CN205957303U - 教学区新风净化组合系统 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教学区新风净化组合系统，包括空气处理组件，空气处理组件包括新风换气机和空气净化机，新风换气机和空气净化机相互独立设置，且分别固定在室内的不同位置处，以组合控制室内的空气质量。本实用新型的教学区新风净化组合系统通过恒氧空气净化机和净化型新风换气机的组合使用，可以打造恒净、恒氧、节能绿色生态教室，给学生一个安全、洁净的学习环境。

Description

教学区新风净化组合系统

技术领域

本实用新型涉及一种室内空气净化设备，尤其涉及一种教学区新风净化组合系统。

背景技术

雾霾天气是一种大气污染状态，雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，尤其是PM2.5(空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物)被认为是造成雾霾天气的“元凶”。

2013年，“雾霾”成为年度关键词。这一年的1月，4次雾霾过程笼罩30个省(区、市)，在北京，仅有5天不是雾霾天。有报告显示，中国最大的500个城市中，只有不到1％的城市达到世界卫生组织推荐的空气质量标准，与此同时，世界上污染最严重的10个城市有7个在中国。

雾气看似温和，里面却含有各种对人体有害的细颗粒、有毒物质达20多种，包括了酸、碱、盐、胺、酚等，以及尘埃、花粉、螨虫、流感病毒、结核杆菌、肺炎球菌等，其含量是普通大气水滴的几十倍。与雾相比，霾对人的身体健康的危害更大，由于霾中细小粉粒状的飘浮颗粒物直径一般在0.01微米以下，可直接通过呼吸系统进入支气管，甚至肺部，严重影响人的呼吸系统，造成呼吸道、脑血管、鼻腔炎症等疾病。

其中，儿童身体发育不完全，雾霾天气灰尘、颗粒会通过孩子们的呼吸道直接侵害其健康，容易引起呼吸道疾病如感冒、咳嗽、鼻炎、支气管炎、哮喘等发生。而学校教室作为学生读书、学习的场所，无法避免要与室外环境相接触，如果室外空气品质糟糕，则室内空气很难保证良好的品质。此外，教室内人口密度大、空气流动性差，雾霾天更影响孩子健康。

目前，现有的室内空气净化设备大都功能比较单一，无法做到既实现空 气的净化又能保证室内的含氧量等效果，而且还普遍存在对微小颗粒物(尤其是PM2.5)过滤性能较差的问题，无法满足目前雾霾天气条件下的室内空气净化。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种功能全面、安装方便，且对微小颗粒物(尤其是PM2.5)过滤效果好的教学区新风净化组合系统。

为实现上述目的，本实用新型的一种教学区新风净化组合系统的具体技术方案为：

一种教学区新风净化组合系统，包括空气处理组件，空气处理组件包括新风换气机和空气净化机，新风换气机和空气净化机相互独立设置，且分别固定在室内的不同位置处，以组合控制室内的空气质量。

进一步，新风换气机为净化型新风换气机，新风换气机的壳体上设置有新风入口、污风入口、新风出口和污风出口，新风入口和新风出口之间形成有新风通道，污风入口和污风出口之间形成有污风通道，新风通道中设置有空气净化单元。

进一步，空气净化单元包括顺次设置的用于过滤新风的初效过滤器、电子净化单元、离子过滤器和高效过滤器，初效过滤器靠近新风入口设置。

进一步，新风换气机的壳体内设置有热交换芯体，新风通道和污风通道分别穿过热交换芯体，新风通道中的新风和污风通道中的污风在热交换芯体中进行热量交换。

进一步，新风通道中的初效过滤器、电子净化单元和离子过滤器设置在新风入口与热交换芯体之间，高效过滤器设置在热交换芯体与新风出口之间。

进一步，污风通道中设置有用于过滤污风的初效过滤器，初效过滤器位于污风入口和热交换芯体之间。

进一步，空气净化机为恒氧空气净化机，空气净化机的壳体上设置有新风口、回风口和出风口，新风口与出风口、回风口与出风口之间形成有空气 通道，空气通道中设置有空气净化单元。

进一步，空气净化单元包括顺次设置的用于净化空气的初效过滤器、电子净化单元、离子过滤器和高效过滤器，初效过滤器靠近新风口和回风口设置。

进一步，新风口与空气通道、回风口与空气通道之间设置有切换阀门，以使新风口与空气通道和/或回风口与空气通道相连通。

进一步，还包括空气质量监控组件，空气质量监控组件设置在室内，可检测室内空气质量。

进一步，空气质量监控组件为云测仪。

进一步，还包括设备控制组件，设备控制组件与空气处理组件相连，通过设备控制组件可手动控制、自动控制或远程控制空气处理组件的运行。

进一步，设备控制组件包括PC控制端、移动控制端、和/或云平台控制端。

进一步，设备控制组件与空气质量监控组件相连，设备控制组件包括信息推送模块，空气质量监控组件探测到的空气质量数据可传送到设备控制组件，并通过设备控制组件中的信息推送模块推送到空气处理组件或用户端。

本实用新型的教学区新风净化组合系统具有以下优点：

1)通过恒氧空气净化机和净化型新风换气机的组合使用，可以打造恒净、恒氧、节能绿色生态教室，给学生一个安全、洁净的学习环境。

2)集四级净化于一体，通过初效过滤器可去除空气中直径大于10微米的可悬浮颗粒物，电子净化单元可对PM2.5净化效率高达92％，离子过滤器可有效去除空气中的氮氧化物、硫氧化物和VOC，PET材质高效过滤器可对PM2.5的一次性净化效率达99％，高效地解决了室内环境的净化问题。

3)安全静音，通过采用直流无刷变频“EC风机”，噪音低、安全性能稳定。

4)控制方便，可根据需要灵活选用手动控制、自动控制，以及云控制等方式。

附图说明

图1为本实用新型的教学区新风净化组合系统的第一实施例的安装示意图；

图2为图1中的新风换气机的安装示意图；

图3为图1中的空气净化机的安装示意图；

图4为图1中的新风换气机的内部结构图；

图5为图1中的新风换气机的背部视图；

图6为图1中的空气净化机的内部结构图；

图7为图1中的空气净化机的背部视图；

图8为本实用新型的教学区新风净化组合系统的第二实施例的安装示意图；

图9为图8中的新风换气机的内部结构图；

图10为图8中的空气净化机的内部结构图；

图11为本实用新型的教学区新风净化组合系统的控制示意图。

具体实施方式

为了更好的了解本实用新型的目的、结构及功能，下面结合附图，对本实用新型的一种教学区新风净化组合系统做进一步详细的描述。

如图1至图11所示，本实用新型的教学区新风净化组合系统包括空气处理组件、空气质量监控组件和设备控制组件，其中，空气处理组件和空气质量监控组件设置在室内，空气处理组件包括新风换气机和空气净化机，新风换气机和空气净化机相互独立设置，且分别固定在室内的不同位置处，根据空气质量监控组件探测到的空气质量数据，可通过设备控制组件手动控制、自动控制或远程控制空气处理组件的运行，以组合控制室内的空气质量。

具体来说，如图1至图7所示，其为本实用新型的教学区新风净化组合系统的第一实施例。该实施例中，教学区新风净化组合系统中的空气处理组 件为壁挂式结构。

进一步，如图1、图2、图4和图5所示，本实施例中的壁挂式净化型新风换气机100包括壳体101，其中，壳体101的底部设置有新风入口102和污风入口103，顶部设置有新风出口104和污风出口105，壳体底部的新风入口102和顶部的污风出口105分别通过管道与室外环境相连通，壳体底部的污风入口103和顶部的新风出口104分别与室内环境相连通。

进一步，壳体内部在新风入口102和新风出口104之间形成有新风通道，在污风入口103和污风出口105之间形成有污风通道，其中，壳体内部的新风通道和污风通道相互独立。由此，室外新风可通过壳体底部的新风入口102、壳体内部的新风通道、壳体顶部的新风出口104送入到室内；室内污风则可通过壳体底部的污风入口103、壳体内部的污风通道、壳体顶部的污风出口105排出到室外。

进一步，新风入口102设置在壳体后壁的下部，新风出口104设置在壳体的顶壁上和侧壁的上部(优选为三面出口)，污风入口103设置在壳体的底壁上，污风出口105设置在壳体后壁的上部，由此，使得新风入口102与新风出口104之间的新风通道和污风入口103与污风出口105之间的污风通道在壳体内部交叉设置。

进一步，壳体内部的新风通道和污风通道的交叉位置处设置有热交换芯体110，其中，新风通道和污风通道分别穿过热交换芯体110设置，使得新风通道中的新风和污风通道中的污风可在热交换芯体110中进行热量交换，以便调整室内送入新风的温度。应注意的是，本实施例中的热交换芯体优选采用“菱形”结构，以增大新风与污风的热交换面积，提高换热效率。

进一步，新风通道中在新风入口102与热交换芯体110之间顺次设置有初效过滤器106、电子净化单元107和离子过滤器108，初效过滤器106靠近新风入口102设置。其中，初效过滤器用于去除空气中直径大于10μm的可悬浮颗粒物；电子净化单元用于去除空气中的PM10-0.01之间的可悬浮颗粒物；离子过滤器用于去除空气中的氮氧化物、硫氧化物、VOC等。应注意的是，本实施例中的电子净化单元优选采用二段式静电沉淀过滤器，使空气中微粒荷电后以高效率方式捕捉颗粒污染物，其中，第一段为电离区， 大部分大的微粒物由前置G3金属初效截留，更小的微粒随气流到达集尘室的电离段，通过一系列的高能离化丝(工作电压大于8000V)被电离，第二段为集尘区，荷电离子到达集尘区，荷电粒子被吸附在极性相反的集尘板(工作电压大于4000V)上。

进一步，新风通道中在热交换芯体110与新风出口104与之间顺次设置有新风机111和高效过滤器109，高效过滤器109靠近新风出口104设置，优选包括至少两组，相邻两组高效过滤器形成V型结构，以便增大过滤面积，适应三面出风口的设计。其中，高效过滤器用于去除空气中的PM2.5。应注意的是，本实施例中的高效过滤器优选采用PET材质高效过滤器，对PM2.5的一次性净化效率可达到99％；新风机优选采用直流无刷变频电机，以实现低消耗、低噪音、高效率的目的。此外，本实施例中的高效过滤器设置在热交换芯体与新风出口之间，可应对因新风和污风的热交换而导致的新风受到微小污染的问题，使得送入室内的新风更加的洁净。

进一步，污风通道中设置有初效过滤器113和污风机112，初效过滤器113设置在污风入口103和热交换芯体110之间，污风机112设置在热交换芯体110和污风出口105之间。其中，初效过滤器用于去除空气中直径大于10μm的可悬浮颗粒物。应注意的是，本实施例中的污风机也优选采用直流无刷变频电机，以达到低消耗、低噪音、高效率的效果。此外，本实施例中的污风入口和热交换芯体之间设置初效过滤器，可避免污风中的大量灰尘吸附在热交换芯体上，影响其热交换效率。

进一步，壳体101上还设置有控制器114，控制器114优选设置在壳体的前壁上，该控制器114可与设备控制组件相连，以便可以根据需要手动控制、自动控制或远程控制新风换气机的启闭，达到操控便捷的效果。

进一步，壳体101上还设置有维护检修门，以方便对壳体内部的组件进行维修更换。其中，维护检修门优选为整体式门板结构，可一体覆盖新风机、高效过滤器、污风机、热交换芯体、初效过滤器、电子净化单元和离子过滤器，方便维修。

进一步，本实施例的壁挂式净化型新风换气机的工作原理为：在室外空气良好的状况下，开启设备，在新风机111的作用下，室外的空气会通过新 风入口102进入设备，并依次通过初效过滤器106、电子净化单元107、离子过滤器108、热交换芯体110、高效过滤器109，最后处理后的新鲜空气经新风出口104送入室内；同时，在污风机112的作用下，室内的污浊空气会通过污风入口103进入设备，并依次通过初效过滤器113、热交换芯体110，最后把污浊的空气经污风出口105排出室外。

进一步，如图1、图3、图6和图7所示，本实施例中的壁挂式恒氧空气净化机200包括壳体201，其中，壳体201的底部设置有新风口202和回风口203，顶部设置有出风口204，壳体底部的新风口202通过管道与室外环境相连通，壳体底部的回风口203和顶部的出风口204分别与室内环境相连通。

进一步，壳体内部在新风口202、回风口203与出风口204之间形成有空气通道。由此，室外新风可通过壳体底部的新风口202、壳体内部的空气通道、壳体顶部的出风口204送入到室内；室内回风可通过壳体底部的回风口203、壳体内部的空气通道、壳体顶部的出风口204送入到室内。

进一步，新风口202设置在壳体后壁的下部，回风口203设置在壳体的底壁上，出风口204设置在壳体的顶壁上和侧壁的上部(优选为三面出口)。其中，新风口202、回风口203和空气通道的连接处设置有电动风阀210，电动风阀210可选择性地使新风口与空气通道相连通、回风口与空气通道相连通，或者使新风口和回风口一起与空气通道相连通。

进一步，空气通道中在新风口202、回风口203与出风口204之间顺次设置有初效过滤器205、电子净化单元206、离子过滤器207和高效过滤器208，初效过滤器205靠近新风口202、回风口203设置，高效过滤器208靠近出风口204设置。其中，初效过滤器用于去除空气中直径大于10μm的可悬浮颗粒物；电子净化单元用于去除空气中的PM10-0.01之间的可悬浮颗粒物；离子过滤器用于去除空气中的氮氧化物、硫氧化物、VOC等；高效过滤器用于去除空气中的PM2.5。应注意的是，本实施例中的电子净化单元优选采用二段式静电沉淀过滤器，使空气中微粒荷电后以高效率方式捕捉颗粒污染物，其中，第一段为电离区，大部分大的微粒物由前置G3金属初效截留，更小的微粒随气流到达集尘室的电离段，通过一系列的高能离化丝 (工作电压大于8000V)被电离，第二段为集尘区，荷电离子到达集尘区，荷电粒子被吸附在极性相反的集尘板(工作电压大于4000V)上；高效过滤器优选采用PET材质高效过滤器，对PM2.5的一次性净化效率可达到99％。

进一步，空气通道中在离子过滤器207与高效过滤器208之间设置有通风机209。其中，通风机优选采用直流无刷变频电机，以实现低消耗、低噪音、高效率的目的。

进一步，高效过滤器208优选包括至少两组，相邻两组高效过滤器形成V型结构(本实施例中包括四组高效过滤器，形成了W型结构)，以便增大过滤面积，尤其是高效过滤器采用W型结构可更好地适应三面出风口的设计。

进一步，壳体201上还设置有控制器211，该控制器211可与设备控制组件相连，以便可以根据需要手动控制、自动控制或远程控制空气净化机的启闭、以及控制空气净化机的新风量和回风量，达到操控便捷的效果。

进一步，壳体201上还设置有维护检修门，以方便对壳体内部的组件进行维修更换。其中，维护检修门的数量优选为整体式门板结构，可一体覆盖电动风阀、初效过滤器、电子净化单元、离子过滤器、通风机和高效过滤器，方便维修。

进一步，本实施例的壁挂式恒氧空气净化机的工作原理为：在室外空气良好的情况下，可以通过设备控制组件控制电动风阀210，使新风口202与空气通道相连通，即仅引进新风，在通风机209的作用下，室外的新风进入空气净化机后，会依次通过初效过滤器205、电子净化单元206、离子过滤器207、高效过滤器208，最终净化后的新鲜空气由出风口204进入室内；在室外空气恶劣的情况下，可以通过设备控制组件控制电动风阀210，使回风口203与空气通道相连通，即仅引进回风，在通风机209的作用下，室内风进入空气净化机后，会依次通过初效过滤器205、电子净化单元206、离子过滤器207、高效过滤器208，最终净化后的新鲜空气由出风口204进入室内；在室内空气不良的情况下，可以通过设备控制组件控制电动风阀210，使新风口202、回风口203一起与空气通道相连通，即同时引进新风和回风，形成混风，在通风机209的作用下，混风会依次通过初效过滤器205、电子 净化单元206、离子过滤器207、高效过滤器208，最终净化后的新鲜空气由出风口204进入室内。

进一步，如图1和图11所示，本实施例中的空气质量监控组件优选为云测仪500。具体来说，本实施例的监测方式为：云测仪会通过无线传输技术(RTU、IMC、WIFI)或者有线传输技术(RS485、CAN)，将所探测到的空气质量数据(温湿度、PM2.5、CO₂)传输到空气处理组件，同时通过网关、服务器分别传输到云平台、手机APP、微信，进而实现室内空气质量监测；控制方式为：通过“控制屏”、“云平台”、“手机APP”操控设备的工作模式，首先在控制端输入控制信息，该信息则会依次传输到设备上，进而切换工作模式；推送方式为：云测仪通过无线传输技术(RTU、IMC、WIFI)或者有线传输技术(RS485、CAN)，将所探测到的空气质量数据(温湿度、PM2.5、CO₂)，通过网关、服务器推送到微信客户端，进而实现教室内空气质量监测。

进一步，如图1至图7、图11所示，本实施例的教学区新风净化组合系统的运行方式为：在户外环境良好的情况下，同时开启壁挂式恒氧空气净化机200和壁挂式净化型新风换气机100，并使壁挂式恒氧空气净化机200的电动阀处于回风关闭的状态，壁挂式恒氧空气净化机200和壁挂式净化型新风换气机100共同将户外新风经过空气净化单元处理，净化后的新鲜空气引入室内，在维持室内温度的同时，也能保持室内正压，避免了PM2.5从门窗缝隙逸入室内，而且补充室内新风量，将CO₂控制在极低浓度；在户外环境恶劣的情况下，只开启壁挂式恒氧空气净化机200，使电动阀处于新风关闭的状态下，实现室内自循环净化，将PM2.5浓度控制在优良水平以上。

如图8至图10所示，其为本实用新型的教学区新风净化组合系统的第二实施例。该实施例中，教学区新风净化组合系统中的空气处理组件为吊顶式结构。

进一步，如图8和图9所示，本实施例的吊顶式净化型新风换气机300包括壳体301，壳体301包括室外端和室内端，其中，壳体的室外端设置有新风入口302和污风出口303，室内端设置有新风出口304和污风入口305，壳体室外端的新风入口302和污风出口303分别通过管道与室外环境相连 通，壳体室内端的新风出口304和污风入口305分别通过管道与室内环境相连通。

进一步，壳体内部在新风入口302和新风出口304之间形成有新风通道，在污风入口305和污风出口303之间形成有污风通道，其中，壳体内部的新风通道和污风通道相互独立。由此，室外新风可通过壳体室外端的新风入口302、壳体内部的新风通道、壳体室内端的新风出口304送入到室内；室内污风则可通过壳体室内端的污风入口305、壳体内部的污风通道、壳体室外端的污风出口303排出到室外。

进一步，壳体室外端的新风入口302与室内端的污风入口305相对设置，壳体室外端的污风出口303与室内端的新风出口304相对设置，由此，使得新风入口302与新风出口304之间的新风通道和污风入口305与污风出口303之间的污风通道在壳体内部交叉设置，呈X型。

进一步，壳体内部的新风通道和污风通道的交叉位置处设置有热交换芯体310，其中，新风通道和污风通道分别穿过热交换芯体310设置，使得新风通道中的新风和污风通道中的污风可在热交换芯体310中进行热量交换，以便调整室内送入新风的温度。

进一步，新风通道中在新风入口302与热交换芯体310之间顺次设置有初效过滤器306、电子净化单元307和离子过滤器308，初效过滤器306靠近新风入口302设置。其中，初效过滤器用于去除空气中直径大于10μm的可悬浮颗粒物；电子净化单元用于去除空气中的PM10-0.01之间的可悬浮颗粒物；离子过滤器用于去除空气中的氮氧化物、硫氧化物、VOC等。

进一步，新风通道中在热交换芯体310与新风出口304与之间顺次设置有高效过滤器309和新风机311，新风机311靠近新风出口304设置。其中，高效过滤器用于去除空气中的PM2.5。

进一步，污风通道中设置有初效过滤器(图中未示)和污风机312，初效过滤器设置在污风入口305和热交换芯体310之间，污风机312设置在热交换芯体310和污风出口303之间。其中，初效过滤器用于去除空气中直径大于10μm的可悬浮颗粒物。

进一步，本实施例的吊顶式净化型新风换气机还包括控制器(图中未示)，控制器与壳体为分体式设置，根据客户要求控制器可设置在室内的其他合适位置处(如墙壁等)，并与壳体连接，同时，该控制器还与设备控制组件相连，以便可以根据需要手动控制、自动控制或远程控制新风换气机的启闭，达到操控便捷的效果。

进一步，壳体上还设置有维护检修门，以方便对壳体内部的组件进行维修更换。其中，维护检修门的数量优选为四个，分别位于新风机和高效过滤器处，污风机处，热交换芯体处，初效过滤器、电子净化单元和离子过滤器处。

进一步，如图8和图10所示，本实施例的吊顶式恒氧空气净化机400包括壳体401，壳体401包括进风端和出风端，其中，壳体的进风端设置有新风口402和回风口403，出风端设置有出风口404，壳体进风端的新风口402通过管道与室外环境相连通，壳体进风端的回风口403和出风端的出风口404分别与室内环境相连通。

进一步，壳体内部在新风口402、回风口403与出风口404之间形成有空气通道。由此，室外新风可通过壳体进风端的新风口402、壳体内部的空气通道、壳体出风端的出风口404送入到室内；室内回风可通过壳体进风端的回风口403、壳体内部的空气通道、壳体出风端的出风口404送入到室内。

进一步，新风口402设置在壳体进风端的端面上，回风口403设置在壳体进风端的侧面上，出风口404设置在壳体出风端的端面上，新风口402与出风口404相对设置。其中，新风口402、回风口403和空气通道的连接处设置有电动风阀410，电动风阀410可选择性地使新风口与空气通道相连通、回风口与空气通道相连通，或者使新风口和回风口一起与空气通道相连通。

进一步，空气通道中在新风口402、回风口403与出风口404之间顺次设置有初效过滤器405、电子净化单元406、离子过滤器407和高效过滤器408，初效过滤器405靠近新风口402、回风口403设置。其中，初效过滤器用于去除空气中直径大于10μm的可悬浮颗粒物；电子净化单元用于去除空气中的PM10-0.01之间的可悬浮颗粒物；离子过滤器用于去除空气中的氮氧化物、硫氧化物、VOC等；高效过滤器用于去除空气中的PM2.5。

进一步，空气通道中在高效过滤器408与出风口404与之间设置有通风机409。

进一步，本实施例的吊顶式恒氧空气净化机还包括控制器(图中未示)，控制器与壳体为分体式设置，根据客户要求控制器可设置在室内的其他合适位置处(如墙壁等)，并与壳体连接，同时，该控制器还与设备控制组件相连，以便可以根据需要手动控制、自动控制或远程控制空气净化机的启闭、以及控制空气净化机的新风量和回风量，达到操控便捷的效果。

进一步，壳体上还设置有维护检修门，以方便对壳体内部的组件进行维修更换。其中，维护检修门的数量优选为三个，分别位于电动风阀处，初效过滤器、电子净化单元、离子过滤器和高效过滤器处，通风机处。

此外，应注意的是，本实施例与上一实施例的区别仅在于壁挂式和吊顶式的结构不同，其余结构及原理与上一实施例中类似，不再详述。

本实用新型的教学区新风净化组合系统通过恒氧空气净化机和净化型新风换气机的组合使用，可以打造恒净、恒氧、节能绿色生态教室，给学生一个安全、洁净的学习环境。同时，本实用新型的教学区新风净化组合系统集四级净化于一体，通过初效过滤器可去除空气中直径大于10微米的可悬浮颗粒物，电子净化单元可对PM2.5净化效率高达92％，离子过滤器可有效去除空气中的氮氧化物、硫氧化物和VOC，PET材质高效过滤器可对PM2.5的一次性净化效率达99％，高效地解决了室内环境的净化问题。

以上借助具体实施例对本实用新型做了进一步描述，但是应该理解的是，这里具体的描述，不应理解为对本实用新型的实质和范围的限定，本领域内的普通技术人员在阅读本说明书后对上述实施例做出的各种修改，都属于本实用新型所保护的范围。

Claims (12)

1.一种教学区新风净化组合系统，其特征在于，包括空气处理组件，空气处理组件包括新风换气机和空气净化机；所述空气净化机为恒氧空气净化机，空气净化机的壳体上设置有新风口、回风口和出风口，新风口与出风口、回风口与出风口之间形成有空气通道，空气通道中设置有空气净化单元；所述空气净化单元包括顺次设置的用于净化空气的初效过滤器、电子净化单元、离子过滤器和高效过滤器，初效过滤器靠近新风口和回风口设置；新风换气机和空气净化机相互独立设置，且分别固定在室内的不同位置处，以组合控制室内的空气质量。

2.根据权利要求1所述的教学区新风净化组合系统，其特征在于，新风换气机为净化型新风换气机，新风换气机的壳体上设置有新风入口、污风入口、新风出口和污风出口，新风入口和新风出口之间形成有新风通道，污风入口和污风出口之间形成有污风通道，新风通道中设置有空气净化单元。

3.根据权利要求2所述的教学区新风净化组合系统，其特征在于，空气净化单元包括顺次设置的用于过滤新风的初效过滤器、电子净化单元、离子过滤器和高效过滤器，初效过滤器靠近新风入口设置。

4.根据权利要求3所述的教学区新风净化组合系统，其特征在于，新风换气机的壳体内设置有热交换芯体，新风通道和污风通道分别穿过热交换芯体，新风通道中的新风和污风通道中的污风在热交换芯体中进行热量交换。

5.根据权利要求4所述的教学区新风净化组合系统，其特征在于，新风通道中的初效过滤器、电子净化单元和离子过滤器设置在新风入口与热交换芯体之间，高效过滤器设置在热交换芯体与新风出口之间。

6.根据权利要求4所述的教学区新风净化组合系统，其特征在于，污风通道中设置有用于过滤污风的初效过滤器，初效过滤器位于污风入口和热交换芯体之间。

7.根据权利要求1所述的教学区新风净化组合系统，其特征在于，新 风口与空气通道、回风口与空气通道之间设置有切换阀门，以使新风口与空气通道和/或回风口与空气通道相连通。

8.根据权利要求1所述的教学区新风净化组合系统，其特征在于，还包括空气质量监控组件，空气质量监控组件设置在室内，可检测室内空气质量。

9.根据权利要求8所述的教学区新风净化组合系统，其特征在于，空气质量监控组件为云测仪。

10.根据权利要求8所述的教学区新风净化组合系统，其特征在于，还包括设备控制组件，设备控制组件与空气处理组件相连，通过设备控制组件可手动控制、自动控制或远程控制空气处理组件的运行。

11.根据权利要求10所述的教学区新风净化组合系统，其特征在于，设备控制组件包括PC控制端、移动控制端、和/或云平台控制端。

12.根据权利要求10所述的教学区新风净化组合系统，其特征在于，设备控制组件与空气质量监控组件相连，设备控制组件包括信息推送模块，空气质量监控组件探测到的空气质量数据可传送到设备控制组件，并通过设备控制组件中的信息推送模块推送到空气处理组件或用户端。