CN205435821U - 一种高中化学实验室用试管架 - Google Patents
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Abstract
一种高中化学实验室用试管架，包括立柱板、上梁板、下梁板和底座，所述底座两侧固定设置有立柱板，两侧的立柱板之间设有上梁板和下梁板，所述下梁板顶面设有凹陷的导流槽，导流槽的底面上均匀布设有多个弹性固定块，弹性固定块的顶面设有球面凹槽，弹性固定块侧端设置有贯穿球面凹槽底部的溢流槽，所述上梁板上设置有多个通孔，通孔内侧壁上设置有圆环槽，圆环槽内配合设置有内径小于试管外径的弹性橡胶圈，每个通孔旁的上梁板上通过细线连接有试管软塞，上梁板和下梁板之间设有辅助板，辅助板上对应通孔设置有辅助孔，本实用新型结构简单，能够快速干燥试管和试管架，避免滋生细菌，试管放置可靠安全，实验观察效果好。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学实验用具领域，具体是一种高中化学实验室用试管架。
背景技术
在化学教学演示的过程中，老师经常会演示一些有颜色变化的化学反应，来判断化学物质的特性，当老师进行演示时，为了让学生看得更加清晰，常用一张白纸放在试管后面进行衬托，而另一只手需要拿着试管，这样不但会给老师带来诸多不便，也给老师带来一定的危险；同时试管架也用来放置清洗干净的试管，但是清洗过后，试管上会占有水，弄湿试管架，试管架长时间浸水，不及时弄干，容易滋生细菌，不利于试管的存放；由于试管架上面的圆孔内径大于试管外径，试管与圆孔之间存有空隙，试管架在搬运或移动的过程中试管容易产生晃动，放置不稳定可靠，当试管架被碰翻时，试管极易脱出而被摔碎。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种结构简单，能够快速干燥，避免滋生细菌，试管放置可靠安全，实验观察效果好的高中化学实验室用试管架，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
一种高中化学实验室用试管架，包括立柱板、上梁板、下梁板和底座，所述底座两侧固定设置有立柱板，两侧的立柱板之间设有上梁板和下梁板，所述下梁板顶面设有凹陷的导流槽，导流槽的底面上均匀布设有多个弹性固定块，弹性固定块的顶面设有球面凹槽，弹性固定块侧端设置有贯穿球面凹槽底部的溢流槽，所述上梁板上设置有多个通孔，通孔内侧壁上设置有圆环槽，圆环槽内配合设置有内径小于试管外径的弹性橡胶圈，每个通孔旁的上梁板上通过细线连接有试管软塞，上梁板和下梁板之间设有辅助板，辅助板上对应通孔设置有辅助孔，辅助孔下端两侧设置有弧形加热竖板，弧形加热竖板内设置有电加热片，所述立柱板左侧端设置有与电加热片电连接的充电电池盒，充电电池盒上设置有与电加热片连接的加热按钮，立柱板右侧端设置有光源箱，光源箱侧面设有LED光源和光源开关。
作为本实用新型进一步的方案，所述弹性固定块为弹性橡胶软块。
作为本实用新型进一步的方案，所述底座底面四周设置有弹性防滑垫片。
作为本实用新型进一步的方案，所述导流槽的出口端伸出左侧支柱板侧端，底座上设置有位于出口端正下方的储液盒。
作为本实用新型进一步的方案，所述导流槽底面与水平面呈3°～5°角，导流槽底面左端高度低于右端高度。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：上梁板上均匀设置有多个通孔，通孔内侧壁上设置有圆环槽，圆环槽内配合设置有内径小于试管外径的弹性橡胶圈，弹性橡胶圈能够牢固地将试管固定住，弹性固定块能够对试管底部起到良好的缓冲作用，确保试管放置的安全稳定，即便试管架被碰翻，试管也不易脱出而被摔碎；利用光源箱上的LED光源，使化学反应的颜色变化更利于观察实验效果，加深学生学习的印象；清洗完的试管，可倒置放置，使得试管内部残留的水滴沿着溢流槽、导流槽进入储液盒内，另外，按下加热按钮，可以使用弧形加热竖板内的电加热片对试管外壁进行加热烘干，加快试管和试管架的干燥速度，避免细菌滋生；充电电池盒提供电源，使用方便，且能够持续使用。本实用新型结构简单，能够快速干燥试管和试管架，避免滋生细菌，试管放置可靠安全，实验观察效果好。
附图说明
图1为一种高中化学实验室用试管架的结构示意图。
图2为一种高中化学实验室用试管架中弹性固定块的结构示意图。
图中：1-底座，2-弹性防滑垫片，3-导流槽，4-下梁板，5-电加热片，6-弹性固定块，7-溢流槽，8-光源开关，9-光源箱，10-LED光源，11-辅助板，12-辅助孔，13-储液盒，14-加热按钮，15-充电电池盒，16-弧形加热竖板，17-试管软塞，18-细线，19-上梁板，20-弹性橡胶圈，21-通孔，22-圆环槽。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1～2，本实用新型实施例中，一种高中化学实验室用试管架，包括立柱板、上梁板19、下梁板4和底座1，所述底座1两侧固定设置有立柱板，两侧的立柱板之间设有上梁板19和下梁板4，所述下梁板4顶面设有凹陷的导流槽3，导流槽3的底面上均匀布设有多个弹性固定块6，弹性固定块6的顶面设有球面凹槽，弹性固定块6侧端设置有贯穿球面凹槽底部的溢流槽7，所述上梁板19上设置有多个通孔21，通孔21内侧壁上设置有圆环槽22，圆环槽22内配合设置有内径小于试管外径的弹性橡胶圈20，每个通孔21旁的上梁板19上通过细线18连接有试管软塞17，上梁板19和下梁板4之间设有辅助板11，辅助板11上对应通孔21设置有辅助孔12，辅助孔12下端两侧设置有弧形加热竖板5，弧形加热竖板16内设置有电加热片5，所述立柱板左侧端设置有与电加热片5电连接的充电电池盒15，充电电池盒15上设置有与电加热片5连接的加热按钮14，立柱板右侧端设置有光源箱9，光源箱9侧面设有LED光源10和光源开关8。
本实用新型实施例中，所述弹性固定块6为弹性橡胶软块。
本实用新型实施例中，所述底座1底面四周设置有弹性防滑垫片2，确保试管架放置平稳。
本实用新型实施例中，所述导流槽3的出口端伸出左侧支柱板侧端，底座1上设置有位于出口端正下方的储液盒13。
本实用新型实施例中，所述导流槽3底面与水平面呈3°～5°角，导流槽3底面左端高度低于右端高度，便于将水流导入储液盒13内。
本实用新型的工作原理是：上梁板19上均匀设置有多个通孔21，通孔21内侧壁上设置有圆环槽22，圆环槽22内配合设置有内径小于试管外径的弹性橡胶圈20，弹性橡胶圈20能够牢固地将试管固定住，弹性固定块6能够对试管底部起到良好的缓冲作用，确保试管放置的安全稳定，即便试管架被碰翻，试管也不易脱出而被摔碎；利用光源箱9上的LED光源10，使化学反应的颜色变化更利于观察实验效果，加深学生学习的印象；清洗完的试管，可倒置放置，使得试管内部残留的水滴沿着溢流槽7、导流槽3进入储液盒13内，另外，按下加热按钮14，可以使用弧形加热竖板16内的电加热片5对试管外壁进行加热烘干，加快试管和试管架的干燥速度，避免细菌滋生；充电电池盒15提供电源，使用方便，且能够持续使用。
对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
Claims (5)
1.一种高中化学实验室用试管架，包括立柱板、上梁板、下梁板和底座，其特征在于，所述底座两侧固定设置有立柱板，两侧的立柱板之间设有上梁板和下梁板，所述下梁板顶面设有凹陷的导流槽，导流槽的底面上均匀布设有多个弹性固定块，弹性固定块的顶面设有球面凹槽，弹性固定块侧端设置有贯穿球面凹槽底部的溢流槽，所述上梁板上设置有多个通孔，通孔内侧壁上设置有圆环槽，圆环槽内配合设置有内径小于试管外径的弹性橡胶圈，每个通孔旁的上梁板上通过细线连接有试管软塞，上梁板和下梁板之间设有辅助板，辅助板上对应通孔设置有辅助孔，辅助孔下端两侧设置有弧形加热竖板，弧形加热竖板内设置有电加热片，所述立柱板左侧端设置有与电加热片电连接的充电电池盒，充电电池盒上设置有与电加热片连接的加热按钮，立柱板右侧端设置有光源箱，光源箱侧面设有LED光源和光源开关。
2.根据权利要求1所述的一种高中化学实验室用试管架，其特征在于，所述弹性固定块为弹性橡胶软块。
3.根据权利要求1所述的一种高中化学实验室用试管架，其特征在于，所述底座底面四周设置有弹性防滑垫片。
4.根据权利要求1所述的一种高中化学实验室用试管架，其特征在于，所述导流槽的出口端伸出左侧支柱板侧端，底座上设置有位于出口端正下方的储液盒。
5.根据权利要求1所述的一种高中化学实验室用试管架，其特征在于，所述导流槽底面与水平面呈3°～5°角，导流槽底面左端高度低于右端高度。
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|---|---|---|---|---|
| CN107931282A (zh) * | 2017-11-24 | 2018-04-20 | 安徽睿知信信息科技有限公司 | 一种化学试管清洗装置 |
| CN108479879A (zh) * | 2018-05-31 | 2018-09-04 | 陆林学 | 一种生化反应防倒吸装置 |
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