CN206046094U - 一种实验室用教学试验台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种实验室用教学试验台，包括支撑平台，所述滑动杆的内侧设有支撑板，所述支撑板与滑动杆滑动连接，所述支撑板的底端四角均固定安装有滑动环，所述滑动环的外壁上设有第二螺栓，所述第二支撑箱的右侧设有清洁装置储存箱，所述清洁装置储存箱的内腔设有清洁装置。该实验室用教学试验台，通过松动第二螺栓，可以使滑动环在滑动杆上滑动，滑动环带动支撑板在滑动杆上下滑动，可以根据物品的大小进行调节支撑板之间的空间大小，合理的安排储存空间，进行分类的储存，当要清洗设备时，通过清洗台储放清洗物品，通过输送管道和分管把储水箱内的水输送出来进行清洗，方便在实验过程中使用，使实验更加准确，满足我们的需要。

Description

一种实验室用教学试验台

技术领域

本实用新型涉及实验台技术领域，具体为一种实验室用教学试验台。

背景技术

实验课堂中，不但需要老师进行一些演示实验，还更加需要学生自己动手去完成实验，在物理实验过程中需要用到很多的实验器材和原材料，现有的实验台不能对台面上的实验器材和原材料进行合理归纳，一旦使用器材或原材料较多就会显得杂乱无章，同时试验的设备大小不同，储存起来非常的不便，也给最终的实验效果带来了很大的不确定因素，例如专利号为201520848536.9的专利，包括实验台台体以及设置在实验台台体上的实验台台面，实验台台面上设置有可拆卸式的工作台面，虽然装配容易，使用安全性好，且能有效防腐抗压，但是在试验过程中一些容器需要经常的清洗，无法及时的清洗，会影响试验的结果。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种实验室用教学试验台，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种实验室用教学试验台，包括支撑平台，所述支撑平台的底端左侧固定安装有第二支撑箱，所述第二支撑箱体通过连接销与第二门体活动相连，所述第二支撑箱体的内腔四角均设有滑动杆，所述滑动杆的内侧设有支撑板，所述支撑板与滑动杆滑动连接，所述支撑板的底端四角均固定安装有滑动环，所述滑动环与滑动杆滑动相连，所述滑动环的外壁上设有第二螺栓，所述第二螺栓与滑动环螺纹连接，所述第二支撑箱的右侧设有清洁装置储存箱，所述清洁装置储存箱通过连接销与第一门体活动连接，所述清洁装置储存箱的内腔设有清洁装置，所述清洁装置包括储水箱，所述储水箱的右侧固定安装有支撑台，所述支撑台的顶端固定安装有水箱，所述支撑台的内侧顶端固定安装有输送管道，所述水箱通过连接管道与输送管道相连，所述输送管道的底端设有多个分管，所述分管的下端设有清洗台，所述清洗台的左右两侧均设有转动轴，所述清洁装置储存箱的右侧设有第一支撑箱，所述第一支撑箱的正面设有多个储物柜。

优选的，所述第一支撑箱的右侧表面设有滑槽，所述第一支撑箱的右侧设有拓展板，所述拓展板通过第一螺栓与滑槽相连。

优选的，所述支撑平台的内腔设有滑动槽，所述滑动槽的内侧设有拉板，所述滑动槽与拉板滑动连接，所述拉板的外侧设有限位板。

优选的，所述储物柜的外壁上设有把手。

优选的，所述储物柜的内腔设有隔板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该实验室用教学试验台，通过第一支撑箱和第二支撑箱可以储存物品，通过松动第二螺栓，可以使滑动环在滑动杆上滑动，滑动环带动支撑板在滑动杆上下滑动，可以根据物品的大小进行调节支撑板之间的空间大小，合理的安排储存空间，进行分类的储存，使支撑平台非常的整洁，在实验过程中更方便的寻找实验器具，在实验过程中，当要清洗设备时，通过清洗台储放清洗物品，通过输送管道和分管把储水箱内的水输送出来进行清洗，方便在实验过程中使用，使实验更加准确，满足我们的需要。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型的清洁装置结构示意图。

图中：1、支撑平台，2、储物柜，3、滑动槽，4、限位板，5、拓展板，6、第一支撑箱，7、滑槽，8、第一螺栓，9、把手，10、隔板，11、清洁装置储存箱，12、清洁装置，121、储水箱，122、清洗台，123、支撑台，124、分管，125、连接管道，126、转动轴，127、输送管道，128、水箱，13、第二螺栓，14、第二支撑箱，15、滑动环，16、支撑板，17、滑动杆，18、拉板，19、第二门体，20、第一门体。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：一种实验室用教学试验台，包括支撑平台1，所述支撑平台1的内腔设有滑动槽3，所述滑动槽3的内侧设有拉板18，所述滑动槽3与拉板18滑动连接，所述拉板18的外侧设有限位板4，过拉板18与滑动槽3滑动连接，可以拉动限位板4把拉板18拉动出来，增加支撑平台1的使用空间，所述支撑平台1的底端左侧固定安装有第二支撑箱14，所述第二支撑箱体14通过连接销与第二门体19活动相连，所述第二支撑箱体14的内腔四角均设有滑动杆17，所述滑动杆17的内侧设有支撑板16，所述支撑板16与滑动杆17滑动连接，所述支撑板16的底端四角均固定安装有滑动环15，所述滑动环15与滑动杆17滑动相连，所述滑动环15的外壁上设有第二螺栓13，所述第二螺栓13与滑动环15螺纹连接，通过松动第二螺栓13，可以使滑动环15在滑动杆17上滑动，滑动环15带动支撑板16在滑动杆15上下滑动，可以根据物品的大小进行调节支撑板16之间的空间大小，合理的安排储存空间，进行分类的储存，使支撑平台1非常的整洁，所述第二支撑箱14的右侧设有清洁装置储存箱11，所述清洁装置储存箱11通过连接销与第一门体20活动连接，所述清洁装置储存箱11的内腔设有清洁装置12，所述清洁装置12包括储水箱121，所述储水箱121的右侧固定安装有支撑台123，所述支撑台123的顶端固定安装有水箱128，所述支撑台123的内侧顶端固定安装有输送管道127，所述水箱128通过连接管道125与输送管道127相连，所述输送管道127的底端设有多个分管124，所述分管124的下端设有清洗台122，所述清洗台122的左右两侧均设有转动轴126，在实验过程中，当要清洗设备时，通过清洗台122储放清洗物品，通过输送管道127和分管124把储水箱121内的水输送出来进行清洗，方便在实验过程中使用，所述清洁装置储存箱11的右侧设有第一支撑箱6，所述第一支撑箱6的正面设有多个储物柜2，所述储物柜2的内腔设有隔板10，通过隔板10可以把储物柜2分隔开，所述储物柜2的外壁上设有把手9，通过把手9更方便的拉动储物柜2，所述第一支撑箱6的右侧表面设有滑槽7，所述第一支撑箱6的右侧设有拓展板5，所述拓展板5通过第一螺栓8与滑槽7相连，通过通过松动第一螺栓8，可以使拓展板5在第一支撑箱6上下滑动，可以拓展使用的空间。

使用时，通过第一支撑箱6和第二支撑箱14可以储存物品，通过松动第二螺栓13，可以使滑动环15在滑动杆17上滑动，滑动环15带动支撑板16在滑动杆15上下滑动，可以根据物品的大小进行调节支撑板16之间的空间大小，合理的安排储存空间，进行分类的储存，使支撑平台1非常的整洁，在实验过程中更方便的寻找实验器具，在实验过程中，当要清洗设备时，通过清洗台122储放清洗物品，通过输送管道127和分管124把储水箱121内的水输送出来进行清洗，方便在实验过程中使用，使实验更加准确，满足我们的需要。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种实验室用教学试验台，包括支撑平台，其特征在于：所述支撑平台的底端左侧固定安装有第二支撑箱，所述第二支撑箱体通过连接销与第二门体活动相连，所述第二支撑箱体的内腔四角均设有滑动杆，所述滑动杆的内侧设有支撑板，所述支撑板与滑动杆滑动连接，所述支撑板的底端四角均固定安装有滑动环，所述滑动环与滑动杆滑动相连，所述滑动环的外壁上设有第二螺栓，所述第二螺栓与滑动环螺纹连接，所述第二支撑箱的右侧设有清洁装置储存箱，所述清洁装置储存箱通过连接销与第一门体活动连接，所述清洁装置储存箱的内腔设有清洁装置，所述清洁装置包括储水箱，所述储水箱的右侧固定安装有支撑台，所述支撑台的顶端固定安装有水箱，所述支撑台的内侧顶端固定安装有输送管道，所述水箱通过连接管道与输送管道相连，所述输送管道的底端设有多个分管，所述分管的下端设有清洗台，所述清洗台的左右两侧均设有转动轴，所述清洁装置储存箱的右侧设有第一支撑箱，所述第一支撑箱的正面设有多个储物柜。

2.根据权利要求1所述的一种实验室用教学试验台，其特征在于：所述第一支撑箱的右侧表面设有滑槽，所述第一支撑箱的右侧设有拓展板，所述拓展板通过第一螺栓与滑槽相连。

3.根据权利要求1所述的一种实验室用教学试验台，其特征在于：所述支撑平台的内腔设有滑动槽，所述滑动槽的内侧设有拉板，所述滑动槽与拉板滑动连接，所述拉板的外侧设有限位板。

4.根据权利要求1所述的一种实验室用教学试验台，其特征在于：所述储物柜的外壁上设有把手。

5.根据权利要求1所述的一种实验室用教学试验台，其特征在于：所述储物柜的内腔设有隔板。