CN206014933U - 易于取样观察的微生物培养装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开一种易于取样观察的微生物培养装置，属于微生物培养装置技术领域，包括培养箱，培养箱包括至少三层，每一层均设有培养室，培养室的内部设有培养基，培养室内部的上方设有输水管道，每一层的培养室之间设有加热装置，培养箱上方的左右两端设有氧气瓶和氮气瓶，培养箱外部的侧面设有电控箱，电控箱的内部设有控制器，电控箱的外部设有显示器、按键和指示灯，培养室的外部还连通一取样管，取样管的一端正对培养基，另一端延伸至一显微镜观察装置的载物台上，取样管上设有一气囊，本实用新型能够保证微生物生长所需的环境条件，且能够随时对微生物进行取样观察，使得微生物培养一步到位，提高了效率。

Description

易于取样观察的微生物培养装置

技术领域

本实用新型涉及一种易于取样观察的微生物培养装置，属于微生物培养装置技术领域。

背景技术

目前，微生物被广泛应用于医药、食品、化工和农业等领域，深受人们的喜爱；但是在微生物的研究过程中均需要进行培养，尤其是好氧微生物在培养过程中容易因培养基溶氧不足容易导致微生物生长不好，因此保证微生物培养所需的环境是较为关键的技术，同时微生物培养完成后需要及时进行取样观察，现有技术中的微生物培养装置缺少必要的取样观察装置，微生物的取样基本采用吸管吸取，然后放在试管或瓶子内带回实验室，再进行培养或后续研究，取样吸管、试管或瓶子携带不便，容易破碎，取样的微生物在途中不断震荡和搅动，且取样的微生物在途中可能受到外界因素影响而发生变化、腐化或死亡。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种易于取样观察的微生物培养装置，能够保证微生物生长所需的环境条件，且能够随时对微生物进行取样观察，使得微生物培养一步到位，提高了效率。

本实用新型所述的易于取样观察的微生物培养装置，包括培养箱，培养箱包括至少三层，每一层均设有培养室，培养室的内部设有培养基，培养室内部的上方设有输水管道，输水管道上设有若干个喷水头，每一层的培养室之间设有加热装置，培养箱上方的左右两端设有氧气瓶和氮气瓶，氧气瓶和氮气瓶的外部连通输送管道，输送管道的外部通过分支管道连通至各层的培养室内，培养箱外部的侧面设有电控箱，电控箱的内部设有控制器，电控箱的外部设有显示器、按键和指示灯，控制器电气连接显示器、按键、指示灯以及位于培养室内部的温湿度传感器、氧气检测器和氮气检测器，控制器还通过无线传输模块与移动终端实现数据通讯，培养室的外部还连通一取样管，取样管的一端正对培养基，另一端延伸至一显微镜观察装置的载物台上，取样管上设有一气囊。

在培养微生物时，通过每一层培养室中的培养基进行培养，同时通过输水管道输送水资源保证微生物生长所需的水分，加热装置保证微生物生长所需的温度，氧气瓶和氮气瓶保证微生物生长所需的氧气和氮气，同时培养室内的温湿度传感器、氧气检测器和氮气检测器实时对温湿度、氧气含量和氮气含量进行检测，控制器通过显示器将上述检测的数据显示出来，同时通过按键可以设定控制器内上述数据的阀值，当高于上述阀值时，控制器驱动指示灯不断闪烁，提醒相关的人员，同时，控制器实时将上述检测数据通过无线传输模块传输至移动终端，便于工作人员第一时间了解相关的信息，培养一定的时间后，通过按压取样管上的气囊，将微生物吸取至取样管中，由取样管进入显微镜观察装置的载物台上，工作人员操作显微镜观察装置进行观察，判断微生物的生长情况。

所述的培养室的内部还设有灭菌装置，灭菌装置能够有效去除培养室内的细菌，保证微生物生长所需的环境条件。

所述的培养室的外部设有与其一端铰接的开合门，开合门的外部设有观察窗，工作人员可以通过观察窗观察培养室内的场景。

所述的移动终端包括手机或PC机，移动终端为工作人员日常用的智能电子设备，便于随时了解微生物的生长状况。

所述的灭菌装置为紫外线消毒灯，紫外线消毒灯通过紫外线可以高效灭菌。

本实用新型与现有技术相比，具有如下有益效果：

提供一种易于取样观察的微生物培养装置，能够保证微生物生长所需的环境条件，且能够随时对微生物进行取样观察，使得微生物培养一步到位，降低了工作人员的劳动强度，提高了效率。

附图说明

图1为本实用新型实施例的结构示意图；

图2为本实用新型实施例的电路连接框图；

图中：1、氧气瓶；2、观察窗；3、培养室；4、培养箱；5、输水管道；6、灭菌装置；7、开合门；8、温湿度传感器；9、加热装置；10、培养基；11、取样管；12、气囊；13、按键；14、指示灯；15、显示器；16、输送管道；17、氮气瓶；18、电控箱；19、显微镜观察装置；20、载物台。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明：

实施例

如图1-2所示，本实用新型所述的易于取样观察的微生物培养装置，包括培养箱4，培养箱4包括三层，每一层均设有培养室3，培养室3的内部设有培养基10，培养室3内部的上方设有输水管道5，输水管道5上设有若干个喷水头，每一层的培养室3之间设有加热装置9，培养箱4上方的左右两端设有氧气瓶1和氮气瓶17，氧气瓶1和氮气瓶17的外部连通输送管道16，输送管道16的外部通过分支管道连通至各层的培养室3内，培养箱4外部的侧面设有电控箱18，电控箱18的内部设有控制器，电控箱18的外部设有显示器15、按键13和指示灯14，控制器电气连接显示器15、按键13、指示灯14以及位于培养室3内部的温湿度传感器8、氧气检测器和氮气检测器，控制器还通过无线传输模块与移动终端实现数据通讯，培养室3的外部还连通一取样管11，取样管11的一端正对培养基10，另一端延伸至一显微镜观察装置19的载物台20上，取样管11上设有一气囊12。

为了进一步说明上述实施例，培养室3的内部还设有灭菌装置6。

为了进一步说明上述实施例，培养室3的外部设有与其一端铰接的开合门7，开合门7的外部设有观察窗2。

为了进一步说明上述实施例，移动终端包括手机或PC机。

为了进一步说明上述实施例，灭菌装置6为紫外线消毒灯。

本实施例的工作原理为：在培养微生物时，通过每一层培养室3中的培养基10进行培养，同时通过输水管道5输送水资源保证微生物生长所需的水分，加热装置9保证微生物生长所需的温度，氧气瓶1和氮气瓶17保证微生物生长所需的氧气和氮气，同时培养室3内的温湿度传感器8、氧气检测器和氮气检测器实时对温湿度、氧气含量和氮气含量进行检测，控制器通过显示器15将上述检测的数据显示出来，通过按键13可以设定控制器内上述数据的阀值，当高于上述阀值时，控制器驱动指示灯14不断闪烁，提醒相关的人员，同时，控制器实时将上述检测数据通过无线传输模块传输至移动终端，便于工作人员第一时间了解相关的信息，培养一定的时间后，通过按压取样管11上的气囊12，将微生物吸取至取样管11中，由取样管11进入显微镜观察装置19的载物台20上，工作人员操作显微镜观察装置19进行观察，判断微生物的生长情况。

采用以上结合附图描述的本实用新型的实施例的易于取样观察的微生物培养装置，能够保证微生物生长所需的环境条件，且能够随时对微生物进行取样观察，使得微生物培养一步到位，提高了效率。但本实用新型不局限于所描述的实施方式，在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下这些对实施方式进行的变化、修改、替换和变形仍落入本实用新型的保护范围内。

Claims (5)

1.一种易于取样观察的微生物培养装置，包括培养箱(4)，其特征在于：所述的培养箱(4)包括至少三层，每一层均设有培养室(3)，培养室(3)的内部设有培养基(10)，培养室(3)内部的上方设有输水管道(5)，输水管道(5)上设有若干个喷水头，每一层的培养室(3)之间设有加热装置(9)，培养箱(4)上方的左右两端设有氧气瓶(1)和氮气瓶(17)，氧气瓶(1)和氮气瓶(17)的外部连通输送管道(16)，输送管道(16)的外部通过分支管道连通至各层的培养室(3)内，培养箱(4)外部的侧面设有电控箱(18)，电控箱(18)的内部设有控制器，电控箱(18)的外部设有显示器(15)、按键(13)和指示灯(14)，控制器电气连接显示器(15)、按键(13)、指示灯(14)以及位于培养室(3)内部的温湿度传感器(8)、氧气检测器和氮气检测器，控制器还通过无线传输模块与移动终端实现数据通讯，培养室(3)的外部还连通一取样管(11)，取样管(11)的一端正对培养基(10)，另一端延伸至一显微镜观察装置(19)的载物台(20)上，取样管(11)上设有一气囊(12)。

2.根据权利要求1所述的易于取样观察的微生物培养装置，其特征在于：所述的培养室(3)的内部还设有灭菌装置(6)。

3.根据权利要求1或2所述的易于取样观察的微生物培养装置，其特征在于：所述的培养室(3)的外部设有与其一端铰接的开合门(7)，开合门(7)的外部设有观察窗(2)。

4.根据权利要求1所述的易于取样观察的微生物培养装置，其特征在于：所述的移动终端包括手机或PC机。

5.根据权利要求2所述的易于取样观察的微生物培养装置，其特征在于：所述的灭菌装置(6)为紫外线消毒灯。