CN206036738U - 一种手电筒装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种手电筒装置，包括灯头、灯筒、电源、开关和照射灯，其特征在于：所述灯头内设有隔板，所述隔板将灯头分隔成八个区间，所述的照射灯包括红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七中颜色的灯和白炽灯，每种照射灯都分别设置在灯头上的一个区间内，并由开关来控制其开启或关闭；所述灯头前端设有三棱镜，所述三棱镜通过一旋转支架与灯头相连。采用上述结构后，可以根据需要来进行颜色变换；另外，手电筒上还设有三棱镜，从而可以通过它来进行不同颜色光的色散实验演示，通过不同颜色进行对比演示，能让学生快速明白光的色散原理，同时也增加了学生学习的积极性，提高了其动手操作能力。

Description

一种手电筒装置

技术领域

本实用新型涉及照明设备领域，具体的说是一种手电筒装置。

背景技术

手电筒作为一种照明工具，在人们日常生活中被广泛使用，在晚上没有路灯的时候，大家会用手电筒来照明，因其携带方便，成为夜行者必备工具之一，虽然现在的手电筒种类繁多，大小皆有，但是目前的手电筒大多是单一色彩的光源，常见的就是白帜灯泡发出的白光，或者是普通灯泡发出的橘黄色光，色彩过于单一。

另一方面，在光学实验中，光色散演示器是将光源的白色光由三棱镜7的折射分为连续的七色光，实验的效果是说明白色可色散为连续的七色光，而单色光却不能色散。老师在演示这个实验时往往需要在太阳下进行，阴天就无法进行演示，很不方便。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型的目的是提供一种手电筒装置，不但可以根据需要来变换色彩，而且方便进行光的色散实验演示。

为达到上述目的，本实用新型采用如下技术方案：

一种手电筒装置，包括灯头、灯筒、电源、开关和照射灯，其特征在于：所述灯头内设有隔板，所述隔板将灯头分隔成八个区间，所述的照射灯包括红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七中颜色的灯和白炽灯，每种照射灯都分别设置在灯头上的一个区间内，并由开关来控制其开启或关闭；所述灯头前端设有三棱镜，所述三棱镜通过一旋转支架与灯头相连。

较佳地，所述旋转支架包括旋转套和支撑杆，所述支撑杆为两根，并对称设置在旋转套上，而在所述三棱镜的两端设有固定轴，从而三棱镜通过固定轴与两根支撑杆相连，此时在灯头的侧面设置有外螺纹，所述旋转套上设有与之相对应的内螺纹。

较佳地，所述固定轴从支撑杆内伸出，并在其伸出端设有转动柄。

较佳地，所述开关优选八个。

较佳地，所述开关设置在灯筒表面，在开关上设有相应颜色的提示标记。

较佳地，所述电源采用可以重复充电使用的蓄电池或锂电池。

本实用新型的优点是：通过在手电筒上设置七色灯泡和白炽灯，这样可以根据需要来进行颜色变换；另外，手电筒上还设有三棱镜，从而可以通过它来进行不同颜色光的色散实验演示，通过不同颜色进行对比演示，能让学生快速明白光的色散原理，同时也增加了学生的积极性，提高了其动手操作能力。

附图说明

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型做进一步说明。

图1是本实用新型一种手电筒装置用来照明时的结构示意图；

图2是本实用新型一种手电筒装置用来演示色散实验时的结构示意图；

图中：1、灯头；2、灯筒；3、电源；4、开关；5、照射灯；6、隔板；7、三棱镜；8、旋转支架；81、旋转套；82、支撑杆；9、固定轴；10、转动柄；11、提示标记。

具体实施方式

在详细描述实施例之前，应该理解的是，本实用新型不限于本申请中下文或附图中所描述的详细结构或元件排布。本实用新型可为其它方式实现的实施例。而且，应当理解，本文所使用的措辞及术语仅仅用作描述用途，不应作限定性解释。

参考附图1和图2可知：一种手电筒装置，包括灯头1、灯筒2、电源3、开关4和照射灯5，所述灯头1内设有隔板6，所述隔板6将灯头1分隔成八个区间，所述的照射灯5包括红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七中颜色的灯泡和白炽灯，每种颜色的照射灯5都分别设置在灯头1上的一个区间内，并由一个独立的开关4来控制其开启或关闭；所述灯头1前端设有三棱镜7，所述三棱镜7通过一旋转支架8与灯头1相连，所述旋转支架8包括旋转套81和两根支撑杆82，所述支撑杆82设置成伸缩结构，并对称设置在旋转套81上，而在所述三棱镜7的两端设有固定轴9，从而三棱镜7通过固定轴9与两根支撑杆82相连，所述旋转套81连接在灯头1上，此时，在灯头1的侧面设置有外螺纹，所述旋转套81上设有与之相对应的内螺纹，进而旋转套81通过螺纹与灯头1活动相连，这样方便调节三棱镜7与灯泡之间的照射角度。

在图2中，所述固定轴9从支撑杆82内伸出，并在其伸出端设有转动柄10，通过转动柄10可以调节三棱镜7的角度，以方便灯光照射。

在本实施例中，所述开关4优选八个，八个开关4排列在灯筒2表面，每个开关4分别控制一种颜色的灯泡的开启或关闭，在开关4上设有相应颜色的提示标记11，该提示标记11可以为文字或图案，这样方便更具提示标记11来现在相应颜色的灯光。

在本实施例中，所述电源3采用可以重复充电使用的蓄电池或锂电池，以方便重复充电使用。

具体使用时，可以通过在手电筒上的提示标记11来控制相应颜色灯泡的开启，这样可以根据需要来进行颜色变换，而手电筒上还设有三棱镜7，通过旋转支架8调节好三棱镜7的角度后，灯泡发出的光线会直接照在三棱镜7上后折射出来，照射在接收平台上，从而可以通过它来进行不同颜色光的色散实验演示，通过对比，能让学生明白只有复色光才会产生色散，而不同颜色的光线的折射率是不同的，这样增加了学生学习的积极性，提高了其动手操作能力。

本实用新型已经通过上述实施例进行了说明，但应当理解的是，上述实施例只是用于举例和说明的目的，而非意在将本实用新型限制于所描述的实施例范围内。此外本领域技术人员可以理解的是，本实用新型并不局限于上述实施例，根据本实用新型的教导还可以做出更多种的变型和修改，这些变型和修改均落在本实用新型所要求保护的范围以内。本实用新型的保护范围由附属的权利要求书及其等效范围所界定。

Claims (6)

1.一种手电筒装置，包括灯头、灯筒、电源、开关和照射灯，其特征在于：所述灯头内设有隔板，所述隔板将灯头分隔成八个区间，所述的照射灯包括红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七中颜色的灯和白炽灯，每种照射灯都分别设置在灯头上的一个区间内，并由开关来控制其开启或关闭；所述灯头前端设有三棱镜，所述三棱镜通过一旋转支架与灯头相连。

2.根据权利要求1所述的一种手电筒装置，其特征在于：所述旋转支架包括旋转套和支撑杆，所述支撑杆为两根，并对称设置在旋转套上，而在所述三棱镜的两端设有固定轴，从而三棱镜通过固定轴与两根支撑杆相连，此时在灯头的侧面设置有外螺纹，所述旋转套上设有与之相对应的内螺纹。

3.根据权利要求2所述的一种手电筒装置，其特征在于：所述固定轴从支撑杆内伸出，并在其伸出端设有转动柄。

4.根据权利要求1所述的一种手电筒装置，其特征在于：所述开关为八个。

5.根据权利要求1所述的一种手电筒装置，其特征在于：所述开关设置在灯筒表面，在开关上设有相应颜色的提示标记。

6.根据权利要求1所述的一种手电筒装置，其特征在于：所述电源采用可以重复充电使用的蓄电池或锂电池。