CN106803366A - 基于ar的儿童舞蹈学习系统及方法 - Google Patents

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Abstract

一种基于AR的儿童舞蹈学习方法，其包括如下步骤：S1、在服务器中设置启动舞蹈学习场景、中止舞蹈学习场景、终止舞蹈学习场景对应的用户肢体动作；S2、在服务器中配置各种舞蹈曲目对应的分解动作信息、各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息；S3、通过数据采集器实时采集用户的用户肢体动作，判断用户肢体动作是否为启动舞蹈学习场景，在为启动舞蹈学习场景对应的用户肢体动作时，服务器将舞蹈曲目的选择项目投射到显示器上；获取用户的选择信息，根据用户的选择信息从服务器中获取选取的舞蹈曲目对应的分解动作信息、各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息。

Description

基于AR的儿童舞蹈学习系统及方法
技术领域
本发明涉及智慧教育技术领域，特别涉及一种基于AR的儿童舞蹈学习系统及方法。
背景技术
AR，是(Augmented Reality)即增强现实。它通过电脑技术，将虚拟的信息应用到真实世界，真实的环境和虚拟的物体实时地叠加到了同一个画面或空间同时存在。因此颇受大众瞩目。如果你亲自体验过增强现实，才会感觉到它无限的魅力所在。AR游历于虚拟现实和真实之间。虽然，虚拟现实已经受到大众的关注，但我们生活的社会毕竟是真实与虚拟相结合的社会，那才是完美的统一，增强现实最终会证实其用途的广泛性。增强现实在信息领域，尤其利用国际互联网和全球卫星定位等技术，这些技术的结合，发展空间是无限的。
AR提供了在一般情况下，不同于人类可以感知的信息。它不仅展现了真实世界的信息,而且将虚拟的信息同时显示出来，两种信息相互补充、叠加。在视觉化的增强现实中，用户利用头盔显示器，把真实世界与电脑图形多重合成在一起，便可以看到真实的世界围绕着它。
发明内容
有鉴于此，本发明提出一种基于增强现实技术的基于AR的儿童舞蹈学习系统及方法。
一种基于AR的儿童舞蹈学习方法，其包括如下步骤：
S1、在服务器中设置启动舞蹈学习场景、中止舞蹈学习场景、终止舞蹈学习场景对应的用户肢体动作；
S2、在服务器中配置各种舞蹈曲目对应的分解动作信息、各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息；
S3、通过数据采集器实时采集用户的用户肢体动作，判断用户肢体动作是否为启动舞蹈学习场景，在为启动舞蹈学习场景对应的用户肢体动作时，服务器将舞蹈曲目的选择项目投射到显示器上；获取用户的选择信息，根据用户的选择信息从服务器中获取选取的舞蹈曲目对应的分解动作信息、各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息；
S4、按照选取的舞蹈曲目对应的分解动作信息、各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息设置显示器上的显示规则；
S5、继续采集用户的用户肢体动作；服务器将采集的用户肢体动作与分解动作信息是否匹配，用户肢体动作的序列以及停留时间是否符合各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息设置显示器上的显示规则；
S6、将用户的用户肢体动作实时投射到显示器上，并在显示器上将用户的用户肢体动作与显示器上显示的舞蹈曲目对应的分解动作信息进行叠加；
S7、根据步骤S5中的匹配结果对显示器上不符合显示规则的用户的用户肢体动作进行变色处理；
S8、将步骤S7中不符合显示规则的用户的用户肢体动作信息发送到服务器，并由服务器生成分析报告，并在显示器上进行显示。
在本发明所述的基于AR的儿童舞蹈学习方法中，所述步骤S6中在显示器上将用户的用户肢体动作与显示器上显示的舞蹈曲目对应的分解动作信息进行叠加包括：
配置舞蹈曲目对应的分解动作信息的透明度，透明度范围为60-70％；
将设置了舞蹈曲目对应的分解动作信息按照各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息设置显示器上的显示规则显示在显示器上；
将用户的用户肢体动作与显示器上显示的舞蹈曲目对应的分解动作信息进行叠加。
在本发明所述的基于AR的儿童舞蹈学习方法中，
所述步骤S1还包括设置虚拟表演角色，用于同步演示舞蹈动作；所述步骤S6还包括虚拟表演角色按照选取的舞蹈曲目对应的分解动作信息、各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息在显示器上进行表演显示。
本发明还一种基于AR的儿童舞蹈学习系统，其包括如下单元：
肢体动作分解配置单元，用于在服务器中设置启动舞蹈学习场景、中止舞蹈学习场景、终止舞蹈学习场景对应的用户肢体动作；
动作显示信息配置单元，用于在服务器中配置各种舞蹈曲目对应的分解动作信息、各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息；
肢体动作信息实时采集单元，用于通过数据采集器实时采集用户的用户肢体动作，判断用户肢体动作是否为启动舞蹈学习场景，在为启动舞蹈学习场景对应的用户肢体动作时，服务器将舞蹈曲目的选择项目投射到显示器上；获取用户的选择信息，根据用户的选择信息从服务器中获取选取的舞蹈曲目对应的分解动作信息、各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息；
显示规则配置单元，用于按照选取的舞蹈曲目对应的分解动作信息、各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息设置显示器上的显示规则；
动作信息匹配判断单元，用于继续采集用户的用户肢体动作；服务器将采集的用户肢体动作与分解动作信息是否匹配，用户肢体动作的序列以及停留时间是否符合各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息设置显示器上的显示规则；
动作信息叠加单元，用于将用户的用户肢体动作实时投射到显示器上，并在显示器上将用户的用户肢体动作与显示器上显示的舞蹈曲目对应的分解动作信息进行叠加；
变色处理单元，用于根据动作信息匹配判断单元中的匹配结果对显示器上不符合显示规则的用户的用户肢体动作进行变色处理；
分析报告生成单元，用于将变色处理单元中不符合显示规则的用户的用户肢体动作信息发送到服务器，并由服务器生成分析报告，并在显示器上进行显示。
在本发明所述的基于AR的儿童舞蹈学习系统中，所述变色处理单元中在显示器上将用户的用户肢体动作与显示器上显示的舞蹈曲目对应的分解动作信息进行叠加包括：
配置舞蹈曲目对应的分解动作信息的透明度，透明度范围为60-70％；
将设置了舞蹈曲目对应的分解动作信息按照各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息设置显示器上的显示规则显示在显示器上；
将用户的用户肢体动作与显示器上显示的舞蹈曲目对应的分解动作信息进行叠加。
在本发明所述的基于AR的儿童舞蹈学习系统中，
所述肢体动作分解配置单元还包括设置虚拟表演角色，用于同步演示舞蹈动作；所述变色处理单元还包括虚拟表演角色按照选取的舞蹈曲目对应的分解动作信息、各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息在显示器上进行表演显示。
本发明提供的基于AR的儿童舞蹈学习系统及方法，能够克服现有技术儿童舞蹈学习缺乏专业指导老师的缺陷，通过与现实增强技术结合，能够方便的联系各种舞蹈动作，并且生成分析报告，能够帮助儿童学习提高。
附图说明
图1是本发明实施例的基于AR的儿童舞蹈学习系统结构框图。
具体实施方式
本发明实施例提供一种基于AR的儿童舞蹈学习方法，其包括如下步骤：
S1、在服务器中设置启动舞蹈学习场景、中止舞蹈学习场景、终止舞蹈学习场景对应的用户肢体动作；
S2、在服务器中配置各种舞蹈曲目对应的分解动作信息、各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息；
S3、通过数据采集器实时采集用户的用户肢体动作，判断用户肢体动作是否为启动舞蹈学习场景，在为启动舞蹈学习场景对应的用户肢体动作时，服务器将舞蹈曲目的选择项目投射到显示器上；获取用户的选择信息，根据用户的选择信息从服务器中获取选取的舞蹈曲目对应的分解动作信息、各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息；
S4、按照选取的舞蹈曲目对应的分解动作信息、各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息设置显示器上的显示规则；
S5、继续采集用户的用户肢体动作；服务器将采集的用户肢体动作与分解动作信息是否匹配，用户肢体动作的序列以及停留时间是否符合各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息设置显示器上的显示规则；
S6、将用户的用户肢体动作实时投射到显示器上，并在显示器上将用户的用户肢体动作与显示器上显示的舞蹈曲目对应的分解动作信息进行叠加；
S7、根据步骤S5中的匹配结果对显示器上不符合显示规则的用户的用户肢体动作进行变色处理；
S8、将步骤S7中不符合显示规则的用户的用户肢体动作信息发送到服务器，并由服务器生成分析报告，并在显示器上进行显示。
在本发明所述的基于AR的儿童舞蹈学习方法中，所述步骤S6中在显示器上将用户的用户肢体动作与显示器上显示的舞蹈曲目对应的分解动作信息进行叠加包括：
配置舞蹈曲目对应的分解动作信息的透明度，透明度范围为60-70％；
将设置了舞蹈曲目对应的分解动作信息按照各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息设置显示器上的显示规则显示在显示器上；
将用户的用户肢体动作与显示器上显示的舞蹈曲目对应的分解动作信息进行叠加。
在本发明所述的基于AR的儿童舞蹈学习方法中，
所述步骤S1还包括设置虚拟表演角色，用于同步演示舞蹈动作；所述步骤S6还包括虚拟表演角色按照选取的舞蹈曲目对应的分解动作信息、各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息在显示器上进行表演显示。
如图1所示，本发明还一种基于AR的儿童舞蹈学习系统，其包括如下单元：
肢体动作分解配置单元，用于在服务器中设置启动舞蹈学习场景、中止舞蹈学习场景、终止舞蹈学习场景对应的用户肢体动作；
动作显示信息配置单元，用于在服务器中配置各种舞蹈曲目对应的分解动作信息、各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息；
肢体动作信息实时采集单元，用于通过数据采集器实时采集用户的用户肢体动作，判断用户肢体动作是否为启动舞蹈学习场景，在为启动舞蹈学习场景对应的用户肢体动作时，服务器将舞蹈曲目的选择项目投射到显示器上；获取用户的选择信息，根据用户的选择信息从服务器中获取选取的舞蹈曲目对应的分解动作信息、各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息；
显示规则配置单元，用于按照选取的舞蹈曲目对应的分解动作信息、各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息设置显示器上的显示规则；
动作信息匹配判断单元，用于继续采集用户的用户肢体动作；服务器将采集的用户肢体动作与分解动作信息是否匹配，用户肢体动作的序列以及停留时间是否符合各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息设置显示器上的显示规则；
动作信息叠加单元，用于将用户的用户肢体动作实时投射到显示器上，并在显示器上将用户的用户肢体动作与显示器上显示的舞蹈曲目对应的分解动作信息进行叠加；
变色处理单元，用于根据动作信息匹配判断单元中的匹配结果对显示器上不符合显示规则的用户的用户肢体动作进行变色处理；
分析报告生成单元，用于将变色处理单元中不符合显示规则的用户的用户肢体动作信息发送到服务器，并由服务器生成分析报告，并在显示器上进行显示。
在本发明所述的基于AR的儿童舞蹈学习系统中，所述变色处理单元中在显示器上将用户的用户肢体动作与显示器上显示的舞蹈曲目对应的分解动作信息进行叠加包括：
配置舞蹈曲目对应的分解动作信息的透明度，透明度范围为60-70％；
将设置了舞蹈曲目对应的分解动作信息按照各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息设置显示器上的显示规则显示在显示器上；
将用户的用户肢体动作与显示器上显示的舞蹈曲目对应的分解动作信息进行叠加。
在本发明所述的基于AR的儿童舞蹈学习系统中，
所述肢体动作分解配置单元还包括设置虚拟表演角色，用于同步演示舞蹈动作；所述变色处理单元还包括虚拟表演角色按照选取的舞蹈曲目对应的分解动作信息、各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息在显示器上进行表演显示。
本发明提供的基于AR的儿童舞蹈学习系统及方法，能够克服现有技术儿童舞蹈学习缺乏专业指导老师的缺陷，通过与现实增强技术结合，能够方便的联系各种舞蹈动作，并且生成分析报告，能够帮助儿童学习提高。
结合本文中所公开的实施例描述的方法或算法的可以直接用硬件、处理器执行的软件模块，或者二者的结合来实施。软件模块可以置于随机储存器、内存、只读存储器、电可编程ROM、电可擦除可编程ROM、寄存器、硬盘、可移动磁盘、CD-ROM、或技术领域内所公知的任意其他形式的存储介质中。
可以理解的是，对于本领域的普通技术人员来说，可以根据本发明的技术构思做出其它各种相应的改变与变形，而所有这些改变与变形都应属于本发明权利要求的保护范围。

Claims (6)

1.一种基于AR的儿童舞蹈学习方法，其包括如下步骤：
S1、在服务器中设置启动舞蹈学习场景、中止舞蹈学习场景、终止舞蹈学习场景对应的用户肢体动作；
S2、在服务器中配置各种舞蹈曲目对应的分解动作信息、各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息；
S3、通过数据采集器实时采集用户的用户肢体动作，判断用户肢体动作是否为启动舞蹈学习场景，在为启动舞蹈学习场景对应的用户肢体动作时，服务器将舞蹈曲目的选择项目投射到显示器上；获取用户的选择信息，根据用户的选择信息从服务器中获取选取的舞蹈曲目对应的分解动作信息、各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息；
S4、按照选取的舞蹈曲目对应的分解动作信息、各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息设置显示器上的显示规则；
S5、继续采集用户的用户肢体动作；服务器将采集的用户肢体动作与分解动作信息是否匹配，用户肢体动作的序列以及停留时间是否符合各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息设置显示器上的显示规则；
S6、将用户的用户肢体动作实时投射到显示器上，并在显示器上将用户的用户肢体动作与显示器上显示的舞蹈曲目对应的分解动作信息进行叠加；
S7、根据步骤S5中的匹配结果对显示器上不符合显示规则的用户的用户肢体动作进行变色处理；
S8、将步骤S7中不符合显示规则的用户的用户肢体动作信息发送到服务器，并由服务器生成分析报告，并在显示器上进行显示。
2.如权利要求1所述的基于AR的儿童舞蹈学习方法，其特征在于，所述步骤S6中在显示器上将用户的用户肢体动作与显示器上显示的舞蹈曲目对应的分解动作信息进行叠加包括：
配置舞蹈曲目对应的分解动作信息的透明度，透明度范围为60-70％；
将设置了舞蹈曲目对应的分解动作信息按照各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息设置显示器上的显示规则显示在显示器上；
将用户的用户肢体动作与显示器上显示的舞蹈曲目对应的分解动作信息进行叠加。
3.如权利要求2所述的基于AR的儿童舞蹈学习方法，其特征在于，
所述步骤S1还包括设置虚拟表演角色，用于同步演示舞蹈动作；所述步骤S6还包括虚拟表演角色按照选取的舞蹈曲目对应的分解动作信息、各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息在显示器上进行表演显示。
4.一种基于AR的儿童舞蹈学习系统，其包括如下单元：
肢体动作分解配置单元，用于在服务器中设置启动舞蹈学习场景、中止舞蹈学习场景、终止舞蹈学习场景对应的用户肢体动作；
动作显示信息配置单元，用于在服务器中配置各种舞蹈曲目对应的分解动作信息、各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息；
肢体动作信息实时采集单元，用于通过数据采集器实时采集用户的用户肢体动作，判断用户肢体动作是否为启动舞蹈学习场景，在为启动舞蹈学习场景对应的用户肢体动作时，服务器将舞蹈曲目的选择项目投射到显示器上；获取用户的选择信息，根据用户的选择信息从服务器中获取选取的舞蹈曲目对应的分解动作信息、各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息；
显示规则配置单元，用于按照选取的舞蹈曲目对应的分解动作信息、各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息设置显示器上的显示规则；
动作信息匹配判断单元，用于继续采集用户的用户肢体动作；服务器将采集的用户肢体动作与分解动作信息是否匹配，用户肢体动作的序列以及停留时间是否符合各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息设置显示器上的显示规则；
动作信息叠加单元，用于将用户的用户肢体动作实时投射到显示器上，并在显示器上将用户的用户肢体动作与显示器上显示的舞蹈曲目对应的分解动作信息进行叠加；
变色处理单元，用于根据动作信息匹配判断单元中的匹配结果对显示器上不符合显示规则的用户的用户肢体动作进行变色处理；
分析报告生成单元，用于将变色处理单元中不符合显示规则的用户的用户肢体动作信息发送到服务器，并由服务器生成分析报告，并在显示器上进行显示。
5.如权利要求4所述的基于AR的儿童舞蹈学习系统，其特征在于，所述变色处理单元中在显示器上将用户的用户肢体动作与显示器上显示的舞蹈曲目对应的分解动作信息进行叠加包括：
配置舞蹈曲目对应的分解动作信息的透明度，透明度范围为60-70％；
将设置了舞蹈曲目对应的分解动作信息按照各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息设置显示器上的显示规则显示在显示器上；
将用户的用户肢体动作与显示器上显示的舞蹈曲目对应的分解动作信息进行叠加。
6.如权利要求5所述的基于AR的儿童舞蹈学习系统，其特征在于，
所述肢体动作分解配置单元还包括设置虚拟表演角色，用于同步演示舞蹈动作；所述变色处理单元还包括虚拟表演角色按照选取的舞蹈曲目对应的分解动作信息、各个分解动作之间的顺序信息、各个分解动作停留时间信息在显示器上进行表演显示。
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