CN205983907U - 一种新型英语教学板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种新型英语教学板,包括教学板本体、写字板、LED彩带灯、电动伸缩杆、支撑底座、滚轮、铰接卡扣、荧光显示屛、展示板、可弯曲支撑杆、摄像头、时间显示计和微型平板电脑,所述的教学板本体的右侧设置有写字板;所述的教学板本体的左侧设置有展示板;所述的展示板的正面上固定有荧光显示屛;所述的展示板的背面上固定有微型平板电脑;所述的教学板本体上设置有时间显示计;所述的教学板本体上端设置有摄像头;所述的摄像头通过可弯曲支撑杆与教学板本体固定连接;所述的教学板本体四周设置有LED彩带灯;所述的支撑底座的上端固定有电动伸缩杆;所述的支撑底座的底端四周设置有四个滚轮。该实用新型的有益效果是结构简单、展示效果好、移动使用便捷和功能多样。
Description
技术领域
本实用新型属于英语教学教学板技术领域,具体涉及一种新型英语教学板。
背景技术
在英语的教学和学习中,需要使用到英语教学教学板,这样能够将所学的内容展示出来,便于学习和识记。目前的英语教学教学板,只有一个写字板模块,智能化程度低,功能单一,移动使用不便和展示效果差。因此,发明一种新型英语教学板显得非常必要。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种新型英语教学板,以解决上述背景技术中提出目前的英语教学教学板,只有一个写字板模块,智能化程度低,功能单一,移动使用不便和展示效果差的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种新型英语教学板,包括教学板本体、写字板、LED彩带灯、电动伸缩杆、支撑底座、滚轮、铰接卡扣、蓄电池、USB接口、荧光显示屛、展示板、可弯曲支撑杆、摄像头、时间显示计和微型平板电脑,所述的教学板本体的右侧设置有写字板;所述的教学板本体的左侧设置有展示板;所述的展示板的正面上固定有荧光显示屛;所述的展示板的背面上固定有微型平板电脑;所述的微型平板电脑与荧光显示屛电性连接;所述的教学板本体的左下端设置有USB接口;所述的教学板本体上设置有时间显示计;所述的教学板本体上端设置有摄像头;所述的摄像头通过可弯曲支撑杆与教学板本体固定连接;所述的教学板本体四周设置有LED彩带灯;所述的支撑底座的上端固定有电动伸缩杆;所述的电动伸缩杆的伸缩杆端部与教学板本体的下端固定连接;所述的支撑底座上设置有蓄电池;所述的电动伸缩杆与蓄电池电性连接;所述的微型平板电脑与蓄电池电性连接;所述的LED彩带灯与蓄电池电性连接;所述的时间显示计与蓄电池电性连接;所述的支撑底座的底端四周设置有四个滚轮;所述的滚轮通过铰接卡扣与支撑底座固定连接。
进一步,所述的教学板本体的一侧设置有容纳袋。
进一步,所述的电动伸缩杆通过铰接螺栓与支撑底座固定连接。
本实用新型的技术效果和优点:该一种新型英语教学板,通过在教学板本体上设置写字板和带有荧光显示屛与微型平板电脑的展示板,不但能进行人工书写,还能进行电子屏幕展示,使得展示效果好;通过设置电动伸缩杆调节教学板本体的高度,提高人们的观看效果;通过在支撑底座的底端四周设置有四个滚轮,使得移动使用便捷;通过设置LED彩带灯、摄像头和时间显示计,使得装置的功能多样。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的展示板结构示意图。
图中:1-教学板本体;2-写字板;3-LED彩带灯;4-电动伸缩杆;5-支撑底座;6-滚轮;7-铰接卡扣;8-蓄电池;9-USB接口;10-荧光显示屛;11-展示板;12-可弯曲支撑杆;13-摄像头;14-时间显示计;15-微型平板电脑。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
本实用新型提供了如图1和图2 所示的一种新型英语教学板,包括教学板本体1、写字板2、LED彩带灯3、电动伸缩杆4、支撑底座5、滚轮6、铰接卡扣7、蓄电池8、USB接口9、荧光显示屛10、展示板11、可弯曲支撑杆12、摄像头13、时间显示计14和微型平板电脑15,所述的教学板本体1的右侧设置有写字板2;所述的教学板本体1的左侧设置有展示板11;所述的展示板11的正面上固定有荧光显示屛10;所述的展示板11的背面上固定有微型平板电脑15;所述的微型平板电脑15与荧光显示屛10电性连接;所述的教学板本体1的左下端设置有USB接口9;所述的教学板本体1上设置有时间显示计14;所述的教学板本体1上端设置有摄像头13;所述的摄像头13通过可弯曲支撑杆12与教学板本体1固定连接;所述的教学板本体1四周设置有LED彩带灯3;所述的支撑底座5的上端固定有电动伸缩杆4;所述的电动伸缩杆4的伸缩杆端部与教学板本体1的下端固定连接;所述的支撑底座5上设置有蓄电池8;所述的电动伸缩杆4与蓄电池8电性连接;所述的微型平板电脑15与蓄电池8电性连接;所述的LED彩带灯3与蓄电池8电性连接;所述的时间显示计14与蓄电池8电性连接;所述的支撑底座5的底端四周设置有四个滚轮6;所述的滚轮6通过铰接卡扣7与支撑底座5固定连接。
进一步,所述的教学板本体1的一侧设置有容纳袋。
进一步,所述的电动伸缩杆4通过铰接螺栓与支撑底座5固定连接。
工作原理:该一种新型英语教学板,通过在教学板本体1上设置写字板2和带有荧光显示屛10与微型平板电脑15的展示板11,不但能进行人工书写,还能进行电子屏幕展示,使得展示效果好;通过设置电动伸缩杆4调节教学板本体1的高度,提高人们的观看效果;通过在支撑底座5的底端四周设置有四个滚轮6,使得移动使用便捷;通过设置LED彩带灯3、摄像头13和时间显示计14,使得装置的功能多样。
利用本实用新型所述的技术方案,或本领域的技术人员在本实用新型技术方案的启发下,设计出类似的技术方案,而达到上述技术效果的,均是落入本实用新型的保护范围。
Claims (3)
1.一种新型英语教学板,包括教学板本体(1)、写字板(2)、LED彩带灯(3)、电动伸缩杆(4)、支撑底座(5)、滚轮(6)、铰接卡扣(7)、蓄电池(8)、USB接口(9)、荧光显示屛(10)、展示板(11)、可弯曲支撑杆(12)、摄像头(13)、时间显示计(14)和微型平板电脑(15),其特征在于:所述的教学板本体(1)的右侧设置有写字板(2);所述的教学板本体(1)的左侧设置有展示板(11);所述的展示板(11)的正面上固定有荧光显示屛(10);所述的展示板(11)的背面上固定有微型平板电脑(15);所述的微型平板电脑(15)与荧光显示屛(10)电性连接;所述的教学板本体(1)的左下端设置有USB接口(9);所述的教学板本体(1)上设置有时间显示计(14);所述的教学板本体(1)上端设置有摄像头(13);所述的摄像头(13)通过可弯曲支撑杆(12)与教学板本体(1)固定连接;所述的教学板本体(1)四周设置有LED彩带灯(3);所述的支撑底座(5)的上端固定有电动伸缩杆(4);所述的电动伸缩杆(4)的伸缩杆端部与教学板本体(1)的下端固定连接;所述的支撑底座(5)上设置有蓄电池(8);所述的电动伸缩杆(4)与蓄电池(8)电性连接;所述的微型平板电脑(15)与蓄电池(8)电性连接;所述的LED彩带灯(3)与蓄电池(8)电性连接;所述的时间显示计(14)与蓄电池(8)电性连接;所述的支撑底座(5)的底端四周设置有四个滚轮(6);所述的滚轮(6)通过铰接卡扣(7)与支撑底座(5)固定连接。
2.根据权利要求1所述的一种新型英语教学板,其特征在于:所述的教学板本体(1)的一侧设置有容纳袋。
3.根据权利要求1所述的一种新型英语教学板,其特征在于:所述的电动伸缩杆(4)通过铰接螺栓与支撑底座(5)固定连接。
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WO2018171154A1 (zh) * | 2017-03-10 | 2018-09-27 | 广州视睿电子科技有限公司 | 智能记忆黑板 |
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2016
- 2016-07-01 CN CN201620681973.0U patent/CN205983907U/zh not_active Expired - Fee Related
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