CN206370039U - 基于ar的儿童书法学习系统 - Google Patents

Abstract

一种基于AR的儿童书法学习系统，其包括如下组件：用于将用户的书写信息传递到触摸显示屏的触控笔；用于接收触控笔发送的书写信息，以及接收用户的触控指令，并将书写信息发送到中央处理器的触摸显示屏；用于存储各种汉字对应的各种类型的书写风格类型的汉字单元，并根据触摸显示屏的调取指令将汉字单元发送到触摸显示屏的汉字单元存储器；用于获取触摸笔在触摸显示屏上的触控压力值，并将触控压力值通过触摸显示屏发送到中央处理器的压力传感器；用于存储汉字单元以及汉字单元所组合的场景信息的场景模型存储器；用于存储汉字单元以及汉字单元所组合的语义信息的语义信息存储器；用于对书写信息的反馈进行振动的振动马达。

Description

基于AR的儿童书法学习系统

技术领域

本实用新型涉及智慧教育技术领域，特别涉及一种基于AR的儿童书法学习系统。

背景技术

AR，是(Augmented Reality)即增强现实。它通过电脑技术，将虚拟的信息应用到真实世界，真实的环境和虚拟的物体实时地叠加到了同一个画面或空间同时存在。因此颇受大众瞩目。如果你亲自体验过增强现实，才会感觉到它无限的魅力所在。AR游历于虚拟现实和真实之间。虽然，虚拟现实已经受到大众的关注，但我们生活的社会毕竟是真实与虚拟相结合的社会，那才是完美的统一，增强现实最终会证实其用途的广泛性。增强现实在信息领域，尤其利用国际互联网和全球卫星定位等技术，这些技术的结合，发展空间是无限的。

AR提供了在一般情况下，不同于人类可以感知的信息。它不仅展现了真实世界的信息,而且将虚拟的信息同时显示出来，两种信息相互补充、叠加。在视觉化的增强现实中，用户利用头盔显示器，把真实世界与电脑图形多重合成在一起，便可以看到真实的世界围绕着它。

实用新型内容

有鉴于此，本实用新型提出一种基于增强现实技术的基于AR的儿童书法学习系统。

一种基于AR的儿童书法学习系统，其包括如下组件：

用于将用户的书写信息传递到触摸显示屏的触控笔；用于接收触控笔发送的书写信息，以及接收用户的触控指令，并将书写信息发送到中央处理器的触摸显示屏；用于存储各种汉字对应的各种类型的书写风格类型的汉字单元，并根据触摸显示屏的调取指令将汉字单元发送到触摸显示屏的汉字单元存储器；用于获取触摸笔在触摸显示屏上的触控压力值，并将触控压力值通过触摸显示屏发送到中央处理器的压力传感器；用于存储汉字单元以及汉字单元所组合的场景信息的场景模型存储器；用于存储汉字单元以及汉字单元所组合的语义信息的语义信息存储器；用于对书写信息的反馈进行振动的振动马达；以及用于对书写信息、场景信息、语义信息进行融合处理的中央处理器；用于将场景信息、语义信息、书写信息进行融合处理后的信息进行显示的穿戴式显示器；

触控笔、压力传感器、汉字单元存储器、中央处理器同时与触摸显示屏电连接；中央处理器同时与穿戴式显示器、场景模型存储器、振动马达电连接、语义信息存储器电连接。

在本实用新型所述的基于AR的儿童书法学习系统中，

所述信息处理器为基于ARM框架结构的嵌入式处理器。

本实用新型提供的基于AR的儿童书法学习系统，能够将场景信息、语义信息、书写信息进行融合处理后的信息发送到穿戴式显示器进行显示，扩展性更高。

附图说明

图1是本实用新型实施例的基于AR的儿童书法学习系统结构框图。

具体实施方式

如图1所示，本实用新型实施例提供一种基于AR的儿童书法学习系统，其包括如下组件：用于将用户的书写信息传递到触摸显示屏2的触控笔1；用于接收触控笔1发送的书写信息，以及接收用户的触控指令，并将书写信息发送到中央处理器5的触摸显示屏2；用于存储各种汉字对应的各种类型的书写风格类型的汉字单元，并根据触摸显示屏2的调取指令将汉字单元发送到触摸显示屏2的汉字单元存储器4；用于获取触摸笔在触摸显示屏2上的触控压力值，并将触控压力值通过触摸显示屏2发送到中央处理器5的压力传感器3；用于存储汉字单元以及汉字单元所组合的场景信息的场景模型存储器6；用于存储汉字单元以及汉字单元所组合的语义信息的语义信息存储器7；用于对书写信息的反馈进行振动的振动马达8；以及用于对书写信息、场景信息、语义信息进行融合处理的中央处理器5；用于将场景信息、语义信息、书写信息进行融合处理后的信息进行显示的穿戴式显示器9；

触控笔1、压力传感器3、汉字单元存储器4、中央处理器5同时与触摸显示屏2电连接；中央处理器5同时与穿戴式显示器9、场景模型存储器6、振动马达8电连接、语义信息存储器7电连接。

在本实用新型所述的基于AR的儿童书法学习系统中，

所述信息处理器为基于ARM框架结构的嵌入式处理器。

本实用新型提供的基于AR的儿童书法学习系统，能够将场景信息、语义信息、书写信息进行融合处理后的信息发送到穿戴式显示器9进行显示，扩展性更高。

本实用新型的原理如下：用户通过触控笔1在触摸显示屏2上进行书写；然后触摸显示屏2从汉字单元存储器4中读取汉字单元供用户进行临摹或对照；压力传感器3将用户的书写力度值通过触摸显示屏2发送到中央处理器5；中央处理器5将汉字单元对应的场景信息、语义信息从场景模型存储器6、语义信息存储器7中读取，生成相应的场景信息、语义信息、书写信息融合后的信息；比如用户写“马”，则场景信息为一批奔跑的马，并且语义信息为对“马”的解释。在用户的书写正确时，中央处理器5控制振动马达8进行振动；此外，将场景信息、语义信息、书写信息融合后的信息显示在可穿戴式显示器9上。

可以理解的是，对于本领域的普通技术人员来说，可以根据本实用新型的技术构思做出其它各种相应的改变与变形，而所有这些改变与变形都应属于本实用新型权利要求的保护范围。

Claims (2)

1.一种基于AR的儿童书法学习系统，其包括如下组件：

用于将用户的书写信息传递到触摸显示屏的触控笔；用于接收触控笔发送的书写信息，以及接收用户的触控指令，并将书写信息发送到中央处理器的触摸显示屏；用于存储各种汉字对应的各种类型的书写风格类型的汉字单元，并根据触摸显示屏的调取指令将汉字单元发送到触摸显示屏的汉字单元存储器；用于获取触摸笔在触摸显示屏上的触控压力值，并将触控压力值通过触摸显示屏发送到中央处理器的压力传感器；用于存储汉字单元以及汉字单元所组合的场景信息的场景模型存储器；用于存储汉字单元以及汉字单元所组合的语义信息的语义信息存储器；用于对书写信息的反馈进行振动的振动马达；以及用于对书写信息、场景信息、语义信息进行融合处理的中央处理器；用于将场景信息、语义信息、书写信息进行融合处理后的信息进行显示的穿戴式显示器；

触控笔、压力传感器、汉字单元存储器、中央处理器同时与触摸显示屏电连接；中央处理器同时与穿戴式显示器、场景模型存储器、振动马达电连接、语义信息存储器电连接。

2.如权利要求1所述的基于AR的儿童书法学习系统，其特征在于，

所述信息处理器为基于ARM框架结构的嵌入式处理器。