CN206366123U - 一种健身学习桌 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及学习用具领域,具体是一种健身学习桌,包括底座、桌板、脚踏支架、第一皮带轮、第二皮带轮、皮带、曲轴、连杆、竖直导轨和滑动板;桌板设在底座的前部;脚踏支架设在底座的中部,脚踏支架上设有座,第一皮带轮和第二皮带轮均通过轴承安装在脚踏支架上,第一皮带轮的两侧设有曲柄脚蹬,第二皮带轮与曲轴连接,曲轴上设有曲柄,皮带与第一皮带轮和第二皮带轮匹配;竖直导轨设在底座的后部,滑动板可滑动的安装在竖直导轨上,竖直导轨的顶部设有横梁,所述横梁与滑动板之间设有弹簧。本实用新型集健身与学习于一体,学生可以在伏案学习的同时锻炼身体,提高身体素质,预防疾病,而且本实用新型的健身学习桌无需电源,节能、环保。

Description

一种健身学习桌
技术领域
本实用新型涉及学习用具领域,具体是一种健身学习桌。
背景技术
当代学生的学习压力大,学生的课余时间较少,不能进行足够的身体锻炼,导致身体素质差,容易患病。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决上述现有技术的不足,提供一种健身学习桌的技术方案,能够使学生在伏案学习的同时锻炼身体,以增强身体素质,预防疾病。
本实用新型所要解决的技术问题采用以下技术方案来实现:一种健身学习桌,包括底座、桌板、脚踏支架、第一皮带轮、第二皮带轮、皮带、曲轴、连杆、竖直导轨和滑动板;所述桌板设在底座的前部;所述脚踏支架设在底座的中部,脚踏支架上设有座,所述第一皮带轮和第二皮带轮均通过轴承安装在脚踏支架上,第一皮带轮的两侧设有曲柄脚蹬,所述第二皮带轮与曲轴连接,曲轴上设有曲柄,所述皮带与第一皮带轮和第二皮带轮匹配;所述竖直导轨设在底座的后部,所述滑动板可滑动的安装在竖直导轨上,所述连杆的两端分别与曲柄和滑动板枢接,竖直导轨的顶部设有横梁,所述横梁与滑动板之间设有弹簧。
本实用新型的技术方案还有:所述弹簧的两端固设有连接板,弹簧两端的连接板分别与横梁和滑动板螺栓连接,所述横梁和滑动板上设有多组用于安装连接板的螺纹孔。采用本技术方案,可以根据个人需要方便的增减弹簧数量。
本实用新型的技术方案还有:所述桌板的两侧固设有抓握手柄。采用本技术方案,学生可以双手抓住手柄,以增强腿部用力蹬踏。
本实用新型的技术方案还有:所述抓握手柄竖直设置。
本实用新型的技术方案还有:所述座通过伸缩杆安装在脚踏支架上。
本实用新型的技术方案还有:所述底座的底部设有带驻刹的万向轮,可以方便的移动健身学习桌。
本实用新型的工作原理:学生坐在座上,蹬踏曲柄脚蹬,通过皮带传动使曲轴旋转,曲轴通过连杆带动滑动板上下往复移动,弹簧随着拉伸和压缩,使学生的腿部肌肉、心脏、肺活量得到锻炼。
相对于现有技术,本实用新型健身学习桌的有益效果为:集健身与学习于一体,学生可以在伏案学习的同时锻炼身体,提高身体素质,预防疾病,而且本实用新型的健身学习桌无需电源,节能、安全、环保。
附图说明
图1为健身学习桌的结构示意图。
图2为第二皮带轮和曲轴的结构示意图。
图中:1、底座,2、桌板,3、脚踏支架,4、第一皮带轮,5、第二皮带轮,6、皮带,7、曲轴,8、连杆,9、竖直导轨,10、滑动板,11、座,12、曲柄脚蹬,13、曲柄,14、横梁,15、弹簧,16、连接板,17、抓握手柄,18、伸缩杆,19、万向轮。
具体实施方式
为能清楚说明本方案的技术特点,下面根据附图对本实用新型具体实施方式作进一步说明。
如图1、图2所示,一种健身学习桌,包括底座1、桌板2、脚踏支架3、第一皮带轮4、第二皮带轮5、皮带6、曲轴7、连杆8、竖直导轨9和滑动板10。底座1的底部设有带驻刹的万向轮19。桌板2设在底座1的前部,桌板2的两侧固设有竖直设置的抓握手柄17。脚踏支架3设在底座1的中部,脚踏支架3上设有座11,座11通过伸缩杆18安装在脚踏支架3上。第一皮带轮4和第二皮带轮5均通过轴承安装在脚踏支架3上,第一皮带轮4的两侧设有曲柄脚蹬12,第二皮带轮5与曲轴7连接,曲轴7上设有曲柄13,皮带6与第一皮带轮4和第二皮带轮5匹配。竖直导轨9设在底座1的后部,滑动板10可滑动的安装在竖直导轨9上,连杆8的两端分别与曲柄13和滑动板10枢接。竖直导轨9的顶部设有横梁14,横梁14与滑动板10之间设有弹簧15,弹簧15的两端固设有连接板16,弹簧15两端的连接板16分别与横梁14和滑动板10螺栓连接,横梁14和滑动板10上设有多组用于安装连接板16的螺纹孔。
本实用新型的工作原理:学生坐在座11上,蹬踏曲柄脚蹬12,通过皮带传动使曲轴7旋转,曲轴7通过连杆8带动滑动板10上下往复移动,弹簧15随着拉伸和压缩,使学生的腿部肌肉、心脏、肺活量得到锻炼。
上面结合附图对本实用新型的实施例做了详细说明,但是本实用新型并不限于上述实施例,在本领域普通技术人员所具备的知识范围内,还可以在不脱离本实用新型宗旨的前提下做出各种变化。

Claims (6)

1.一种健身学习桌,其特征在于:包括底座(1)、桌板(2)、脚踏支架(3)、第一皮带轮(4)、第二皮带轮(5)、皮带(6)、曲轴(7)、连杆(8)、竖直导轨(9)和滑动板(10);所述桌板(2)设在底座(1)的前部;所述脚踏支架(3)设在底座(1)的中部,脚踏支架(3)上设有座(11),所述第一皮带轮(4)和第二皮带轮(5)均通过轴承安装在脚踏支架(3)上,第一皮带轮(4)的两侧设有曲柄脚蹬(12),所述第二皮带轮(5)与曲轴(7)连接,曲轴(7)上设有曲柄(13),所述皮带(6)与第一皮带轮(4)和第二皮带轮(5)匹配;所述竖直导轨(9)设在底座(1)的后部,所述滑动板(10)可滑动的安装在竖直导轨(9)上,所述连杆(8)的两端分别与曲柄(13)和滑动板(10)枢接,竖直导轨(9)的顶部设有横梁(14),所述横梁(14)与滑动板(10)之间设有弹簧(15)。
2.根据权利要求1所述的健身学习桌,其特征在于:所述弹簧(15)的两端固设有连接板(16),弹簧(15)两端的连接板(16)分别与横梁(14)和滑动板(10)螺栓连接,所述横梁(14)和滑动板(10)上设有多组用于安装连接板(16)的螺纹孔。
3.根据权利要求1所述的健身学习桌,其特征在于:所述桌板(2)的两侧固设有抓握手柄(17)。
4.根据权利要求3所述的健身学习桌,其特征在于:所述抓握手柄(17)竖直设置。
5.根据权利要求1~4任一所述的健身学习桌,其特征在于:所述座(11)通过伸缩杆(18)安装在脚踏支架(3)上。
6.根据权利要求1~4任一所述的健身学习桌,其特征在于:所述底座(1)的底部设有带驻刹的万向轮(19)。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN112999562A (zh) * 2021-04-08 2021-06-22 张清 一种体育训练用肌肉训练装置

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