CN206122292U - 一种生物教学用试管清洗装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种生物教学用试管清洗装置，涉及生物技术领域。该生物教学用试管清洗装置，包括底板，所述底板的表面固定连接有控制器，所述底板的顶部固定连接有清洗槽，所述底板的顶部且位于清洗槽的右侧固定连接有水箱，所述水箱的顶部开设有进水口，所述水箱的内部固定连接有水泵，所述水泵的输水管分别贯穿水箱和清洗槽且延伸至清洗槽的内部。该生物教学用试管清洗装置，省去了操作者需要不停将清洗后的试管取下，再换上下一个需要清洗试管的步骤，减轻了操作者的工作量，能够有效的解决了传统的试管清洗装置，结构单一，一次只能对一个试管进行清洗的问题，提高了清洗的效率，缩短了清洗装置的持续工作时间。

Description

一种生物教学用试管清洗装置

技术领域

本实用新型涉及生物技术领域，具体为一种生物教学用试管清洗装置。

背景技术

生物学，简称生物，是自然科学六大基础学科之一，研究生物的结构、功能、发生和发展的规律，以及生物与周围环境的关系等的科学，生物学源自博物学，经历实验生物学、分子生物学而进入了系统生物学时期。

在生物学教学过程中试管是很常见的工具，常常需要用到试管来进行实验，在实验结束后，需要对试管进行清洗，防止试管内残留的物质，影响下一次实验，传统的试管清洗装置，结构单一，一次只能对一个试管进行清洗，操作者需要不停将清洗后的试管取下，再换上下一个需要清洗的试管，操作过程复杂，操作者的工作量过大，且清洗的效率不高，延长了清洗装置的持续工作时间，增加了机器的检修频率，且增加了工作成本。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种生物教学用试管清洗装置，解决了传统的试管清洗装置，结构单一，一次只能对一个试管进行清洗的问题。

（二）技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种生物教学用试管清洗装置，包括底板，所述底板的表面固定连接有控制器，所述底板的顶部固定连接有清洗槽，所述底板的顶部且位于清洗槽的右侧固定连接有水箱，所述水箱的顶部开设有进水口，所述水箱的内部固定连接有水泵，所述水泵的输水管分别贯穿水箱和清洗槽且延伸至清洗槽的内部，所述清洗槽的顶部滑动连接有盖板，所述清洗槽内壁的两侧之间固定连接有隔板，所述清洗槽的一侧且位于隔板的顶部连通有出水管，所述清洗槽内壁的底部固定连接有电机箱，所述电机箱的内部固定连接有第一电机，所述第一电机的输出轴从下至上依次贯穿电机箱和隔板且延伸至隔板的顶部，所述第一电机的输出轴延伸至隔板顶部的一端固定连接有圆盘，所述圆盘上开设有凹槽，所述圆盘的顶部且位于凹槽的两侧均固定连接有夹紧装置，所述盖板的底部固定连接有固定箱，所述固定箱内壁的顶部固定连接有第二电机，所述第二电机的输出轴固定连接有气缸，所述气缸的输出轴贯穿固定箱且延伸至固定箱的外部，所述气缸的输出轴延伸至固定箱外部的一端固定连接有软刷，所述控制器分别与第一电机、第二电机、气缸和水泵电性连接。

优选的，所述夹紧装置包括支撑板，所述支撑板的底部与圆盘的顶部固定连接，所述支撑板的一侧固定连接有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆远离支撑板的一端固定连接有环形夹板，所述控制器与电动伸缩杆电性连接。

优选的，所述盖板底部两侧均固定连接有滑杆，且两个滑杆远离盖板的一端均贯穿清洗槽的两侧且延伸至清洗槽两侧的内部，所述滑杆延伸至清洗槽两侧内部的一端固定连接有固定板，所述清洗槽两侧的内部均开设有滑槽，所述固定板的两侧均通过活动轴与滑槽内壁的两侧滑动连接。

优选的，所述凹槽的数量至少为四个，且凹槽呈环形列阵分布。

优选的，所述软刷与凹槽对齐设置。

优选的，所述出水管的内部安装设有电动阀门，所述控制器与电动阀门电性连接。

（三）有益效果

本实用新型提供了一种生物教学用试管清洗装置。具备以下有益效果：

（1）、该生物教学用试管清洗装置，通过第一电机、圆盘、凹槽和夹紧装置的配合设置，能够一次放置多个试管进行清洗，省去了操作者需要不停将清洗后的试管取下，再换上下一个需要清洗试管的步骤，操作简单，减轻了操作者的工作量，能够有效的解决了传统的试管清洗装置，结构单一，一次只能对一个试管进行清洗的问题，提高了清洗的效率，缩短了清洗装置的持续工作时间，减少了机器的检修频率，且降低了工作成本。

（2）、该生物教学用试管清洗装置，通过滑杆、固定板和滑槽的配合设置，能够自由的提取盖板，方便放置和取出试管，结构简单，操作方便。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型圆盘的结构俯视图；

图3为本实用新型夹紧装置的结构示意图。

图中：1底板、2控制器、3清洗槽、4水箱、5进水口、6水泵、7输水管、8盖板、9隔板、10出水管、11电机箱、12第一电机、13圆盘、14凹槽、15夹紧装置、151支撑板、152电动伸缩杆、153环形夹板、16固定箱、17第二电机、18气缸、19软刷、20滑杆、21固定板、22滑槽、23电动阀门。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种生物教学用试管清洗装置，包括底板1，底板1的表面固定连接有控制器2，底板1的顶部固定连接有清洗槽3，底板1的顶部且位于清洗槽3的右侧固定连接有水箱4，水箱4的顶部开设有进水口5，通过进水口5向水箱4内部注入水体和清洗液，水箱4的内部固定连接有水泵6，水泵6的输水管7分别贯穿水箱4和清洗槽3且延伸至清洗槽3的内部，清洗槽3的顶部滑动连接有盖板8，盖板8底部两侧均固定连接有滑杆20，且两个滑杆20远离盖板8的一端均贯穿清洗槽3的两侧且延伸至清洗槽3两侧的内部，滑杆20延伸至清洗槽3两侧内部的一端固定连接有固定板21，清洗槽3两侧的内部均开设有滑槽22，固定板21的两侧均通过活动轴与滑槽22内壁的两侧滑动连接，通过滑杆20、固定板21和滑槽22的配合设置，能够自由的提取盖板8，方便放置和取出试管，清洗槽3内壁的两侧之间固定连接有隔板9，清洗槽3的一侧且位于隔板9的顶部连通有出水管10，出水管10的内部安装设有电动阀门23，通过出水管10排出清洗后的水体，控制器2与电动阀门23电性连接，清洗槽3内壁的底部固定连接有电机箱11，电机箱11的内部固定连接有第一电机12，第一电机12的输出轴从下至上依次贯穿电机箱11和隔板9且延伸至隔板9的顶部，隔板9的顶部且位于第一电机12输出轴的表面固定连接有防渗圈，防渗圈能够有效的防止水体渗漏，第一电机12的输出轴延伸至隔板9顶部的一端固定连接有圆盘13，圆盘13上开设有凹槽14，凹槽14的数量至少为四个，且凹槽14呈环形列阵分布，圆盘13的顶部且位于凹槽14的两侧均固定连接有夹紧装置15，夹紧装置15包括支撑板151，支撑板151的底部与圆盘13的顶部固定连接，支撑板151的一侧固定连接有电动伸缩杆152，电动伸缩杆152远离支撑板151的一端固定连接有环形夹板153，控制器2与电动伸缩杆152电性连接，盖板8的底部固定连接有固定箱16，固定箱16内壁的顶部固定连接有第二电机17，第二电机17的输出轴固定连接有气缸18，气缸18的输出轴贯穿固定箱16且延伸至固定箱16的外部，气缸18的输出轴延伸至固定箱16外部的一端固定连接有软刷19，软刷19为海绵材质，能够在清洗时避免对试管造成损伤，软刷19与凹槽14对齐设置，控制器2分别与第一电机12、第二电机17、气缸18和水泵6电性连接。

工作时，首先将盖板8提起，将试管放入凹槽14内，放下盖板8，通过控制器2开启电动伸缩杆152，电动伸缩杆152带动环形夹板153将试管夹紧，夹紧后，通过控制器2关闭电动伸缩杆152，开启第一电机12和水泵6，水泵6通过输水管7向清洗槽3内注入水体，当水体到达试管顶部时，关闭水泵6，第一电机12带动圆盘13转动，圆盘13带动凹槽14转动到软刷19底部，通过控制器2暂停第一电机12，开启第二电机17和气缸18，第二电机17带动软刷19转动，气缸18带动软刷19向下运动，将软刷19调至合适位置后，暂停气缸18，软刷19对试管进行刷洗，清洗完成后，通过控制器2控制气缸18向上运动，启动第一电机12，第一电机12旋转，带动下一个凹槽14转向软刷19底部，以此循环，待每个试管都清洗完毕后，通过控制器2关闭第一电机12、第二电机17和气缸18，开启电动阀门23和电动伸缩杆152，水体通过出水管10排出清洗槽3外，电动伸缩杆152带动环形夹板153松开试管，提起盖板8，取出试管。

综上所述，该生物教学用试管清洗装置，通过第一电机12、圆盘13、凹槽14和夹紧装置15的配合设置，能够一次放置多个试管进行清洗，省去了操作者需要不停将清洗后的试管取下，再换上下一个需要清洗试管的步骤，操作简单，减轻了操作者的工作量，能够有效的解决了传统的试管清洗装置，结构单一，一次只能对一个试管进行清洗的问题，提高了清洗的效率，缩短了清洗装置的持续工作时间，减少了机器的检修频率，且降低了工作成本。

并且，通过滑杆20、固定板21和滑槽22的配合设置，能够自由的提取盖板8，方便放置和取出试管，结构简单，操作方便。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下。由语句“包括一个......限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素”。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种生物教学用试管清洗装置，包括底板（1），其特征在于：所述底板（1）的表面固定连接有控制器（2），所述底板（1）的顶部固定连接有清洗槽（3），所述底板（1）的顶部且位于清洗槽（3）的右侧固定连接有水箱（4），所述水箱（4）的顶部开设有进水口（5），所述水箱（4）的内部固定连接有水泵（6），所述水泵（6）的输水管（7）分别贯穿水箱（4）和清洗槽（3）且延伸至清洗槽（3）的内部，所述清洗槽（3）的顶部滑动连接有盖板（8），所述清洗槽（3）内壁的两侧之间固定连接有隔板（9），所述清洗槽（3）的一侧且位于隔板（9）的顶部连通有出水管（10），所述清洗槽（3）内壁的底部固定连接有电机箱（11），所述电机箱（11）的内部固定连接有第一电机（12），所述第一电机（12）的输出轴从下至上依次贯穿电机箱（11）和隔板（9）且延伸至隔板（9）的顶部，所述第一电机（12）的输出轴延伸至隔板（9）顶部的一端固定连接有圆盘（13），所述圆盘（13）上开设有凹槽（14），所述圆盘（13）的顶部且位于凹槽（14）的两侧均固定连接有夹紧装置（15），所述盖板（8）的底部固定连接有固定箱（16），所述固定箱（16）内壁的顶部固定连接有第二电机（17），所述第二电机（17）的输出轴固定连接有气缸（18），所述气缸（18）的输出轴贯穿固定箱（16）且延伸至固定箱（16）的外部，所述气缸（18）的输出轴延伸至固定箱（16）外部的一端固定连接有软刷（19），所述控制器（2）分别与第一电机（12）、第二电机（17）、气缸（18）和水泵（6）电性连接。

2.根据权利要求1所述的一种生物教学用试管清洗装置，其特征在于：所述夹紧装置（15）包括支撑板（151），所述支撑板（151）的底部与圆盘（13）的顶部固定连接，所述支撑板（151）的一侧固定连接有电动伸缩杆（152），所述电动伸缩杆（152）远离支撑板（151）的一端固定连接有环形夹板（153），所述控制器（2）与电动伸缩杆（152）电性连接。

3.根据权利要求1所述的一种生物教学用试管清洗装置，其特征在于：所述盖板（8）底部两侧均固定连接有滑杆（20），且两个滑杆（20）远离盖板（8）的一端均贯穿清洗槽（3）的两侧且延伸至清洗槽（3）两侧的内部，所述滑杆（20）延伸至清洗槽（3）两侧内部的一端固定连接有固定板（21），所述清洗槽（3）两侧的内部均开设有滑槽（22），所述固定板（21）的两侧均通过活动轴与滑槽（22）内壁的两侧滑动连接。

4.根据权利要求1所述的一种生物教学用试管清洗装置，其特征在于：所述凹槽（14）的数量至少为四个，且凹槽（14）呈环形列阵分布。

5.根据权利要求1所述的一种生物教学用试管清洗装置，其特征在于：所述软刷（19）与凹槽（14）对齐设置。

6.根据权利要求1所述的一种生物教学用试管清洗装置，其特征在于：所述出水管（10）的内部安装设有电动阀门（23），所述控制器（2）与电动阀门（23）电性连接。