CN205959509U - 一种教学用arm核心板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种电子器件，尤其是一种教学用ARM核心板。包括MINI‑USB接口、MINI‑JTAG接口、复位按键、GND测试点、2.54mm标准间距双排插针、触摸感应按键、状态指示灯、KL43主控芯片、外部电源输入点、电源指示灯、TVS、50MHz高频晶振、进口LDO、TF卡卡座、FUSE、整版电流测试点、PCB基板，所述PCB基板采用1.2mm厚的FR‑4玻璃纤维材质PCB基板，所述2.54mm标准间距双排插针方便用户进行信号测量和二次开发，所述外部电源输入点可以输入5‑12V直流电压，所述MINI‑USB接口在为系统板供电的同时，还能实现USB转串口功能，所述TVS和FUSE的配合使用，减少了核心板烧毁的几率。它结构合理、功能齐全，二次开发性好，具有一定的教学与实用价值。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种电子器件，尤其是一种教学用ARM核心板。
背景技术
核心板是将MINI PC的核心功能打包封装的一块电子主板。大多数核心板集成了CPU，存储设备和引脚，通过引脚与配套底板连接在一起从而实现某个领域的系统芯片。因为核心板集成了核心的通用功能，所以它具有一块核心板可以定制各种不同的底板的通用性，这大大提高了单片机的开发效率。因为核心板作为一块独立的模块分离出来，所以也降低了开发的难度，增加了系统的稳定性和可维护性，因此核心板在电子、计算机与通信领域得到极为广泛的应用。
ARM处理器在计算机与通信领域的迅猛发展，也使得高校开设的相关专业课程中都含有这一部分内容，而大多普通ARM核心板往往因其商业定位高端，追求具体性能参数优良等因素，适用于某些特定行业或专用场所；同时也使得普通ARM核心板功能相对单一、元器件数量少、二次开发性差，因此不适合在实际教学中使用。
实用新型内容
本实用新型旨在解决上述问题，提供了一种教学用ARM核心板，它克服了普通核心板功能相对单一、元器件数量少、二次开发性差，不适合在实际教学中使用的弊端。其采用的技术方案如下：
一种教学用ARM核心板，包括MINI-USB接口、MINI-JTAG接口、复位按键、GND测试点、2.54mm标准间距双排插针、触摸感应按键、状态指示灯、KL43主控芯片、外部电源输入点、电源指示灯、TVS、50MHz高频晶振、进口LDO、TF卡卡座、FUSE、整版电流测试点、PCB基板，所述MINI-USB接口、MINI-JTAG接口、复位按键、电源指示灯设置于PCB基板上表面的一个短边边缘处，所述触摸感应按键和状态指示灯设置于PCB基板上表面的另一个短边边缘处，所述PCB基板上表面的两个长边边缘处分别设有一排2.54mm标准间距双排插针，并且穿过PCB基板，所述GND测试点、KL43主控芯片、外部电源输入点设置于PCB基板上表面的中间位置，所述PCB基板下表面的一个短边边缘处设有整版电流测试点，另一个短边边缘处设有TF卡卡座，所述TVS、50MHz高频晶振、进口LDO、FUSE均设置于PCB基板下表面的中间位置，所述PCB基板下表面上还设置有若干电容与电阻。
所述PCB基板采用1.2mm厚的FR-4玻璃纤维材质PCB基板，在板材强度符合要求的同时，有效降低了重量，PCB设计上遵循了低频数字信号PCB设计规范，屏蔽干扰的同时，利用了沉金工艺，有效降低了QFP封装引脚的接触电阻及寄生电容。
所述2.54mm标准间距双排插针将系统管脚全部引出，方便用户进行信号测量和二次开发，确保了核心板具有足够的灵活性，所述外部电源输入点可以输入5-12V直流电压，所述整版电流测试点可以方便用户测量系统整体功耗。
所述MINI-USB接口在为系统板供电的同时，还能实现USB转串口功能，所述TVS和FUSE的配合使用，减少了核心板烧毁的几率，所述进口LDO则保证了MCU内核供电的稳定性。
本实用新型具有如下优点：结构合理、功能齐全，克服了普通核心板不适合在实际教学中使用的弊端，二次开发性好，具有一定的教学与实用价值。
附图说明
图1：本实用新型一种教学用ARM核心板的整体结构示意图；
图2：本实用新型一种教学用ARM核心板的立体结构示意图；
符号说明：
1.MINI-USB接口、2.MINI-JTAG接口、3.复位按键、4.GND测试点、5. 2.54mm标准间距双排插针、6.触摸感应按键、7.状态指示灯、8.KL43主控芯片、9.外部电源输入点、10.电源指示灯、11.TVS、12. 50MHz高频晶振、13.进口LDO、14.TF卡卡座、15.FUSE、16.整版电流测试点、17.PCB基板。
具体实施方式
下面结合附图和实例对本实用新型作进一步说明：
如图1-2所示，本实用新型一种教学用ARM核心板，包括一种教学用ARM核心板，包括MINI-USB接口(1)、MINI-JTAG接口(2)、复位按键(3)、GND测试点(4)、2.54mm标准间距双排插针(5)、触摸感应按键(6)、状态指示灯(7)、KL43主控芯片(8)、外部电源输入点(9)、电源指示灯(10)、TVS(11)、50MHz高频晶振(12)、进口LDO(13)、TF卡卡座(14)、FUSE(15)、整版电流测试点(16)、PCB基板(17)，所述MINI-USB接口(1)、MINI-JTAG接口(2)、复位按键(3)、电源指示灯(10)设置于PCB基板(17)上表面的一个短边边缘处，所述触摸感应按键(6)和状态指示灯(7)设置于PCB基板(17)上表面的另一个短边边缘处，所述PCB基板(17)上表面的两个长边边缘处分别设有一排2.54mm标准间距双排插针(5)，并且穿过PCB基板(17)，所述GND测试点(4)、KL43主控芯片(8)、外部电源输入点(9)设置于PCB基板(17)上表面的中间位置，所述PCB基板(17)下表面的一个短边边缘处设有整版电流测试点(16)，另一个短边边缘处设有TF卡卡座(14)，所述TVS(11)、50MHz高频晶振(12)、进口LDO(13)、FUSE(15)均设置于PCB基板(17)下表面的中间位置，所述PCB基板(17)下表面上还设置有若干电容与电阻。
所述PCB基板(17)采用1.2mm厚的FR-4玻璃纤维材质PCB基板，在板材强度符合要求的同时，有效降低了重量，PCB设计上遵循了低频数字信号PCB设计规范，屏蔽干扰的同时，利用了沉金工艺，有效降低了QFP封装引脚的接触电阻及寄生电容。
所述2.54mm标准间距双排插针(5)方便用户进行信号测量和二次开发，确保了核心板具有足够的灵活性，所述外部电源输入点(9)可以输入5-12V直流电压，所述整版电流测试点(16)可以方便用户测量系统整体功耗。
所述MINI-USB接口(1)在为系统板供电的同时，还能实现USB转串口功能，所述TVS(11)和FUSE(15)的配合使用，减少了核心板烧毁的几率，所述进口LDO(13)则保证了MCU内核供电的稳定性。
本实用新型一种教学用ARM核心板将系统管脚全部引出，采用2.54mm标准间距双排插针(5)，方便用户进行信号测量和二次开发，确保了核心板足够的灵活性，提供核心板的整体引脚封装库，用户可以自行设计与核心板兼容的底板，可以与不同类型的底板配合使用；设有一颗红色的电源指示灯(10)，系统上电后红灯亮起；设有两颗普通LED状态指示灯(7)，可以通过程序控制亮灭；PCB基板(17)底部预留TF卡卡座(14)一个，可以插入TF卡，将数据存储在TF卡中；设有触摸感应按键(6)一个，可以检测手指的触摸操作；设有GND测试点(4)，用户测试过程使用示波器或者逻辑分析仪装夹，同时下载口设计成MINI-JTAG接口(2)。
上面以举例方式对本实用新型进行了说明，但本实用新型不限于上述具体实施例，凡基于本实用新型所做的任何改动或变型均属于本实用新型要求保护的范围。
Claims (2)
1.一种教学用ARM核心板，其特征在于：包括MINI-USB接口(1)、MINI-JTAG接口(2)、复位按键(3)、GND测试点(4)、2.54mm标准间距双排插针(5)、触摸感应按键(6)、状态指示灯(7)、KL43主控芯片(8)、外部电源输入点(9)、电源指示灯(10)、TVS(11)、50MHz高频晶振(12)、进口LDO(13)、TF卡卡座(14)、FUSE(15)、整版电流测试点(16)、PCB基板(17)，所述MINI-USB接口(1)、MINI-JTAG接口(2)、复位按键(3)、电源指示灯(10)设置于PCB基板(17)上表面的一个短边边缘处，所述触摸感应按键(6)和状态指示灯(7)设置于PCB基板(17)上表面的另一个短边边缘处，所述PCB基板(17)上表面的两个长边边缘处分别设有一排2.54mm标准间距双排插针(5)，并且穿过PCB基板(17)，所述GND测试点(4)、KL43主控芯片(8)、外部电源输入点(9)设置于PCB基板(17)上表面的中间位置，所述PCB基板(17)下表面的一个短边边缘处设有整版电流测试点(16)，另一个短边边缘处设有TF卡卡座(14)，所述TVS(11)、50MHz高频晶振(12)、进口LDO(13)、FUSE(15)设置于PCB基板(17)下表面的中间位置。
2.根据权利要求1所述的一种教学用ARM核心板，其特征在于：所述PCB基板(17)采用1.2mm厚的FR-4玻璃纤维材质PCB基板，所述外部电源输入点(9)可以输入5-12V直流电压。
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| CN (1) | CN205959509U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN108242192A (zh) * | 2018-01-30 | 2018-07-03 | 上海乐田教育科技有限公司 | 一种用于编程教学板的主控模块 |
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2016
- 2016-06-11 CN CN201620590745.2U patent/CN205959509U/zh not_active Expired - Fee Related
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