CN206591107U - 一种教学用微生物培养装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种教学用微生物培养装置，包括培养箱，所述培养箱的上端通过销轴连接有上端盖，所述上端盖的前部两侧通过螺钉螺接于培养箱的上端，所述上端盖的下端居中安装有照明灯，所述培养箱的后部下侧设有电源插座，所述培养箱的内腔底部设有底板，所述底板的内部设有透气孔，所述培养箱的内腔下部设有转轴，所述转轴的上端焊接有培养皿安装槽，所述培养箱的前部居中嵌入透明观察板，所述照明灯电性连接于电源插座，本实用新型结构简单，易操作，通过助力转杆转动转轴，使得培养皿安装槽，可调节角度，进而使得放置于培养皿安装槽内部的微生物培养皿可以调节角度，便于通过透明观察板进行观察。
Description
技术领域
本实用新型涉及微生物培养技术领域，具体为一种教学用微生物培养装置。
背景技术
微生物培养箱是一种微生物学、生物医学、基因重组和生物制品等领域的科研、教学和生产中广泛使用的设备，但现有的教学用微生物培养装置，对于微生物的培养皿观察不便，影响教学进程，为此，我们推出一种教学用微生物培养装置。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种教学用微生物培养装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学用微生物培养装置，包括培养箱，所述培养箱的上端通过销轴连接有上端盖，所述上端盖的前部两侧通过螺钉螺接于培养箱的上端，所述上端盖的下端居中安装有照明灯，所述培养箱的后部下侧设有电源插座，所述培养箱的内腔底部设有底板，所述底板的内部设有透气孔，所述培养箱的内腔下部设有转轴，所述转轴的上端焊接有培养皿安装槽，所述培养箱的前部居中嵌入透明观察板，所述照明灯电性连接于电源插座。
优选的，所述培养箱的底部拐角处设有橡胶支腿架，所述橡胶支腿架的下端表面设有防滑纹路。
优选的，所述上端盖的上端表面居中设有提手。
优选的，所述照明灯的外侧设有透明防护罩。
优选的，所述转轴末端位于培养箱的外侧设有助力转杆。
优选的，所述照明灯和透气孔均为等距设置。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单，易操作，通过助力转杆转动转轴，使得培养皿安装槽，可调节角度，进而使得放置于培养皿安装槽内部的微生物培养皿可以调节角度，便于通过透明观察板进行观察。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图；
图2为本实用新型内部结构示意图；
图3为本实用新型转轴和培养皿安装槽结构示意图。
图中：1培养箱、2销轴、3上端盖、4提手、5螺钉、6透明观察板、7转轴、8助力转杆、9透明防护罩、10底板、11橡胶支腿架、12培养皿安装槽、13透气孔、14电源插座、15照明灯。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种教学用微生物培养装置，包括培养箱1，所述培养箱1的上端通过销轴2连接有上端盖3，所述上端盖3的前部两侧通过螺钉5螺接于培养箱1的上端，所述上端盖3的下端居中安装有照明灯15，所述培养箱1的后部下侧设有电源插座14，所述培养箱1的内腔底部设有底板10，所述底板10的内部设有透气孔13，所述培养箱1的内腔下部设有转轴7，所述转轴7的上端焊接有培养皿安装槽12，所述培养箱1的前部居中嵌入透明观察板6，所述照明灯15电性连接于电源插座14。
进一步的，所述培养箱1的底部拐角处设有橡胶支腿架11，所述橡胶支腿架11的下端表面设有防滑纹路，通过橡胶支腿架11的设置，便于培养箱1的平稳放置，通过防滑纹路的设置，起到防滑的作用。
进一步的，所述上端盖3的上端表面居中设有提手4，通过提手4的设置，使得培养箱1的移动便携，便于移动转移位置。
进一步的，所述照明灯15的外侧设有透明防护罩9，通过透明防护罩9的设置，起到保证照明灯15的安全使用。
进一步的，所述转轴7末端位于培养箱1的外侧设有助力转杆8，通过助力转杆8的设置，使得转轴7的转动轻松。
进一步的，所述照明灯15和透气孔13均为等距设置，通过照明灯15的等距设置，提高照明灯15的照明范围，通过透气孔13的等距设置，增加了透气孔13对培养箱1内部空气的透气性。
具体的，使用时，将微生物培养皿放置于培养皿安装槽12的内部，然后关闭上端盖3，将上端盖3通过螺钉5螺接于培养箱1的上端，然后将培养箱1放置于水平观察台面上，通过电源插座14接通电源，使得照明灯15可为培养箱1内部提供照明，然后，通过透明观察板6观察培养箱1内部培养皿上的微生物，进行相关的教学工作，此时，可通过助力转杆8转动转轴7，使得培养皿安装槽12，可调节角度，进而使得放置于培养皿安装槽12内部的微生物培养皿可以调节角度，便于通过透明观察板6进行观察。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种教学用微生物培养装置，包括培养箱(1)，其特征在于：所述培养箱(1)的上端通过销轴(2)连接有上端盖(3)，所述上端盖(3)的前部两侧通过螺钉(5)螺接于培养箱(1)的上端，所述上端盖(3)的下端居中安装有照明灯(15)，所述培养箱(1)的后部下侧设有电源插座(14)，所述培养箱(1)的内腔底部设有底板(10)，所述底板(10)的内部设有透气孔(13)，所述培养箱(1)的内腔下部设有转轴(7)，所述转轴(7)的上端焊接有培养皿安装槽(12)，所述培养箱(1)的前部居中嵌入透明观察板(6)，所述照明灯(15)电性连接于电源插座(14)。
2.根据权利要求1所述的一种教学用微生物培养装置，其特征在于：所述培养箱(1)的底部拐角处设有橡胶支腿架(11)，所述橡胶支腿架(11)的下端表面设有防滑纹路。
3.根据权利要求1所述的一种教学用微生物培养装置，其特征在于：所述上端盖(3)的上端表面居中设有提手(4)。
4.根据权利要求1所述的一种教学用微生物培养装置，其特征在于：所述照明灯(15)的外侧设有透明防护罩(9)。
5.根据权利要求1所述的一种教学用微生物培养装置，其特征在于：所述转轴(7)末端位于培养箱(1)的外侧设有助力转杆(8)。
6.根据权利要求1所述的一种教学用微生物培养装置，其特征在于：所述照明灯(15)和透气孔(13)均为等距设置。
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