CN205451611U - 一种高中物理实验样品展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及教学实验用具领域，尤其涉及一种高中物理实验样品展示装置，该展示装置可以采用转动的状态展示实验样品，激发学生的学习兴趣。其结构包括一底座，所述的底座上竖向设有一支杆，所述的支杆的顶部横向设有一转轴，所述的转轴的外表面均匀设有若干支板，支板的末端与一环形固定板相连接，所述的支板的上表面固定设有实验样品；所述的环形固定板的外表面通过支架均匀设有水槽；所述的环形固定板的右侧设有一储水箱，所述的储水箱的左侧底部设有出水嘴；所述的储水箱底部与底座之间设有支撑杆。本实用新型的一种高中物理实验样品展示装置，操作简单，使用方便，适用于多种实验样品的展示。

Description

一种高中物理实验样品展示装置

技术领域

本实用新型涉及实验用具领域，尤其是一种高中物理实验样品展示装置。

背景技术

在高中，物理是一门非常重要的工科类课程，也非常有趣。在物理学习的过程中，经常需要做物理实验。在做物理实验时，需要用到很多实验样品，通常情况下，这些样品都是摆放在实验台上，或者摆放着在立式的储放架上。但是，该种拜访形式比较单调，不利于激发学生的学习兴趣。

实用新型内容

本实用新型的技术任务是针对上述现有技术中的不足提供一种高中物理实验样品展示装置，该展示装置可以采用转动的状态展示实验样品，激发学生的学习兴趣。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：该种高中物理实验样品展示装置，其特征是，其结构包括一底座，所述的底座上竖向设有一支杆，所述的支杆的顶部横向设有一转轴，所述的转轴的外表面均匀设有若干支板，支板的末端与一环形固定板相连接，所述的支板的上表面固定设有实验样品；所述的环形固定板的外表面通过支架均匀设有水槽；

所述的环形固定板的右侧设有一储水箱，所述的储水箱的左侧底部设有出水嘴；所述的储水箱底部与底座之间设有支撑杆；

所述的环形固定板下方的底座上设有废水回收槽，废水回收槽的右侧设有抽水泵，抽水泵的左侧通过吸水嘴与废水回收槽内部相连通，右侧通过回水管与储水箱相连接；

所述的抽水泵的底部与底座之间设有支座；抽水泵的上表面与储水箱之间设有加强支架。

优选的，所述的底座底部设有橡胶垫。

优选的，所述的吸水嘴上设有过滤网。

本实用新型具有以下突出的有益效果：

1、由于所述的转轴的外表面均匀设有若干支板，支板的末端与一环形固定板相连接，所述的支板的上表面固定设有实验样品；所述的环形固定板的外表面通过支架均匀设有水槽，因此，使用时，支板的上表面可以分别固定若干实验样品，且外部的水槽可以为后期注水使得环形固定板转动做准备，它是一个节能、环保设备，具有很好的推广利用价值。

2、由于所述的环形固定板的右侧设有一储水箱，所述的储水箱的左侧底部设有出水嘴；所述的储水箱底部与底座之间设有支撑杆，因此，使用时，出水嘴流出的水可以流进水槽中，环形固定板在重力的作用下失去平衡，因而可以向右转动，从而使得实验样品可以采用转动的状态来展示，增加了学生的学习乐趣，且该装置本身就是一个物理实验，支撑杆对储水箱起到支撑作用。

3、由于所述的环形固定板下方的底座上设有废水回收槽，废水回收槽的右侧设有抽水泵，抽水泵的左侧通过吸水嘴与废水回收槽内部相连通，右侧通过回水管与储水箱相连接，因此，使用时，废水回收槽可以暂时储存废水，抽水泵可以对废水起到循环的作用。

4、由于所述的抽水泵的底部与底座之间设有支座；抽水泵的上表面与储水箱之间设有加强支架，因此，使用时，支座和加强支架可以使得整个系统更加稳定。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是图1中储水箱的俯视结构示意图。

附图标记说明：1储水箱，2支撑杆，3回水管，4加强支架，5支座，6抽水泵，7吸水嘴，8底座，9废水回收槽，10出水嘴，11支杆，12转轴，13实验样品，14支板，15环形固定板，16支架，17水槽。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的实施例进行说明，实施例不构成对本实用新型的限制：

如图1、图2所示，该种高中物理实验样品展示装置，其结构包括一底座8，所述的底座8上竖向设有一支杆11，所述的支杆11的顶部横向设有一转轴12，所述的转轴12的外表面均匀设有若干支板14，支板14的末端均与一环形固定板15的内表面相连接，所述的支板14的上表面固定设有实验样品13；所述的环形固定板15的外表面通过支架16均匀设有水槽17。使用时，支板的上表面可以分别固定若干实验样品，且外部的水槽可以为后期注水使得环形固定板转动做准备。

上述实施例中，具体的，所述的环形固定板15的右侧设有一储水箱1，所述的储水箱1的左侧底部设有出水嘴10；所述的储水箱1底部与底座8之间设有支撑杆2。使用时，出水嘴流出的水可以流进水槽中，环形固定板在重力的作用下失去平衡，因而可以向右转动，从而使得实验样品可以采用转动的状态来展示，增加了学生的学习乐趣，且该装置本身就是一个物理实验，支撑杆对储水箱起到支撑作用。

上述实施例中，具体的，所述的环形固定板15下方的底座8上设有废水回收槽9，废水回收槽9的右侧设有抽水泵6，抽水泵6的左侧通过吸水嘴7与废水回收槽9内部相连通，右侧通过回水管3与储水箱1相连接。使用时，废水回收槽可以暂时储存废水，抽水泵可以对废水起到循环的作用。

上述实施例中，具体的，所述的抽水泵6的底部与底座8之间设有支座5；抽水泵6的上表面与储水箱1之间设有加强支架4。使用时，支座和加强支架可以使得整个系统更加稳定。

上述实施例中，更为具体的，所述的底座8底部设有橡胶垫（图中未示出）。可以起到防滑的作用。

上述实施例中，更为具体的，所述的吸水嘴7上设有过滤网（图中未示出）。可以对废水中的杂物起到过滤作用。

本实用新型的一种高中物理实验样品展示装置，通过底座、支杆、环形固定板、支板、支架、水槽、储水箱、废水回收槽和抽水泵的相互配合，使得该装置实现了转动展示实验箱品的效果，它操作简单，使用方便，适用于多种实验样品的展示。

以上所述，仅为本实用新型的较佳实施例，并非对本实用新型做任何形式上的限制。任何熟悉本领域的技术人员，在不脱离本实用新型技术方案范围情况下，都可利用上述所述技术内容对本实用新型技术方案做出许多可能的变动和修饰，或修改为等同变化的等效实施例。因此，凡是未脱离本实用新型技术方案的内容，依据本实用新型的技术对以上实施例所做的任何改动修改、等同变化及修饰，均属于本技术方案的保护范围。

Claims (3)

1.一种高中物理实验样品展示装置，其特征是，其结构包括一底座，所述的底座上竖向设有一支杆，所述的支杆的顶部横向设有一转轴，所述的转轴的外表面均匀设有若干支板，支板的末端与一环形固定板相连接，所述的支板的上表面固定设有实验样品；所述的环形固定板的外表面通过支架均匀设有水槽；

所述的环形固定板的右侧设有一储水箱，所述的储水箱的左侧底部设有出水嘴；所述的储水箱底部与底座之间设有支撑杆；

所述的环形固定板下方的底座上设有废水回收槽，废水回收槽的右侧设有抽水泵，抽水泵的左侧通过吸水嘴与废水回收槽内部相连通，右侧通过回水管与储水箱相连接；

所述的抽水泵的底部与底座之间设有支座；抽水泵的上表面与储水箱之间设有加强支架。

2.根据权利要求1所述的一种高中物理实验样品展示装置，其特征是，所述的底座底部设有橡胶垫。

3.根据权利要求1所述的一种高中物理实验样品展示装置，其特征是，所述的吸水嘴上设有过滤网。