个学科中更是占有举足轻重的地位。但是在学校课堂上的物理教学中却存在许多问题，所以我们需要进行实验，但是在实验过程中，我们需要很好的测量的工具来实现目标，高中的物理实验中尤其在一些长度测量是其基础，长度测量错误则实验失败，但是现有的实验设备测量不精确，所以说我们需要一种新型的测量仪器。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种高中物理实验用具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高中物理实验用具，包括直尺，所述直尺为长方向盒状，所述直尺的顶面中央位置安装有防尘密封板，所述直尺的背面一侧连接有控制盒，所述控制盒的顶面中央位置设置有数字显示屏，所述数字显示屏的下侧安装有测量键，所述直尺背面的中央位置开有滑槽，所述滑槽上设置有滑块，所述控制盒一侧面靠近所述直尺背面的位置安装有激光测距头，所述滑块顶面连接有反射板，所述直尺在所述滑槽一端头的位置安装有挡块，所述挡块的一侧连接有挡片，所述直尺正面中央位置抽拉式的设置有抽拉板，所述控制盒的另一侧设有充电单元，所述挡块的顶面中央位置安装有放大镜，所述直尺顶面靠近所述滑槽的位置连接有刻度板。

优选的，所述防尘密封板为长方形透明塑料板，所述抽拉板与防尘密封板相对应，所述挡片的两端安装有螺栓，所述挡片的一端通过螺栓与挡块相连接，所述挡片的另一端通过另一螺栓与所述直尺相连接。

优选的，所述激光测距头的底面设有安装台，所述激光测距头与所述反射板相对应，所述充电单元包括蓄电池、充电口，所述充电口设置在控制盒一侧面中间位置。

优选的，所述反射板垂直于所述滑块顶面，所述反射板与所述滑块顶面的交接位置设有三角状加固筋。

优选的，所述控制盒内置有处理芯片、时间继电器，所述处理芯片与激光测距头信号连接，所述蓄电池分别与处理芯片、数字显示屏、时间继电器电路连接，所述测量键与处理芯片电路连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型采用激光测距的方式来提高测量的精确度，将直尺与要测量的物体或者坐标对齐，将反射板滑到相应的位置，则激光测距头与反射板之间的举例为要测量的距离长度，按测量键，装置启动，激光测距头发射激光，激光经过反射板反射回激光测距头，此时处理芯片接收激光测距头的光信号，经过处理芯片处理可以计算得出测量的长度，并且长度数值通过数字显示屏显示出来，测量长度准确，操作方便，时间继电器能够维持数字显示屏供电一段时间，方便人员记录数据，之后电源切断，减少电能的浪费；放大镜增加本新型的趣味性，抽拉板与防尘密封板相配合，可以在抽拉板上书写物理公式，便于物理学习。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型侧面斜视图；

图3为本实用新型背面斜视图。

图中：1、直尺；2、控制盒；3、数字显示屏；4、测量键；5、激光测距头；6、反射板；7、抽拉板；8、防尘密封板；9、刻度板；10、挡块；11、滑块；12、放大镜；13、挡片；14、滑槽；15、充电单元。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：包括直尺1，所述直尺1为长方向盒状，所述直尺1的顶面中央位置安装有防尘密封板8，所述直尺1的背面一侧连接有控制盒2，所述控制盒2的顶面中央位置设置有数字显示屏3，所述数字显示屏3的下侧安装有测量键4，所述直尺1背面的中央位置开有滑槽14，所述滑槽14上设置有滑块11，所述控制盒2一侧面靠近所述直尺1背面的位置安装有激光测距头5，所述滑块11顶面连接有反射板6，所述直尺1在所述滑槽14一端头的位置安装有挡块10，所述挡块10的一侧连接有挡片13，所述直尺1正面中央位置抽拉式的设置有抽拉板7，所述控制盒2的另一侧设有充电单元15，所述挡块10的顶面中央位置安装有放大镜12，所述直尺1顶面靠近所述滑槽14的位置连接有刻度板9；所述防尘密封板8为长方形透明塑料板，所述抽拉板7与防尘密封板8相对应，所述挡片13的两端安装有螺栓，所述挡片13的一端通过螺栓与挡块10相连接，所述挡片13的另一端通过另一螺栓与所述直尺1相连接；所述激光测距头5的底面设有安装台，所述激光测距头5与所述反射板6相对应，所述充电单元15包括蓄电池、充电口，所述充电口设置在控制盒2一侧面中间位置；所述反射板6垂直于所述滑块11顶面，所述反射板6与所述滑块11顶面的交接位置设有三角状加固筋；所述控制盒2内置有处理芯片、时间继电器，所述处理芯片与激光测距头5信号连接，所述蓄电池分别与处理芯片、数字显示屏3、时间继电器电路连接，所述测量键4与处理芯片电路连接。

本实用新型在具体实施时，将直尺1与要测量的物体或者坐标对齐，将反射板6滑到相应的位置，则激光测距头5与反射板6之间的举例为要测量的距离长度，按测量键4，装置启动，激光测距头5发射激光，激光经过反射板6反射回激光测距头5，此时处理芯片接收激光测距头5的光信号，经过处理芯片处理可以计算得出测量的长度，并且长度数值通过数字显示屏3显示出来，采用激光测距的方式来提高测量的精确度，测量长度准确，操作方便，时间继电器能够维持数字显示屏3供电一段时间，方便人员记录数据，之后电源切断，减少电能的浪费；放大镜12增加本新型的趣味性，抽拉板7与防尘密封板8相配合，可以在抽拉板7上书写物理公式，便于物理学习。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种高中物理实验用具，其特征在于：包括直尺(1)，所述直尺(1)为长方向盒状，所述直尺(1)的顶面中央位置安装有防尘密封板(8)，所述直尺(1)的背面一侧连接有控制盒(2)，所述控制盒(2)的顶面中央位置设置有数字显示屏(3)，所述数字显示屏(3)的下侧安装有测量键(4)，所述直尺(1)背面的中央位置开有滑槽(14)，所述滑槽(14)上设置有滑块(11)，所述控制盒(2)一侧面靠近所述直尺(1)背面的位置安装有激光测距头(5)，所述滑块(11)顶面连接有反射板(6)，所述直尺(1)在所述滑槽(14)一端头的位置安装有挡块(10)，所述挡块(10)的一侧连接有挡片(13)，所述直尺(1)正面中央位置抽拉式的设置有抽拉板(7)，所述控制盒(2)的另一侧设有充电单元(15)，所述挡块(10)的顶面中央位置安装有放大镜(12)，所述直尺(1)顶面靠近所述滑槽(14)的位置连接有刻度板(9)。

2.根据权利要求1所述的一种高中物理实验用具，其特征在于：所述防尘密封板(8)为长方形透明塑料板，所述抽拉板(7)与防尘密封板(8)相对应，所述挡片(13)的两端安装有螺栓，所述挡片(13)的一端通过螺栓与挡块(10)相连接，所述挡片(13)的另一端通过另一螺栓与所述直尺(1)相连接。

3.根据权利要求1所述的一种高中物理实验用具，其特征在于：所述激光测距头(5)的底面设有安装台，所述激光测距头(5)与所述反射板(6)相对应，所述充电单元(15)包括蓄电池、充电口，所述充电口设置在控制盒(2)一侧面中间位置。

4.根据权利要求1或3所述的一种高中物理实验用具，其特征在于：所述反射板(6)垂直于所述滑块(11)顶面，所述反射板(6)与所述滑块(11)顶面的交接位置设有三角状加固筋。

5.根据权利要求1或3所述的一种高中物理实验用具，其特征在于：所述控制盒(2)内置有处理芯片、时间继电器，所述处理芯片与激光测距头(5)信号连接，所述蓄电池分别与处理芯片、数字显示屏(3)、时间继电器电路连接，所述测量键(4)与处理芯片电路连接。