CN206252144U - 旅游管理专业用教学工具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种旅游管理专业用教学工具，收集盒的左右两侧部均设有安装孔，可以通过螺栓将收集盒安装在黑板的正下方，擦黑板时粉尘可以落到收集盒内进行收集，收集盒的底部倾斜设置，便于粉尘在收集盒内右侧集中，集中收集的粉尘通过出孔进入回收盒，长时间积累后可以拆卸回收盒，并清除盒内粉尘，收集盒的前侧部滑动连接有多个挂钩，挂钩上可以钩放教具，方便教师在书写时取放教具，收集盒前侧上部设有外伸的挡板，挡板与收集盒的上表面垂直，挡板也可以向下倾斜设置，挡板可以避免粉尘落到悬挂在挂钩上的教具上，收集盒的右侧部设有储物盒，储物盒内可以放置粉笔等小型教具。

Description

旅游管理专业用教学工具

技术领域

本实用新型涉及一种旅游管理专业用教学工具。

背景技术

旅游管理专业老师在讲课时经常需要在黑板上不断的书写、清除大量文字，尤其是讲解一些特殊内容时还需要三角尺或半圆仪做辅助，然而现有技术中三角尺等教具一般都是放置在讲桌的，这样就使得老师不方便取放教具，为此人们发明多种教具来解决这一问题，如专利号为：201120509381.8，专利名称为：教学教具放置架的中国专利，其包括一个安装板，安装板上滑动连接有多个教具盒，教具盒上设有挂钩，这种结构的教具放置架只能用来悬挂教具，功能比较单一。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是针对上述缺陷，提供一种可以收集粉尘、便于放置教具、便于教具保持清洁的旅游管理专业用教学工具。

为了解决上述技术问题，本实用新型的特征是：包括顶部开口的收集盒，所述收集盒的底部倾斜设置，所述收集盒的底部设有出孔，所述出孔处螺接有回收盒，所述收集盒的前侧部滑动连接有多个挂钩，所述收集盒的右侧部设有其顶部开口的储物盒，所述储物盒的右侧部铰接有能将储物盒开口处密封的盖体；所述收集盒前侧上部设有外伸的挡板。

所述收集盒内腔的深度自左向右逐渐变深。

所述出孔设置在收集盒底部的右侧。

所述收集盒的前侧部设有滑道，所述每个挂钩上均设有与滑道配合的滑块。

所述收集盒的左右两侧部均设有安装孔。

所述挡板向下倾斜设置。

采用上述方案后的优点效果是：收集盒的左右两侧部均设有安装孔，可以通过螺栓将收集盒安装在黑板的正下方，擦黑板时粉尘可以落到收集盒内进行收集。收集盒的底部倾斜设置，收集盒内腔的深度自左向右逐渐变深，便于粉尘在收集盒内右侧集中，集中收集的粉尘通过出孔进入回收盒，长时间积累后可以拆卸回收盒，并清除盒内粉尘。收集盒的前侧部滑动连接有多个挂钩，挂钩上可以钩放三角板、半圆仪等教具，方便教师在书写时取放教具。收集盒前侧上部设有外伸的挡板，挡板与收集盒在同一水平面上，挡板也可以向下倾斜设置，挡板可以避免粉尘落到悬挂在挂钩上的教具上，当挡板倾斜向下设置时，粉尘可以沿挡板滑落，从而使教具保持清洁。收集盒的右侧部设有其顶部开口的储物盒，储物盒内可以放置粉笔等小型教具，储物盒的右侧部铰接有能将储物盒开口处密封的盖体，盖体可以避免粉尘落入储物盒内。

附图说明

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步的详细说明：

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是图1的右视图。

具体实施方式

如图1-图2所示，该旅游管理专业用教学工具包括顶部开口的收集盒1，收集盒1的左右两侧部均设有安装孔15，可以通过螺栓将收集盒1安装在黑板的正下方，擦黑板时粉尘可以落到收集盒1内进行收集。收集盒1的底部倾斜设置，收集盒1内腔的深度自左向右逐渐变深，便于粉尘在收集盒1内右侧集中，收集盒1的底部设有出孔11，出孔11设置在收集盒1底部的右侧，出孔11处螺接有回收盒12，本实施例中回收盒12的上部设有伸入出孔11的螺接段，出孔11的内壁上设有螺纹，螺接段与螺纹配合即可实现回收盒12的可拆卸式安装，集中收集的粉尘通过出孔11进入回收盒12，长时间积累后可以拆卸回收盒12，并清除盒内粉尘。

如图1和图2所示，收集盒1的前侧部滑动连接有多个挂钩2，收集盒1的前侧部设有滑道13，每个挂钩2上均设有与滑道13配合的滑块21，滑块21与滑道13的配合关系为现有技术，挂钩2上可以钩放三角板、半圆仪等教具。收集盒1前侧上部设有外伸的挡板16，挡板16与收集盒1在同一水平面上，挡板16也可以向下倾斜设置，挡板16可以避免粉尘落到悬挂在挂钩2上的教具上，当挡板16倾斜向下设置时，粉尘可以沿挡板16滑落，从而使教具保持清洁。

如图1和图2所示，收集盒1的右侧部设有其顶部开口的储物盒3，储物盒3内可以放置粉笔等小型教具，储物盒3的右侧部铰接有能将储物盒3开口处密封的盖体31，盖体31可以避免粉尘落入储物盒3内。

本实用新型不限于上述具体实施方式，本领域技术人员，在不脱离本实用新型的精神和范围的前提下，可做若干的更改和修饰。本实用新型的保护范围应以本实用新型的权利要求为准。

Claims (6)

1.一种旅游管理专业用教学工具，其特征是：包括顶部开口的收集盒(1)，所述收集盒(1)的底部倾斜设置，所述收集盒(1)的底部设有出孔(11)，所述出孔(11)处螺接有回收盒(12)，所述收集盒(1)的前侧部滑动连接有多个挂钩(2)，所述收集盒(1)的右侧部设有其顶部开口的储物盒(3)，所述储物盒(3)的右侧部铰接有能将储物盒(3)开口处密封的盖体(31)；所述收集盒(1)前侧上部设有外伸的挡板(16)。

2.根据权利要求1所述的旅游管理专业用教学工具，其特征是：所述收集盒(1)内腔的深度自左向右逐渐变深。

3.根据权利要求2所述的旅游管理专业用教学工具，其特征是：所述出孔(11)设置在收集盒(1)底部的右侧。

4.根据权利要求3所述的旅游管理专业用教学工具，其特征是：所述收集盒(1)的前侧部设有滑道(13)，所述每个挂钩(2)上均设有与滑道(13)配合的滑块(21)。

5.根据权利要求4所述的旅游管理专业用教学工具，其特征是：所述收集盒(1)的左右两侧部均设有安装孔(15)。

6.根据权利要求1所述的旅游管理专业用教学工具，其特征是：所述挡板(16)向下倾斜设置。