CN205930790U - 一种适用于微生物实验教学专用推车 - Google Patents

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Abstract

涉及到医学院教学工具的一种适用于微生物实验教学专用推车,其推车分为上下二层,它们的周三面各自环绕了一个3面护栏架,底部四个脚各有一个脚轮,上层的放置板内嵌有一个均布若干个蝶形槽的蝶形托盘,且蝶形托盘的左右两侧各有若干个标签卡槽,下层的放置板上左右两个各有一个与酒精灯、载物托盘匹配的凹槽。本实用新型能放入接种针、接种环、药物、酒精灯、培养皿等实验器材,减少了老师来回装培养皿的时间和工作量,并预防学生找培养皿次序混乱,杜绝了实验室污染的事故。

Description

一种适用于微生物实验教学专用推车
技术领域
本实用新型涉及到医学院教学用具。
背景技术
医学院微生物是医学专业必修课程,它要求学生们掌握细菌的形态结构、生理活动、致病性、免疫性等理论知识,然而这些理论知识的掌握,必须通过实践课操作练习来完成。
微生物学实践课所涉及的实验器材种繁多,如:接种针、玻璃材质的培养皿、酒精灯、药敏试剂瓶等。细菌就是借助这些器材转移到培养皿中生长。培养皿是细菌生长的场所,每个学生把细菌转移到培养皿中的过程为:上课前老师按学生人数分发培养皿到每个实验台上,然后学生把细菌接种到自己的培养皿上并做好记号,老师收回每个接种了的细菌培养皿,然后将所有的培养皿集中放入37℃温箱内孵育24小时后,老师从温箱内取出,上课前再分发到每个学生的手中观察结果等。重复而繁琐的工作过程都是借助方盘装放这些实验器材完成的,而培养皿时直径7-9cm圆形玻璃平皿,装于方盘内的垒高层数不能超过4层,总数不能超过30个,实验老师要对本校医学院30多个班每个学生按照上述过程进行教学,工作即细致又繁琐,稍有不慎,培养皿极易从方盘中滑落摔碎,接种在培养皿内的细菌溅落在地面上,如果消毒不彻底极易引发实验室公共突发感染事故发生。而且,实验器材的摆放、收回即杂乱又费时,无工作效率。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种适用于微生物实验教学专用推车,它是一种将微生物实验教学器材放置其内的装置。
为实现上述目的,本实用新型的技术方案为:
一种适用于微生物实验教学专用推车,包括推车(14)、脚轮(13)、护栏架(10)、上层放置板(11)、下层放置板(9)、蝶形托盘(4)、酒精灯(6)、载物方盘(5),其特征在于:推车(14)分为上下二层,底部四个角各有一个脚轮(13),上层和下层周边各有一个三面环绕的护栏架(10),所述的上层放置板(11)上嵌有一个长形的蝶形托盘(4),蝶形托盘(4)的左右两侧各有若干标签卡槽,蝶形托盘(4)内有若干个均分的蝶形槽,下层的放置板(9)的一侧有若干个与酒精灯(6)匹配的凹槽,另一侧有与载物方盘(5)相匹配的凹槽。
本实用新型的积极效果为:
1、本实用新型上层蝶形托盘内竖放着培养皿,一个实验室一次性装完,减少了老师来回装培养皿的时间,减轻了老师的工作量,且标签卡放置预防学生找培养皿次序的混乱;
2、本实用新型下层放置板上凹槽放入酒精灯后,确保了酒精灯放置的稳固性,另一侧凹槽放入载物方盘后,能将药瓶、器械、试管架置于药物方盘内,减少了药物发放错误率和发放过程的中间环节,杜绝了实验室污染安全事故发生,并减少了老师来回实验室发放实验器材的准备时间,在有限单位时间内将精力投入到教学中。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图进一步说明本实用新型的具体实施方式。
图1中:推车14为上下两层,上下两层周边各自环绕了一个3面的护栏架10,底面四脚各有一个脚轮13,上层放置板11上嵌有一个长方形的蝶形托盘4,蝶形托盘4的左右两侧各有24个标签卡槽,一个标签卡槽内放置一个标签卡8,蝶形托盘4内有16个均分的蝶形凹槽,一个蝶形凹槽内放置了两个培养皿7,下层放置板9内一侧有3个与酒精灯6匹配的凹槽,3个酒精灯6分别置于3个凹槽内,酒精灯6在此凹槽内放置稳固,放置板9另一侧有与载物方盘5匹配的凹槽,载物方盘5放置于此凹槽内,载物方盘5内放置有试管架12,试管架12内放有接种环3、接种针2,载物方盘5内还放置有3个药瓶1。

Claims (1)

1.一种适用于微生物实验教学专用推车,包括推车(14)、脚轮(13)、护栏架(10)、上层放置板(11)、下层放置板(9)、蝶形托盘(4)、酒精灯(6)、载物方盘(5),其特征在于:推车(14)分为上下二层,底部四个角各有一个脚轮(13),上层和下层周边各有一个三面环绕的护栏架(10),所述的上层放置板(11)上嵌有一个长形的蝶形托盘(4),蝶形托盘(4)的左右两侧各有若干标签卡槽,蝶形托盘(4)内有若干个均分的蝶形槽,下层的放置板(9)的一侧有若干个与酒精灯(6)匹配的凹槽,另一侧有与载物方盘(5)相匹配的凹槽。
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