CN205596194U - 多媒体展台控制装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了多媒体展台控制装置,包括摄像机及用于安装摄像机的可移动装置、展台控制器、触控显示设备、手势识别设备及在所述触控显示设备上添加的操作手势,所述摄像机、可移动装置、触控显示设备及手势识别设备均与展台控制器连接。本实用新型通过在触控设备上添加操作手势,然后由手势识别设备根据预先定义好的操作手势信号转换成相应的操作指令并传输给展台控制器,执行相应的动作,这样使图像的显示更加灵活,避免了教师在实物展台上进行繁杂的操作,使学生能多角度、更细致的观察教师所展示的物品。
Description
技术领域
本实用新型属于控制领域,尤其涉及多媒体教室的展台控制。
背景技术
目前,用于教学或放映的普通展台,是采用摄像机拍摄实物,然后放映到银幕上,因此在教学活动中,教师只能将实物展台上放置的物品进行固定距离,单角度的显示,在信息化教育发展中,这种展台越来越不适应新教学的发展,例如教师不能方便地从不同角度或不同距离显示展台上的实物,使图像的显示呆板,教学内容缺乏生机,不能在课堂上与学生形成良好的互动。
实用新型内容
为了解决实物展台上距离固定、单角度显示的问题,本实用新型提供了一种多媒体展台控制装置,通过在触控显示设备上添加操作手势,然后由手势识别设备的光学镜头获取此操作手势,并根据手势识别设备预先定义好的操作手势信号转换成相应的操作指令并传输给展台控制器,执行相应的动作。
为了达到上述目的,本实用新型的技术方案为:多媒体展台控制装置,包括摄像机及用于安装摄像机的可移动装置、展台控制器、触控显示设备、手势识别设备及在所述触控显示设备上添加的操作手势,
所述摄像机的信号输出端连接至展台控制器的视频信号输入端,用于将采集到的展台实物信息传输给展台控制器进行处理;
所述展台控制器的视频输出端连接至触控显示设备的视频输入端,用于将展台控制器处理后的视频信息展现在触控显示设备上;
所述手势识别设备安装在触控显示设备的上方,通过所述手势识别设备的光学镜头获取在触控显示设备上添加的操作手势,并将此操作手势信号转换成相应的可移动装置的移动指令或摄像机的变焦指令;
所述手势识别设备的输出端与展台控制器的输入端连接,用于将移动指令或变焦指令传输给展台控制器;
所述展台控制器的第一输出端和可移动装置连接,用于执行展台控制器发送的移动指令,使可移动实现相应的动作;展台控制器的第二输出端和摄像机控制信号输入端连接,用于执行展台控制器发送的变焦指令,使摄像机实现相应的变焦。
进一步地,在所述触控显示设备上添加的操作手势为单个手指或两个手指按住所述触控显示设备的触摸屏并相对缓慢的在所述触摸屏上移动,完成移动后,所有手指离开所述触摸屏。
进一步地,所述单个手指操作手势包括单指向左、单指向右;所述两个手指操作手势包括双指放大、双指缩小。
进一步地,所述单指向左、单指向右分别对应可移动装置向相反方向的左直线运动或右直线运动;所述双指放大、双指缩小分别对应摄像机的焦距自动缩短或自动伸长。
进一步地,所述可移动装置的运动方式为直线往复运动、平面俯仰倾斜运动或绕某一轴线的旋转运动。
本实用新型有益效果:通过在触控设备上添加操作手势,然后由手势识别设备的光学镜头获取此操作手势,并根据手势识别设备预先定义好的操作手势信号转换成相应的操作指令并传输给展台控制器,执行相应的动作,这样使图像的显示更加灵活,避免了教师在实物展台上进行繁杂的操作,使学生能多角度、更细致的观察教师所展示的物品。
附图说明
图1是本实用新型单指向左操作示意图;
图2是本实用新型单指向右操作示意图;
图3是本实用新型双指放大操作示意图;
图4是本实用新型双指缩小操作示意图;
图5是本实用新型控制装置示意图。
具体实施方式
下面将结合附图,对本实用新型中的技术方案进行清楚、完整地描述,为了便于下文的描述,首先给出一些操作手势的定义。
如图1至4所示是本实用新型操作手势示意图,操作手势为单个手指或两个手指按住所述触控显示设备的触摸屏并相对缓慢的在所述触摸屏上移动,完成移动后,所有手指离开所述触摸屏。
单个手指操作手势包括单指向左、单指向右;两个手指操作手势包括双指放大、双指缩小。
在手势识别设备上对各种操作手势分别定义不同的操作指令,分别如下:
单指向左,表示可移动装置带动摄像机向左移动;
单指向右,表示可移动装置带动摄像机向右移动;
双指放大,表示实物展台上方的摄像机焦距自动缩短;
双指缩小,表示实物展台上方的摄像机焦距自动伸长。
如图5所示为本实用新型控制装置示意图,本实用新型提供了多媒体展台控制装置,包括摄像机及用于安装摄像机的可移动装置、展台控制器、触控显示设备、手势识别设备及在所述触控显示设备上添加的操作手势;
所述摄像机的信号输出端连接至展台控制器的视频信号输入端,用于将采集到的展台实物信息传输给展台控制器进行处理;
所述展台控制器的视频输出端连接至触控显示设备的视频输入端,用于将展台控制器处理后的视频信息展现在触控显示设备上;
所述手势识别设备安装在触控显示设备的上方,通过所述手势识别设备的光学镜头获取在触控显示设备上添加的操作手势,并将此操作手势信号转换成相应的可移动装置的移动指令或摄像机的变焦指令;
所述手势识别设备的输出端与展台控制器的输入端连接,用于将移动指令或变焦指令传输给展台控制器;
所述展台控制器的第一输出端和可移动装置连接,用于执行展台控制器发送的移动指令,使可移动实现相应的动作;展台控制器的第二输出端和摄像机控制信号输入端连接,用于执行展台控制器发送的变焦指令,使摄像机实现相应的变焦。
在所述触控显示设备上添加的操作手势为单个手指或两个手指按住所述触控显示设备的触摸屏并相对缓慢的在所述触摸屏上移动,完成移动后,所有手指离开所述触摸屏。
所述单个手指操作手势包括单指向左、单指向右;所述两个手指操作手势包括双指放大、双指缩小。
所述单指向左、单指向右分别对应可移动装置向相反方向的左直线运动或右直线运动;所述双指放大、双指缩小分别对应摄像机的焦距自动缩短或自动伸长。
本实施例中摄像机安装在展台上方,且摄像机固定在可移动装置的支撑架上,可移动装置安装在展台底座上,当可移动装置在底座上左右移动时,摄像机也跟着左右移动。
本实施例中手势识别设备安装在触控显示设备的上方,便于手势识别设备上的光学镜头获取操作手势。
本实施例中可移动装置的运动方式为直线往复运动、平面俯仰倾斜运动或绕某一轴线的旋转运动。
本实施例中手势识别设备与展台控制器之间可通过RS485通讯接口连接。
本实用新型的工作原理:安装在展台上方的摄像机实时地采集多媒体展台上的实物,并传输给展台控制器,展台控制器将其转换为触控显示设备能识别的视频信号,并将此视频信号展现在触控显示设备上,根据学生不同的需求,教师可在触控显示设备的触摸屏上添加操作手势,此手势被手势识别设备上的光学镜头获取,并将此手势根据手势识别设备预先定义好的操作手势转换成相应的控制指令传输给展台控制器,展台控制器将此命令传给相应的执行机构,实现摄像机的自动变焦或左右移动,将所需观察的实物以不同距离或不同角度的方式实时地展现在触控显示设备上,从而满足学生不同的需求。
以上所述的实施例仅用于说明本实用新型的技术思想及特点,其目的在于使本领域内的技术人员能够了解本实用新型的内容并据以实施,不能仅以本实施例来限定本实用新型的专利范围,即凡依本实用新型所揭示的精神所作的同等变化或修饰,仍落在本实用新型的专利范围内。
Claims (2)
1.多媒体展台控制装置,包括摄像机及用于安装摄像机的可移动装置、展台控制器及触控显示设备;其特征在于,还包括手势识别设备及在所述触控显示设备上添加的操作手势,
所述摄像机的信号输出端连接至展台控制器的视频信号输入端,用于将采集到的展台实物信息传输给展台控制器进行处理;
所述展台控制器的视频输出端连接至触控显示设备的视频输入端,用于将展台控制器处理后的视频信息展现在触控显示设备上;
所述手势识别设备安装在触控显示设备的上方,通过所述手势识别设备的光学镜头获取在触控显示设备上添加的操作手势,并将此操作手势信号转换成相应的可移动装置的移动指令或摄像机的变焦指令;
所述手势识别设备的输出端与展台控制器的输入端连接,用于将移动指令或变焦指令传输给展台控制器;
所述展台控制器的第一输出端和可移动装置连接,用于执行展台控制器发送的移动指令,使可移动装置实现相应的动作,展台控制器的第二输出端和摄像机控制信号输入端连接,用于执行展台控制器发送的变焦指令,使摄像机实现相应的变焦。
2.根据权利要求1所述的多媒体展台控制装置,其特征在于,所述可移动装置的运动方式为直线往复运动、平面俯仰倾斜运动或绕某一轴线的旋转运动。
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