CN206101714U - 一种新型多功能教学用实验服 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种医学实验器具，是一种新型多功能教学用实验服。目前所用实验服采用后开襟或套头的方式，其存在穿着不便、透气性差等问题，影响实验工作。本实用新型包括实验服本体，所述本体上设有复襟，复襟的肩部与后襟的肩部固定连接，复襟的左右两侧边分别与后襟的左右两侧边活动连接，复襟的上部中间位置设有衣领。所述衣袖设有复袖，复袖的长边与衣袖的上中线固定连接，复袖的上端与复襟相连，复袖的另一长边与衣袖的下中线活动连接。本实用新型设计结构简单，穿着方便，同时具备正常穿着方式和防护穿着方式的功能，具备透气性，制造成本低。

Description

一种新型多功能教学用实验服

技术领域

本实用新型涉及一种医学实验器具，具体的是一种用于教学实验的防护实验服。

背景技术

在医学临床教学时，一般要求学生穿着实验服参加实验，实验服起到隔离、防护的作用，避免实验者受到伤害。实验服一般都是前开襟，长袖、及膝，多以棉或麻作为制作材料。在实验过程中，实验服常被实验材料、试剂药品等污染，加之采用前开襟，动作过程中会出现较大缝隙，致使污染物进一步污染内部衣物等。目前，有较多形式的实验服采用后开襟或套头的方式，其存在穿着不便、透气性差等问题，影响实验工作。

发明内容

本实用新型的目的是：研制一种方便穿着、防护性好的教学实验用实验服，同时，该实验服还应具备透气性。

为解决上述技术问题所采用的技术方案是：一种新型多功能教学用实验服，包括本体，本体包括前襟、后襟、衣袖，其特征在于：所述本体上设有复襟，复襟具有与后襟相同的规格，即复襟能够与后襟重合。

所述复襟的肩部与后襟的肩部固定连接，复襟的左右两侧边分别与后襟的左右两侧边活动连接。

所述复襟的左右两侧边与后襟的左右两侧边采用拉链连接。

所述复襟的上部中间位置设有衣领。

所述衣袖设有复袖，复袖与衣袖规格相同，即复袖能够与后襟重合；复袖的长边与衣袖的上中线固定连接，复袖的上端与复襟相连，复袖的另一长边与衣袖的下中线活动连接。

所述复袖的另一长边与衣袖的下中线采用拉链连接。

所述拉链为双面拉链。

所述复襟和后襟连接的拉链，与复袖与衣袖连接的拉链相连通。

所述复襟和/或复袖采用防水材料制成。

本实用新型的有益效果是：本实用新型设计结构简单，穿着方便，同时具备正常穿着方式和防护穿着方式的功能，具备透气性，制造成本低。

附图说明

图1是本实用新型实施例一的主视图；

图2是本实用新型实施例一的后视图；

图3是本实用新型实施例二的后视图；

图4是本实用新型实施例二的使用状态图。

其中：1本体、2前襟、3后襟、4衣袖、5复襟、6肩部、7衣领、8复袖。

具体实施方式

实施例一：

如图1、2所示，本实施例包括本体1，本体1包括前襟2、后襟3、衣袖4，前襟2由两个部分组成，分别是左前襟、右前襟，左前襟与右前襟通过钮扣、拉链、魔术贴等方式活动连接，以方便解开或扣合。当然，根据需要，前襟2也可以是一体式的，此时，实验服本体可采用套头的方式穿着。

本实施例是在上述本体1的基础上，在本体上设置复襟5，复襟5具有与后襟3相同的规格，即复襟5能够与后襟3重合。复襟5的肩部6与后襟3的肩部6固定连接，一般采用缝合的方式，也可以是绑带、挂钩、粘贴、拉链等活动连接方式，固定连接方式下复襟5与后襟3无法脱离，活动连接时或使复襟5与后襟3脱离。复襟5的左右两侧边分别与后襟3的左右两侧边活动连接，如采用拉链连接(拉链图中未示出)。

使用时，保持复襟5、后襟3二者的肩部固定连接，拉开复襟5的两侧边，使其与后襟3分离，再将复襟5翻到本体1前部——即前襟2的位置，使复襟5与前襟2贴合。

在上述翻转过程中，复襟5由后襟变为前襟，为使使用者穿着舒适，在复襟5的上部中间位置设有衣领7。

实施例二：

如图3、4所示，在上述实施例基础上，本实施例在衣袖4上设有复袖8，复袖8与衣袖4规格相同，即复袖8能够与衣袖4重合，这种重合是指将衣袖4平铺压直后，复袖8的四周轮廓与衣袖4的四周轮廓相同；复袖8的长边与衣袖4的上中线固定连接，复袖8的上端与复襟5相连，复袖8的另一长边与衣袖4的下中线活动连接，如采用拉链连接(拉链图中未示出)。本实施例中复袖8与衣袖4连接所用的拉链，与实施例一中复襟5与后襟3连接所用的拉链，两拉链连通。

本实施例在使用时，方法与上述实施例的使用方法相同，便由于本实施例在上述实施例基础上，增设了复袖8，且复袖8与衣袖4连接所用的拉链，与实施例一中复襟5与后襟3连接所用的拉链，两拉链连通，所以在拉开复襟5时，可一并拉开复袖8；同时，复襟5翻转到前面时，复袖8也随之翻转到衣袖4前部，又因为前述拉链可采用双面拉链，故可将复襟5、复袖8通过双面拉链固定在实验服本体1的前部。

上述两实施例中，复襟5和/或复袖8可采用防水材料制成，以实现实验服防污染的功能。

Claims (9)

1.一种新型多功能教学用实验服，包括本体，本体包括前襟、后襟、衣袖，其特征在于：所述本体上设有复襟，复襟具有与后襟相同的规格，即复襟能够与后襟重合。

2.根据权利要求1所述的一种新型多功能教学用实验服，其特征在于：所述复襟的肩部与后襟的肩部固定连接，复襟的左右两侧边分别与后襟的左右两侧边活动连接。

3.根据权利要求2所述的一种新型多功能教学用实验服，其特征在于：所述复襟的左右两侧边与后襟的左右两侧边采用拉链连接。

4.根据权利要求3所述的一种新型多功能教学用实验服，其特征在于：所述复襟的上部中间位置设有衣领。

5.根据权利要求1所述的一种新型多功能教学用实验服，其特征在于：所述衣袖设有复袖，复袖与衣袖规格相同，即复袖能够与后襟重合；复袖的长边与衣袖的上中线固定连接，复袖的上端与复襟相连，复袖的另一长边与衣袖的下中线活动连接。

6.根据权利要求5所述的一种新型多功能教学用实验服，其特征在于：所述复袖的另一长边与衣袖的下中线采用拉链连接。

7.根据权利要求3或6所述的一种新型多功能教学用实验服，其特征在于：所述拉链为双面拉链。

8.根据权利要求3或6所述的一种新型多功能教学用实验服，其特征在于：所述复襟和后襟连接的拉链，与复袖与衣袖连接的拉链相连通。

9.根据权利要求1至6任一权利要求所述的一种新型多功能教学用实验服，其特征在于：所述复襟和/或复袖采用防水材料制成。