CN206505671U - 地理教学用地球仪 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了地理教学用地球仪,属于地理教学用具技术领域。可以解决现有技术中,对学生进行讲解时不够生动形象,不易学生理解,影响教学效果的问题。包括球体、支架和底座;该底座的顶端固定连接该支架,该球体由第一半球和第二半球可拆卸螺接而成,该第一半球的底部设有第一凹槽,该第二半球的顶部设有第二凹槽,该支架的一端插设在该第一凹槽内,该支架的另一端插设在该第二凹槽内;该球体上设有多个按照国家划分的地区板块模型,每个该地区板块模型内置有压电传感器;该球体内壁上设有编码器、控制器、存储器和播放器,该编码器、该存储器和该播放器均与该控制器电联接,且该编码器还与多个该压电传感器电联接。
Description
技术领域
本实用新型涉及地理教学用具技术领域,特别涉及地理教学用地球仪。
背景技术
在地理教学上,地球仪是教师和学生必不可少的学习工具之一,目的是为了让学生更好认识地球,详细了解地理位置,使学生更加直观的理解地理知识。
目前教学用的地球仪是一个基座上转动安装一个球体,通过教师的转动来介绍其教学内容,现有的地球仪功能简单,利用该地球仪在对学生进行讲解时不够生动形象,不易学生理解,影响教学效果。
实用新型内容
本实用新型的目的是克服上述现有技术中存在的问题,提供地理教学用地球仪,可以解决现有技术中,对学生进行讲解时不够生动形象,不易学生理解,影响教学效果的问题。
本实用新型实施例提供了地理教学用地球仪,包括球体、支架和底座;
所述底座的顶端固定连接所述支架,所述球体由第一半球和第二半球可拆卸螺接而成,所述第一半球的底部设有第一凹槽,所述第二半球的顶部设有第二凹槽,所述支架的一端插设在所述第一凹槽内,所述支架的另一端插设在所述第二凹槽内;
所述球体上设有多个按照国家划分的地区板块模型,每个所述地区板块模型内置有压电传感器;
所述球体内壁上设有编码器、控制器、存储器和播放器,所述编码器、所述存储器和所述播放器均与所述控制器电联接,且所述编码器还与多个所述压电传感器电联接。
优选地,还包括电池,所述电池设置在所述球体内壁上,且所述电池均与所述编码器、所述控制器、所述存储器和所述播放器连接。
本实用新型实施例中,提供了地理教学用地球仪,该地理教学用地球仪包括球体、支架和底座,底座的顶端固定连接支架,球体上设有多个按照国家划分的地区板块模型,每个地区板块模型内置有压电传感器;球体内壁上设有编码器、控制器、存储器和播放器,编码器、存储器和播放器均与控制器电联接,且编码器还与多个压电传感器电联接,也即通过压电传感器感应触发的地区板块模型,通过控制器从存储器中调取相应地区信息,通过播放器进行讲解,生动形象,趣味性强,能引发学生学习兴趣,提高授课效果。
附图说明
图1为本实用新型实施例提供的地理教学用地球仪结构示意图;
图2为本实用新型实施例提供的地理教学用地球仪各模块连接示意图。
附图标记说明:
2、支架;3、底座;101、第一半球;102、第二半球;103、地区板块模型;
101-1、第一凹槽;102-1、第二凹槽;103-1、压电传感器。
具体实施方式
下面结合附图,对本实用新型的一个具体实施方式进行详细描述,但应当理解本实用新型的保护范围并不受具体实施方式的限制。
图1为本实用新型实施例提供的地理教学用地球仪。如图1所示,该地理教学用地球仪包括球体、支架2和底座3。
具体地,如图1所示,该底座3的顶端固定连接该支架2,该球体1由第一半球101和第二半球102可拆卸螺接而成,该第一半球101的底部设有第一凹槽101-1,该第二半球102的顶部设有第二凹槽102-1,该支架2的一端插设在该第一凹槽101-1内,该支架2的另一端插设在该第二凹槽102-1内。
本实用新型该球体1由第一半球101和第二半球102可拆卸螺接而成,方便球体内壁上的元件的灰尘清扫。
其中,第一凹槽101-1的内径与支架2一端的外径相适配,第二凹槽102-1的内径与支架2另一端的外径相适配,以方便球体可转动连接在支架2上,也方便地理教学内容的讲解。
具体地,如图1所示,该球体1上设有多个按照国家划分的地区板块模型103,每个该地区板块模型103内置有压电传感器103-1;该球体1内壁上设有编码器、控制器、存储器和播放器;该编码器、该存储器和该播放器均与该控制器电联接,且该编码器还与多个该压电传感器103-1电联接,具体连接关系如图2所示。
本实用新型的工作原理:当需要讲解某一地区板块时,通过触摸该地区板块模型103,压电传感器103-1感应信号,通过编码器进行编码之后传输给控制器,控制器从存储器中调取相应地区板块对应的地区信息,然后通过播放器将对应的地区的介绍通过播放器播放出来,给学生进行讲解介绍,提高授课的趣味性,利于学生更好的理解和学习。
需要说明的是,由于多个地区板块模型103中的每一个地区板块模型103均内置有压电传感器103-1,因此,压电传感器103-1也有多个,多个压电传感器与编码器的多个接口一一对应,以便控制器通过编码来识别所触发的压电传感器103-1,从而判断需要讲解的地区。
其中,该压电传感器的型号为HAD-QSY8605、HAD-QSY8604、HAD-QSY8606等等,本实用新型实施例对此不做具体限定。
另外,编码器的型号可以为:E6A2-CS3E、E6C2-CWZ1X等等,本发明实施例对此不做具体限定。
再者,存储器可以为:ROM、EPROM等等,本发明实施例对此不做具体限定。
在实际应用中,该控制器可以为单片机,也可以为ARM处理器,本实用新型实施例对此不做具体限定。
其中,当该控制器为单片机时,该单片机的型号可以为80c51、也可以为MCS-51等等,本实用新型实施例对此不做具体限定。
另外,当该控制器为ARM处理器时,该ARM处理器的型号可以为ARM7、ARM9等等,本实用新型实施例对此不做具体限定。
具体地,如图1所示,还包括电池,电池设置在球体内壁上,且电池均与编码器、控制器、存储器和播放器连接。
本实用新型实施例中,提供了地理教学用地球仪,该地理教学用地球仪包括球体、支架和底座,底座的顶端固定连接支架,球体上设有多个按照国家划分的地区板块模型,每个地区板块模型内置有压电传感器;球体内壁上设有编码器、控制器、存储器和播放器,编码器、存储器和播放器均与控制器电联接,且编码器还与多个压电传感器电联接,也即通过压电传感器感应触发的地区板块模型,通过控制器从存储器中调取相应地区信息,通过播放器进行讲解,生动形象,趣味性强,能引发学生学习兴趣,提高授课效果。
以上公开的仅为本实用新型的几个具体实施例,但是,本实用新型实施例并非局限于此,任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本实用新型的保护范围。
Claims (2)
1.地理教学用地球仪,其特征在于,包括球体、支架(2)和底座(3);
所述底座(3)的顶端固定连接所述支架(2),所述球体(1)由第一半球(101)和第二半球(102)可拆卸螺接而成,所述第一半球(101)的底部设有第一凹槽(101-1),所述第二半球(102)的顶部设有第二凹槽(102-1),所述支架(2)的一端插设在所述第一凹槽(101-1)内,所述支架(2)的另一端插设在所述第二凹槽(102-1)内;
所述球体(1)上设有多个按照国家划分的地区板块模型(103),每个所述地区板块模型(103)内置有压电传感器(103-1);
所述球体(1)内壁上设有编码器、控制器、存储器和播放器,所述编码器、所述存储器和所述播放器均与所述控制器电联接,且所述编码器还与多个所述压电传感器(103-1)电联接。
2.如权利要求1所述的地理教学用地球仪,其特征在于,还包括电池,所述电池设置在所述球体内壁上,且所述电池均与所述编码器、所述控制器、所述存储器和所述播放器连接。
Priority Applications (1)
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CN201720170470.1U CN206505671U (zh) | 2017-02-24 | 2017-02-24 | 地理教学用地球仪 |
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Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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CN201720170470.1U CN206505671U (zh) | 2017-02-24 | 2017-02-24 | 地理教学用地球仪 |
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CN (1) | CN206505671U (zh) |
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN109697929A (zh) * | 2019-01-28 | 2019-04-30 | 牡丹江师范学院 | 激光教鞭操控式教学演示用投影地球仪 |
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2017
- 2017-02-24 CN CN201720170470.1U patent/CN206505671U/zh not_active Expired - Fee Related
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