CN206228903U - 一种体育教学球类运输车 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种体育教学球类运输车,包括车体和隔板,其特征在于所述车体设置成具有四个立柱的长方体框架结构,所述的框架结构立柱上设置有水平方向的预设数量的滑道,矩形框外侧的设置有与滑道相配合的滑轮,矩形框内侧设置有能够沿矩形框滑动的滑块,滑块上设置有与球体配合的凹槽,本实用新型的有益效果是:所述的运输车设置成框架结构,方便拿取教学用球;相邻的滑道的间距小于预设球体的直径,可防止球滚落,矩形框内侧设置有能够沿矩形框滑动的滑块,可以自由调节滑块间距,适用各种球类放置;滑块上设置有与球体配合的凹槽,使教学用球放置更加稳定;矩形框内的滑块上设置固定销,固定滑块防止球类掉落。
Description
技术领域
本实用新型属于体育教学设备技术领域,更具体地涉及一种体育教学球类运输车。
背景技术
随着体育教学及其他活动的增多,搬运体育器材就成了一个颇费脑筋的事。在搬运体育器材的过程中,不仅耗费大量人力,而且管理不便,各种球类,圆柱类器材容易翻动,不易运输,容易遗失部分器材。体育教学球类运输车箱体设计过深时,对于小学生来说拿出最低面的球存在难度,体育教学球类运输车箱体设计过深时,一次运输量太少,需要多次搬运,费时费力。
专利号为201420818166.X的国家实用新型专利公开了一种新型体育用品运输车,很好的解决了以上问题,可稳定地固定各类体育用品,运输时体育用品不翻动不晃动,同时可方便装卸体育用品,提高了运输效率和稳定性,但是该新型体育用品运输车的球体存放孔径固定,使用起来不灵活,当出现只使用一种球类时,装置使用率不高。
发明内容
为解决上述问题,克服现有技术的不足,本实用新型提供了一种使用更加灵活、搬运更加方便、储存量更加大、取放自如的体育教学球类运输车,能够有效的解决不易于搬运、不易于存放、不易于拿取的问题。
本实用新型解决上述技术问题的具体技术方案为:所述的体育教学球类运输车,包括车体和隔板,其特征在于所述车体设置成具有四个立柱的长方体框架结构,框架结构下部设置有底板,框架结构的前端设置有两叶门扇,门扇通过合页与框架结构相连,框架结构的后端设置有挡板,所述的框架结构立柱上设置有水平方向的预设数量的滑道,所述隔板包括矩形框,矩形框的外侧设置有与滑道相配合的滑轮,矩形框的内侧设置有能够沿矩形框滑动的滑块,滑块上设置有与球体配合的凹槽。
进一步地,所述的底板下部设置有万向轮。
进一步地,所述的相邻的滑道的间距小于预设球体的直径。
进一步地,所述矩形框内设置有至少3个滑块。
进一步地,所述滑块上设置固定销。
本实用新型的有益效果是:所述的运输车设置成框架结构,方便拿取教学用球;相邻的滑道的间距小于预设球体的直径,可防止球滚落,矩形框内侧设置有能够沿矩形框滑动的滑块,可以自由调节滑块间距,适用各种球类放置;滑块上设置有与球体配合的凹槽,使教学用球放置更加稳定;矩形框内的滑块上设置固定销,固定滑块防止球类掉落。
附图说明:
附图1是本实用新型车体结构示意图;
附图2是本实用新型隔板结构示意图;附图中:
1. 挡板、2. 立柱、3. 滑道、4. 万向轮、5. 门扇、6. 底板、11. 凹槽、12. 滑块、13. 滑轮、14. 矩形框。
具体实施方式:
为使本实用新型实施的目的、技术方案和优点更加清楚,现在将参考附图1和附图2更全面地描述。在对本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“后”、“左下”、“右上”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型保护范围的限制。此外,术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“设置”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
本实用新型的具体实施方式:所述车体设置成具有四个立柱2的长方体框架结构,框架结构下部设置有底板6,框架结构的前端设置有两叶门扇5,门扇5通过合页与框架结构相连,框架结构的后端设置有挡板1,所述的框架结构立柱2上设置有水平方向的预设数量的滑道3,所述隔板包括矩形框14,矩形框14的外侧设置有与滑道3相配合的滑轮13,矩形框14的内侧设置有能够沿矩形框14滑动的滑块12,滑块12上设置有与球体配合的凹槽11。
进一步地,所述的底板6下部设置有万向轮4。
进一步地,所述的相邻的滑道3的间距小于预设球体的直径。
进一步地,所述矩形框内设置有至少3个滑块12。
进一步地,所述滑块12上设置固定销。
使用时,具体操作如下:
1.拔掉固定销,根据球类的大小调节滑块12的间距,插入固定销;
2.将球放入凹槽11内,再将隔板放入车体的合适滑道3上,关闭门扇5;
3.推动车体,带动万向轮4滚动,相邻的滑道3的间距小于预设球体的直径,上次滑道3能够挡住球体,防止掉落;至目的地;打开门扇5,拉出隔板,取出球体。
Claims (5)
1.一种体育教学球类运输车,包括车体和隔板,其特征在于所述车体设置成具有四个立柱(2)的长方体框架结构,框架结构下部设置有底板(6),框架结构的前端设置有两叶门扇(5),门扇(5)通过合页与框架结构相连,框架结构的后端设置有挡板(1),所述的框架结构立柱(2)上设置有水平方向的预设数量的滑道(3),所述隔板包括矩形框(14),矩形框(14)的外侧设置有与滑道(3)相配合的滑轮(13),矩形框(14)的内侧设置有能够沿矩形框(14)滑动的滑块(12),滑块(12)上设置有与球体配合的凹槽(11)。
2.根据权利要求1所述的体育教学球类运输车,其特征在于所述的底板(6)下部设置有万向轮(4)。
3.根据权利要求1所述的体育教学球类运输车,其特征在于所述的相邻的滑道(3)的间距小于预设球体的直径。
4.根据权利要求1所述的体育教学球类运输车,其特征在于所述矩形框内设置有至少3个滑块(12)。
5.根据权利要求1所述的体育教学球类运输车,其特征在于所述滑块(12)上设置固定销。
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CN201621297732.2U CN206228903U (zh) | 2016-11-30 | 2016-11-30 | 一种体育教学球类运输车 |
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Family Applications (1)
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Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN109954265A (zh) * | 2019-04-02 | 2019-07-02 | 朱浩天 | 一种球类收集放置装置 |
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2016
- 2016-11-30 CN CN201621297732.2U patent/CN206228903U/zh not_active Expired - Fee Related
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