CN205836317U - 一种教学用的图钉 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及教学用品行业技术领域，特指一种教学用的图钉，包括座体、外壳体和钉体，所述座体包括有上座体和下座体，所述外壳体与上座体外侧壁相螺纹连接；所述下座体的上表面与上座体的下表面相固定连接，上座体和下座体经一体成型而成；所述下座体的下表面设置有螺孔，所述上座体设置有与钉体相配匹的钉孔；所述钉体一端与螺孔相螺纹连接。在使用本实用新型时，当钉体需要收纳或不使用时，钉体便可置于钉孔中；当需要使用图钉时，钉体一端与螺孔相螺纹连接，便可以成为使用状态；杜绝使用者在拿取图钉时刺伤手指，进而保证了图钉的安全使用，极大地降低了安全隐患。本实用新型具有结构简单，设置合理，制作成本低等优点。

Description

一种教学用的图钉

技术领域

本实用新型涉及教学用品行业技术领域，特指一种教学用的图钉。

背景技术

图钉是用于固定图纸、字画的产品，一般做临时固定，使用方便、安拆均省力，可将纸或布钉在木板或墙壁上的一种教学方面和生活方面的用品。一般人皆能够徒手将图钉钉在特定位置，当手施加较小的压力与图钉上部较大区域时，其尖端因面积极小得到较大的压力而得以容易钉入特定位置。但是，普通的图钉也存在着较大的安全隐患，图钉都是不规则的散落在盒子里，取用时入不小心很可能会刺伤手指；这样的图钉如放置在教室，也存在一定的安全隐患。

故有必要对现有图钉的结构进行进一步技术革新。

实用新型内容

本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种结构简单，设计合理、使用方便的教学用的图钉。

为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：

本实用新型所述的一种教学用的图钉，包括座体、外壳体和钉体，所述座体包括有上座体和下座体，所述外壳体与上座体外侧壁相螺纹连接；所述下座体的上表面与上座体的下表面相固定连接，上座体和下座体经一体成型而成；所述下座体的下表面设置有螺孔，所述上座体设置有与钉体相配匹的钉孔；所述钉体一端与螺孔相螺纹连接。

进一步地，所述钉体包括有连接段、钉杆和钉尖，所述连接段的直径大于钉杆的直径；连接段、钉杆和钉尖经一体成型而成。

进一步地，所述下座体的横截面呈正六边形状。

采用上述结构后，本实用新型有益效果为：本实用新型所述的一种教学用的图钉，包括座体、外壳体和钉体，所述座体包括有上座体和下座体，所述外壳体与上座体外侧壁相螺纹连接；所述下座体的上表面与上座体的下表面相固定连接，上座体和下座体经一体成型而成；所述下座体的下表面设置有螺孔，所述上座体设置有与钉体相配匹的钉孔；所述钉体一端与螺孔相螺纹连接。在使用本实用新型时，当钉体需要收纳或不使用时，钉体便可置于钉孔中；当需要使用图钉时，钉体一端与螺孔相螺纹连接，便可以成为使用状态；杜绝使用者在拿取图钉时刺伤手指，进而保证了图钉的安全使用，极大地降低了安全隐患。本实用新型具有结构简单，设置合理，制作成本低等优点。

附图说明

图1是本实用新型在收纳状态下的剖视图；

图2是本实用新型在使用状态下的剖视图；

图3是图1中的仰视图；

附图标记说明：

1、座体；1-1、上座体；1-1a、钉孔；1-2、下座体；1-2a、螺孔；

2、外壳体；3、钉体；3-1、连接段；3-2、钉杆；3-3、钉尖。

具体实施方式

下面结合附图与实施例对本实用新型的技术方案进行说明。

如图1至图3所示，本实用新型所述的一种教学用的图钉，包括座体1、外壳体2和钉体3，所述座体1包括有上座体1-1和下座体1-2，所述外壳体2与上座体1-1外侧壁相螺纹连接；所述下座体1-2的上表面与上座体1-1的下表面相固定连接，上座体1-1和下座体1-2经一体成型而成；所述下座体1-2的下表面设置有螺孔1-2a，所述上座体1-1设置有与钉体3相配匹的钉孔1-1a；所述钉体3一端与螺孔1-2a相螺纹连接。当钉体3需要收纳或不使用时，钉体3便可置于钉孔1-1a中；当需要使用图钉时，钉体3一端与螺孔1-2a相螺纹连接，便可以成为使用状态。

进一步地，所述钉体3包括有连接段3-1、钉杆3-2和钉尖3-3，连接段3-1、钉杆3-2和钉尖3-3经一体成型而成。所述连接段3-1的直径大于钉杆3-2的直径，这样可以提高连接段3-1与下座体1-2连接的可靠性。

进一步地，所述下座体1-2的横截面呈正六边形状；当一手旋转外壳体2时，另一手便于手持住正六边形状的下座体1-2，提高旋转外壳体2的便利性。

在使用本实用新型时，当钉体需要收纳或不使用时，钉体便可置于钉孔中；当需要使用图钉时，钉体一端与螺孔相螺纹连接，便可以成为使用状态；杜绝使用者在拿取图钉时刺伤手指，进而保证了图钉的安全使用，极大地降低了安全隐患。另外，该结构简单、设计合理，制造成本低。

以上为本实用新型较佳的实施方式，本实用新型所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改。因此，本实用新型并不局限于上述的具体实施方式，凡是本领域技术人员在本实用新型的基础上所作的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本实用新型的保护范围。

Claims (3)

1.一种教学用的图钉，其特征在于：包括座体(1)、外壳体(2)和钉体(3)，所述座体(1)包括有上座体(1-1)和下座体(1-2)，所述外壳体(2)与上座体(1-1)外侧壁相螺纹连接；所述下座体(1-2)的上表面与上座体(1-1)的下表面相固定连接，上座体(1-1)和下座体(1-2)经一体成型而成；所述下座体(1-2)的下表面设置有螺孔(1-2a)，所述上座体(1-1)设置有与钉体(3)相配匹的钉孔(1-1a)；所述钉体(3)一端与螺孔(1-2a)相螺纹连接。

2.根据权利要求1所述的一种教学用的图钉，其特征在于：所述钉体(3)包括有连接段(3-1)、钉杆(3-2)和钉尖(3-3)，所述连接段(3-1)的直径大于钉杆(3-2)的直径；连接段(3-1)、钉杆(3-2)和钉尖(3-3)经一体成型而成。

3.根据权利要求1所述的一种教学用的图钉，其特征在于：所述下座体(1-2)的横截面呈正六边形状。