CN206610338U - 一种能实现系列化智慧服务的校园管理系统 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种能实现系列化智慧服务的校园管理系统，包括校园服务器、感知层子系统、基础网络层子系统、校园一卡通子系统、视频会议子系统、校园安全监控子系统；校园一卡通子系统主要由一卡通终端机、从机和主机构成；视频会议子系统包括会议终端；校园安全监控子系统包括校园安全监控终端，校园安全监控终端分布在校园各个位置。本实用新型以现代信息技术为核心，具有能提供供包括考勤、门禁、消费、会议管理、停车场管理、安全求助、事故报警和视频会议等一系列智慧服务的优点。

Description

一种能实现系列化智慧服务的校园管理系统

技术领域

本实用新型涉及一种校园管理系统，具体是一种能提供各种智慧化服务的校园管理系统，属于系统网络设计技术领域。

背景技术

大数据是继云计算、物联网之后IT产业的新一轮颠覆性的技术变革，在信息技术高度发展的今天，大数据给各行各业的发展模式和决策带来前所未有的革新与挑战，大数据的不仅应用在传统IT行业，而且迅速覆盖到政府，金融，保险，医疗，能源，军工等重要领域。在教育领域，大数据带来新一轮教育信息化的浪潮已然随着硬件的高速革新和软件的高度智能已经展现在我们面前。

教育信息化是指在教育领域运用云计算、物联网、多媒体和信息网络等技术，促进教育的全面改革，使之适应信息化社会对教育发展的新要求。根据教育部的定义，教育信息化的核心要素包括：基础设施、数字化资源、智能化应用、管理信息化和可持续发展。

在大数据时代，数据已逐渐成为信息时代社会发展最重要的资产，各种网络及信息终端所生成的海量数据，表现出无序生成与泛滥的特征：体量浩大，非结构化，价值大密度低，人们期望能够找到一种更加″智慧″的方式来处理这些数据从而获取有用信息。而作为其在高职教育领域的延伸，″智慧教育″也同样成为了教育信息化领域发展的重要分支。其本意也是利用新一代信息技术，变革今天依然停留在工业时代的″教学工厂″式的学校教育，提升教育系统的效率和智能化程度，为信息社会培养适应时代发展的人才。

目前，针对大数据时代下智慧教育在高职教育中的应用研究在国内尚处在概念定义的阶段，如何利用信息技术来发展智慧教育成为一大研究的热门话题，相关的软硬件设备开发还存在很多空白。综上所述，能够实现系列化智慧服务的校园管理系统的开发与实现具有广阔的应用前景。

实用新型内容

针对现有技术存在的上述不足，本实用新型的目的是：怎样提供一种以现代信息技术为核心，能提供包括考勤、门禁、消费、会议管理、停车场管理、安全求助、事故报警和视频会议等一系列智慧服务的校园管理系统。

为了实现上述目的，本实用新型采用了以下的技术方案。

一种能实现系列化智慧服务的校园管理系统，其特征在于：包括校园服务器、感知层子系统、基础网络层子系统、校园一卡通子系统、视频会议子系统、校园安全监控子系统；

所述感知层子系统包括RFID传感器、视频监控摄像头、智能手机和平板电脑；

所述校园一卡通子系统主要由一卡通终端机、从机和主机构成；所述一卡通终端机设置在校园各个位置，所述一卡通终端机通过无线方式与从机实现通信连接，所述从机通过RS485总线与主机相连接，主机与校园服务器相连接；所述一卡通终端机包括主控器芯片，主控器芯片分别与RFID传感器、无线通信模块和EEPROM存储器相连接；

所述视频会议子系统包括会议终端，会议终端设置在校园各个会议室及办公室，所述会议终端能采集会议现场的多媒体视频并且与校园服务器实现数据交换，校园服务器能与其他学校的校园服务器进行信息交换；

所述校园安全监控子系统包括校园安全监控终端，校园安全监控终端分布在校园各个位置，校园安全监控终端分别与视频监控摄像头、求助开关和报警传感器相连接；安全监控终端能够将视频监控摄像头所采集的视频图像、求助开关发出的电信号和报警传感器输出信号传输至校园服务器；校园服务器能够与上级部门服务器实现信息交换；

进一步的，所述主控器芯片为单片机芯片。

进一步的，所述智能手机内设置有RFID-SIM卡。

更进一步的，所述基础网络层子系统为校园网。

相比现有技术，本实用新型具有如下优点：

本实用新型中，(1)校园一卡通子系统是一种移动支付业务系统，它把手机技术与无线视频识别(RFID)技术有机结合。使手机在原有功能的基础上，实现考勤、门禁、消费、会议管理、停车场管理等一卡通功能。同时还可以共享相关数据配合学校、政企客户提升校园信息化、企业信息化水平。(2)视频会议子系统的会议终端能采集会议现场的多媒体视频并且与校园服务器实现数据交换，校园服务器能与其他学校的校园服务器进行信息交换，因此可以实现跨地区，跨学校的信息沟通交流，为重大事件决策，及时处理好跨学校，跨地域教育机构间的日常事务沟通提供设备支持。(3)校园安全监控子系统采用多级结构设计，以教育局或学校为单位，实现系统集中部署。同时，学校与区/县教育局、市教育局、省教育厅等上级领导部门组建多级监控网络，按照所辖区域范围，各级领导部门有权调用所有下属单位的监控视频，监督管理下属单位的平安校园工作。这有利于提高校园安全监控与突发事件处理的效率。

附图说明

图1为本实用新型的系统结构图；

图2为校园一卡通子系统工作原理示意图。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细说明。

如图1和图2所示，本实用新型种能实现系列化智慧服务的校园管理系统，包括校园服务器、感知层子系统、基础网络层子系统、校园一卡通子系统、视频会议子系统、校园安全监控子系统。

感知层子系统包括RFID传感器、视频监控摄像头、智能手机和平板电脑；

校园一卡通子系统主要由一卡通终端机、从机和主机构成；一卡通终端机设置在校园各个位置，一卡通终端机通过无线方式与从机实现通信连接，所述从机通过RS485总线与主机相连接，主机与校园服务器相连接。

一卡通终端机包括主控器芯片，主控器芯片分别与RFID传感器、无线通信模块和EEPROM存储器相连接；其中主控器芯片可以采用单片机芯片，例如ATMEGA8A型单片机芯片，RFID传感器采用MF RC522非接触式读写卡芯片实现，无线通信模块采用NRF24L01型芯片实现。校园一卡通子系统使用内部设置有RFID-SIM卡的智能手机代替传统的IC卡。

本实用新型中校园一卡通子系统把手机技术与无线视频识别(RFID)技术有机结合，使手机在原有功能的基础上，实现考勤、门禁、消费、会议管理、停车场管理等一卡通功能。同时还可以共享相关数据配合学校、政企客户提升校园信息化、企业信息化水平。

视频会议子系统包括会议终端，会议终端设置在校园各个会议室及办公室，会议终端能采集会议现场的多媒体视频(当然这需要采用设置在会议终端中的视频摄制设备来实现)，并且会议终端能与校园服务器实现数据交换，校园服务器能与其他学校的校园服务器进行信息交换；不同服务器之间的信息交换采用现有技术实现即可。

校园安全监控子系统包括校园安全监控终端，校园安全监控终端分布在校园各个位置，校园安全监控终端分别与视频监控摄像头、求助开关和报警传感器相连接；安全监控终端能够将视频监控摄像头所采集的视频图像、求助开关发出的电信号和报警传感器输出信号传输至校园服务器；报警传感器包括常见的烟雾、火警报警传感器、防盗报警传感器，根据应用需求也可以增设监测校园环境的各类传感器，比如温度、湿度、空气污染物的传感器。

校园服务器能够与上级部门服务器实现信息交换；不同服务器之间的数据交换采用现有技术实现即可。

本实用新型中的基础网络层子系统为校园网。随着多媒体教学及管理信息化的发展，校园网已经成为每个学校必备的信息基础设施之一，是学校提高教学、科研及管理水平的重要途径和手段。校园网为用户提供随时随地的接入服务。校园网可完成PC终端、平板电脑、移动终端的有线无线接入，这为建设基于通信系统的数字化授课系统，形成统一化的桌面授课平台提供了有利条件。

本实用新型的工作原理及工作要点如下：

感知层就像人体的神经元一样，可以实时感知外部世界的变化，传递给控制中心进行决策；或者向外部世界传递信息，人们可以通过终端设备享受信息化系统提供的服务，并与系统之间实现交互。

校园一卡通子系统中，内部设置有RFID-SIM卡的智能手机保存得有学生的学号，学生在设置在教室的一卡通终端机(也可称为门口机)上打卡完成后，一卡通终端机会记录下学生的学号和打卡时间，并把这些数据保存在EEPROM里面，之后从机(从机可设置多个)会轮询呼叫一卡通终端机，当从机呼叫的地址与一卡通终端机的地址匹配一致时，一卡通终端机就将保持在EEPROM的数据通过无线方式发回从机，从机通过RS485回传至主机，主机再将数据回传至校园服务器端永久保存。其他门禁、消费、会议管理、停车场管理等一卡通功能工作原理与要点与上述考勤功能类似，此处不再赘述。

校园安全监控子系统采用多级结构设计，以教育局或学校为单位，实现系统集中部署。同时，学校与区/县教育局、市教育局、省教育厅等上级领导部门组建多级监控网络，按照所辖区域范围，各级领导部门有权调用所有下属单位的监控视频，监督管理下属单位的平安校园工作。

视频会议子系统校园服务器能与其他学校的校园服务器进行信息交换这为跨地区，跨学校的信息沟通交流，重大事件决策提供了可能。

最后说明的是，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，尽管参照较佳实施例对本实用新型进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本实用新型的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本实用新型技术方案的宗旨和范围，其均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。

Claims (4)

1.一种能实现系列化智慧服务的校园管理系统，其特征在于：包括校园服务器、感知层子系统、基础网络层子系统、校园一卡通子系统、视频会议子系统、校园安全监控子系统；

所述感知层子系统包括RFID传感器、视频监控摄像头、智能手机和平板电脑；

所述校园一卡通子系统主要由一卡通终端机、从机和主机构成；所述一卡通终端机设置在校园各个位置，所述一卡通终端机通过无线方式与从机实现通信连接，所述从机通过RS485总线与主机相连接，主机与校园服务器相连接；所述一卡通终端机包括主控器芯片，主控器芯片分别与RFID传感器、无线通信模块和EEPROM存储器相连接；

所述视频会议子系统包括会议终端，会议终端设置在校园各个会议室及办公室，所述会议终端能采集会议现场的多媒体视频并且与校园服务器实现数据交换，校园服务器能与其他学校的校园服务器进行信息交换；

所述校园安全监控子系统包括校园安全监控终端，校园安全监控终端分布在校园各个位置，校园安全监控终端分别与视频监控摄像头、求助开关和报警传感器相连接；安全监控终端能够将视频监控摄像头所采集的视频图像、求助开关发出的电信号和报警传感器输出信号传输至校园服务器；校园服务器能够与上级部门服务器实现信息交换。

2.根据权利要求1所述的一种能实现系列化智慧服务的校园管理系统，其特征在于：所述主控器芯片为单片机芯片。

3.根据权利要求1所述的一种能实现系列化智慧服务的校园管理系统，其特征在于：所述智能手机内设置有RFID-SIM卡。

4.根据权利要求1或者2所述的一种能实现系列化智慧服务的校园管理系统，其特征在于：所述基础网络层子系统为校园网。