CN205656792U - 一种位置及统计教学演示器 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种位置及统计教学演示器,包括贴板和若干演示块,贴板内部设置有一块薄薄的铁块,演示块为长方体形状,演示块背部设置有薄薄的磁铁块,演示块设置有至少三种颜色,白色、黑色、黄色等,贴板上设置有坐标线,若干演示块大小薄厚均相等,贴板的纵坐标高度至少有演示块的十倍,贴板横坐标的宽度至少有演示块的六倍,本实用新型的位置及统计教学演示器方便老师教学,在教学生位置及条形统计的时候不必画在黑板上,只需使用本实用新型的演示器便能方便快速地表达,而且学生也容易理解。

Description

一种位置及统计教学演示器
技术领域
本实用新型涉及一种位置及统计教学演示器。
背景技术
老师在在教学生位置及条形统计的时候在黑板上画非常的不方便,所以设置一款方便老师教学的演示器很有必要。
实用新型内容
为解决上述问题,本实用新型提出了一种位置及统计教学演示器。
一种位置及统计教学演示器,包括贴板和若干演示块,所述贴板内部设置有一块薄薄的铁块,所述演示块为长方体形状,所述演示块背部设置有薄薄的磁铁块,所述演示块设置有至少三种颜色,白色、黑色、黄色等。
进一步地,所述贴板上设置有坐标线。
进一步地,所述若干演示块大小薄厚均相等。
进一步地,所述贴板的纵坐标高度至少有演示块的10倍,所述贴板横坐标的宽度至少有演示块的6倍。
本实用新型与现有技术相比较,其具有以下有益效果:本实用新型的一种位置及统计教学演示器,在投入使用时,本实用新型的位置及统计教学演示器方便老师教学,在教学生位置及条形统计的时候不必画在黑板上,只需使用本实用新型的演示器便能方便快速地表达,而且学生也容易理解,根据翻版的原理可以做三个颜色提高了学生的
练习方便程度。
附图说明
图1是本实用新型位置及统计教学演示器结构示意图。
具体实施方式
参阅图1所示的一种位置及统计教学演示器,包括贴板1和若干演示块2,所述贴板1内部设置有一块薄薄的铁块,所述演示块2为长方体形状,所述演示块2背部设置有薄薄的磁铁块,所述演示块2设置有至少三种颜色,白色3、黑色4、黄色5等。
所述贴板1上设置有坐标线6。坐标线6包括纵坐标7和横坐标8。
所述演示块2的大小薄厚均相等。
所述贴板1的纵坐标7高度至少有演示块2的十倍,所述贴板1横坐标8的宽度至少有演示块2的六倍。
本实用新型与现有技术相比较,其具有以下有益效果:本实用新型位置及统计教学演示器,在投入使用时,本实用新型的位置及统计教学演示器方便老师教学,在教学生位置及条形统计的时候不必画在黑板上,只需使用本实用新型的演示器便能方便快速地表达,而且学生也容易理解,根据翻版的原理可以做三个颜色提高了学生的练习方便程度。
上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述,并非对本实用新型的构思和范围进行限定。在不脱离本实用新型设计构思的前提下,本领域普通人员对本实用新型的技术方案做出的各种变型和改进,均应落入到本实用新型的保护范围,本实用新型请求保护的技术内容,已经全部记载在权利要求书中。

Claims (1)

1.一种位置及统计教学演示器,其特征在于:所述位置及统计教学演示器包括贴板和若干演示块,所述贴板内部设置有铁块,所述演示块为长方体形状,所述演示块背部设置有磁铁块,所述贴板上设置有坐标线,所述演示块大小薄厚均相等,所述演示块设置有至少三种颜色分别为白色、黑色和黄色,所述贴板上设置有坐标线,所述坐标线包括纵坐标和横坐标,所述贴板的纵坐标高度至少为所述演示块的10倍,所述贴板横坐标的宽度至少为所述演示块的6倍。
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