CN206612405U - 一种多功能课桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多功能课桌，属于桌子技术领域。所述的一种多功能课桌包括木质桌板、桌腿、轴a、轴b、脚踏板a和脚踏板b，其中，所述的木质桌板铺有一层蓄热板；所述的蓄热板厚度为1~2cm；所述的桌腿中间安装轴a；所述的桌腿中间安装轴b；所述的轴a和轴b与桌腿均通过螺丝固定连接；所述的轴b上套有两个圆轮；所述的圆轮与轴b通过联轴器连接；所述的脚踏板a和脚踏板b与圆轮及轴a通过涤纶线连接；所述的脚踏板b材料为实心木板，脚踏板b材料为空心木板。本实用新型的主要优点是既解决了学生久坐不动的问题，又防止了冬天学生学习易被冻伤的问题，结构简单，实用性强。

Description

一种多功能课桌

技术领域

本实用新型涉及桌子技术领域，更具体地说，是涉及一种多功能课桌。

背景技术

对很多学生而言，尤其是中学生，由于学习任务重，学习紧张，导致大部分学生很少有集中锻炼的机会，并且冬天天气寒冷，很多教室和家庭都未安装空调，学生在学习时经常出现冻手冻脚的问题，影响学习。

发明内容

本实用新型的目的在于克服现有技术中不足，提供了一种多功能课桌，既解决了学生久坐不动的问题，又防止了冬天学生学习易被冻伤的问题，结构简单，实用性强。

为达到上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种多功能课桌，其特征在于：所述的一种多功能课桌包括木质桌板、桌腿、轴a、轴b、脚踏板a和脚踏板b，其中，所述的木质桌板铺有一层蓄热板；所述的桌腿中间安装轴a；所述的桌腿中间安装轴b；所述的轴a和轴b与桌腿均通过螺丝固定连接；所述的轴b上套有两个圆轮；所述的脚踏板a和脚踏板b与圆轮及轴a通过涤纶线连接；所述的圆轮与轴b通过联轴器连接。

优选是；所述的蓄热板厚度为1~2cm。

优选是；所述的脚踏板a材料为实心木板，脚踏板b材料为空心木板。

本实用新型具有如下的优点：（1）解决了学生久坐不动的问题；（2）防止了冬天学生学习易被冻伤的问题。结构简单，实用性强。

附图说明

如图1为本实用新型的一种多功能课桌结构示意图；

其中：1 、轴a；2、蓄热板；3、木质桌板；4、桌腿；5、圆轮；6、涤纶线；7、轴b；8、联轴器；9、螺丝钉；10、脚踏板a；11、脚踏板b。

具体实施方式

下面以附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细的说明。

实施例1

本实例的一种多功能课桌，主要由木质桌板3、桌腿4、轴a1、轴b7、脚踏板a10和脚踏板b11构成，其中，所述的木质桌板3铺有一层蓄热板2；所述的蓄热板厚度为2cm；所述的桌腿中间安装轴a1；所述的桌腿中间安装轴b7；所述的轴a1和轴b7与桌腿4均通过螺丝固定连接；所述的轴b7上套有两个圆轮5；所述的圆轮5与轴b7通过联轴器8连接；所述的脚踏板a10和脚踏板b11与圆轮5及轴a1通过涤纶线6连接；所述的脚踏板a10材料为实心木板，脚踏板b11材料为空心木板。

锻炼时，人可把双脚放在脚踏板10和11上，上下踩踏，活动脚部筋骨，锻炼腿部肌肉。

冬天学习时，白天，若学生使用课桌，可将课桌搬至窗户下，太阳照射蓄热板2，蓄热板2达到一定温度可发热，产生热量，此外多余热量会存储在蓄热板2里，等到晚上继续使用课桌时，课桌会因室内温度较低而释放热量。

本实用新型的主要优点是既解决了学生久坐不动的问题，又防止了冬天学生学习易被冻伤的问题，结构简单，实用性强。

最后所应说明的是，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制。尽管参照实施例对本实用新型进行了详细说明，本领域的普通技术人员应该理解，对本实用新型的技术方案进行修改或者等同替换，都不脱离本实用新型技术方案的精神和范围，其均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。

Claims (3)

1.一种多功能课桌，其特征在于：所述的一种多功能课桌包括木质桌板、桌腿、轴a、轴b、脚踏板a和脚踏板b，其中，所述的木质桌板铺有一层蓄热板；所述的桌腿中间安装轴a；所述的桌腿中间安装轴b；所述的轴a和轴b与桌腿均通过螺丝固定连接；所述的轴b上套有两个圆轮；所述的脚踏板a和脚踏板b与圆轮及轴a通过涤纶线连接；所述的圆轮与轴b通过联轴器连接。

2.根据权利要求1所述的一种多功能课桌，其特征在于：所述的蓄热板厚度为1~2cm。

3.根据权利要求2所述的一种多功能课桌，其特征在于：所述的脚踏板a材料为实心木板，脚踏板b材料为空心木板。