CN206564040U - 一种英语单词学习装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供了一种英语单词学习装置，包括连接杆一和字母转盘，所述连接杆一的一端设有连接杆二，所述连接杆二的表面均设有外螺纹一,所述外螺纹一活动连接内螺纹一，所述内螺纹一位于连接杆一的另一端内壁处，所述连接杆一上包括多个连接段，所述连接段上均设有外螺纹二，所述外螺纹二活动连接内螺纹二，所述内螺纹二位于通孔一的内壁上，所述字母转盘的轴心处设有通孔二，相邻两组所述连接段之间均设有和通孔二相匹配的安装段，所述字母转盘的四周边缘均匀设有正面为勾面的魔术贴一，所述魔术贴一活动连接反面为毛面的魔术贴二，所述魔术贴二的正面为书写布。该英语单词学习装置，趣味性强，学习效率高，且便于组装。

Description

一种英语单词学习装置

技术领域

本实用新型涉及英语教学技术领域，特别地，涉及一种英语单词学习装置。

背景技术

英语是一门国际性的语言，世界上很多国家的官方语言均为英语，对于我国中小学生来说，学好英语就有利于与国际社会进行交流，帮助我们更好的引进外国先进技术，所以在中国英语的教学也就显得十分重要。目前在中国很多省份的学生在小学就开始学习英语，可是英文对于一些初学者来说十分困难，尤其是对单词的记忆十分苦恼。传统的英语教学通过死记硬背来学习，其学习方式单调提不起学生的兴趣。

业内急需一种英语单词学习装置的新型技术。

实用新型内容

本实用新型目的在于提供一种英语单词学习装置，以解决英语单词学习过程没有辅助装置的技术问题。

为实现上述目的，本实用新型提供了一种英语单词学习装置，包括连接杆一和字母转盘，所述连接杆一的一端设有连接杆二，所述连接杆二的表面均设有外螺纹一,所述外螺纹一活动连接内螺纹一，所述内螺纹一位于连接杆一的另一端内壁处，所述连接杆一上包括多个连接段，所述连接段上均设有外螺纹二，所述外螺纹二活动连接内螺纹二，所述内螺纹二位于通孔一的内壁上，所述通孔一位于挡板的轴心处，所述字母转盘的轴心处设有通孔二，相邻两组所述连接段之间均设有和通孔二相匹配的安装段，所述字母转盘的四周边缘均匀设有正面为勾面的魔术贴一，所述魔术贴一活动连接反面为毛面的魔术贴二，所述魔术贴二的正面为书写布。

优选的，所述魔术贴一的数量为个，且魔术贴一的背面与字母转盘之间通过胶合连接。

优选的，所述连接杆二和连接杆一均为圆柱中空立体状，且连接杆一的两端为敞开式结构，所述连接杆二的半径小于连接杆一的半径。

优选的，所述挡板和字母转盘的截面均为环形，且挡板的直径小于字母转盘的直径。

优选的，所述连接段的表面设有抛光层。

优选的，所述通孔二的直径大于通孔一的直径。

本实用新型具有以下有益效果：

将一个挡板通过外螺纹二和内螺纹二配合连接在连接杆一的一端，再从连接杆一带有连接杆二的一端套入一个字母转盘，字母转盘移动到靠近连接杆一的另一端的安装段与第一个挡板贴合，再从从连接杆一带有连接杆二的一端套入一个挡板，挡板通过外螺纹二和内螺纹二配合连接在靠近字母转盘另一侧的连接段，依次套入多个挡板和字母转盘后组成英语学习装置，其相邻两组挡板从两侧限定住字母转盘，保证字母转盘在两组挡板之间转动，当需要学习一个单词的时候，学生们可以转动字母转盘，每个字母转盘选取不同的字母，多个字母转盘的其中相同一面组合起来形成一个单词，增加学生的记忆力和学习的趣味性，且如果遇到单词过长，一根连接杆一上的字母转盘不够操作时，可以将另一个连接杆一的一端通过外螺纹一和内螺纹一配合连接在连接杆一带有连接杆二的一端，操作简单，便于组装。

除了上面所描述的目的、特征和优点之外，本实用新型还有其它的目的、特征和优点。下面将参照图，对本实用新型作进一步详细的说明。

附图说明

构成本申请的一部分的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中：

图1是本实用新型优选实施例的结构示意图；

图2是本实用新型优选实施例的连接杆一结构示意图；

图3是本实用新型优选实施例的挡板结构俯视图；

图4是本实用新型优选实施例的字母转盘结构俯视图。

其中，1、连接杆一，11、内螺纹一，12、连接段，121、外螺纹二，13、安装段，2、连接杆二，21、外螺纹一，3、通孔一，31、内螺纹二，4、挡板，5、魔术贴一，6、魔术贴二，7、书写布，8、字母转盘，81、通孔二。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的实施例进行详细说明，但是本实用新型可以根据权利要求限定和覆盖的多种不同方式实施。

参见图1至图4，一种英语单词学习装置，包括连接杆一1和字母转盘8，所述连接杆一1的一端设有连接杆二2，所述连接杆二2和连接杆一1均为圆柱中空立体状，且连接杆一1的两端为敞开式结构，所述连接杆二2的半径小于连接杆一1的半径，所述连接杆二2的表面均设有外螺纹一21,所述外螺纹一21活动连接内螺纹一11，所述内螺纹一11位于连接杆一1的另一端内壁处，所述连接杆一1上包括多个连接段12，所述连接段12上均设有外螺纹二121，所述外螺纹二121活动连接内螺纹二31，所述内螺纹二31位于通孔一3的内壁上，所述通孔一3位于挡板4的轴心处，所述字母转盘8的轴心处设有通孔二81，所述挡板4和字母转盘8的截面均为环形，且挡板4的直径小于字母转盘8的直径，相邻两组所述连接段12之间均设有和通孔二81相匹配的安装段13，所述通孔二81的直径大于通孔一3的直径，通孔二81的直径方便字母转盘8套入和旋转，所述连接段12的表面设有抛光层，方便字母转盘8更加光滑的转动，所述字母转盘8的四周边缘均匀设有正面为勾面的魔术贴一5，所述魔术贴一5的数量为27个，且魔术贴一5的背面与字母转盘8之间通过胶合连接，27个魔术贴一5对应26个字母和一个空白魔术贴一5，方便组合不同的单词，所述魔术贴一5活动连接反面为毛面的魔术贴二6，所述魔术贴二6的正面为书写布7。

在具体的实施方式中，将一个挡板4通过外螺纹二121和内螺纹二31配合连接在连接杆一1的一端，再从连接杆一1带有连接杆二2的一端套入一个字母转盘8，字母转盘8移动到靠近连接杆一1的另一端的安装段13与第一个挡板4贴合，再从从连接杆一1带有连接杆二2的一端套入一个挡板4，挡板4通过外螺纹二121和内螺纹二31配合连接在靠近字母转盘8另一侧的连接段12，依次套入多个挡板4和字母转盘8后组成英语学习装置，其相邻两组挡板4从两侧限定住字母转盘8，保证字母转盘8在两组挡板4之间转动，当需要学习一个单词的时候，学生们可以转动字母转盘8，每个字母转盘8选取不同的字母，多个字母转盘8的其中相同一面组合起来形成一个单词，增加学生的记忆力和学习的趣味性，且如果遇到单词过长，一根连接杆一1上的字母转盘8不够操作时，可以将另一个连接杆一1的一端通过外螺纹一21和内螺纹一11配合连接在连接杆一1带有连接杆二2的一端。

以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，对于本领域的技术人员来说，本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种英语单词学习装置，包括连接杆一(1)和字母转盘(8)，其特征在于，所述连接杆一(1)的一端设有连接杆二(2)，所述连接杆二(2)的表面均设有外螺纹一(21),所述外螺纹一(21)活动连接内螺纹一(11)，所述内螺纹一(11)位于连接杆一(1)的另一端内壁处，所述连接杆一(1)上包括多个连接段(12)，所述连接段(12)上均设有外螺纹二(121)，所述外螺纹二(121)活动连接内螺纹二(31)，所述内螺纹二(31)位于通孔一(3)的内壁上，所述通孔一(3)位于挡板(4)的轴心处，所述字母转盘(8)的轴心处设有通孔二(81)，相邻两组所述连接段(12)之间均设有和通孔二(81)相匹配的安装段(13)，

所述字母转盘(8)的四周边缘均匀设有正面为勾面的魔术贴一(5)，所述魔术贴一(5)活动连接反面为毛面的魔术贴二(6)，所述魔术贴二(6)的正面为书写布(7)。

2.根据权利要求1所述的英语单词学习装置，其特征在于，所述魔术贴一(5)的数量为27个，且魔术贴一(5)的背面与字母转盘(8)之间通过胶合连接。

3.根据权利要求1所述的英语单词学习装置，其特征在于，所述连接杆二(2)和连接杆一(1)均为圆柱中空立体状，且连接杆一(1)的两端为敞开式结构，所述连接杆二(2)的半径小于连接杆一(1)的半径。

4.根据权利要求1所述的英语单词学习装置，其特征在于，所述挡板(4)和字母转盘(8)的截面均为环形，且挡板(4)的直径小于字母转盘(8)的直径。

5.根据权利要求1所述的英语单词学习装置，其特征在于，所述连接段(12)的表面设有抛光层。

6.根据权利要求1所述的英语单词学习装置，其特征在于，所述通孔二(81)的直径大于通孔一(3)的直径。