CN205395543U - 一种教学游戏用水墨书画亭 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种立体的、可以满足儿童走动中绘画书写教学游戏用水墨书画亭。水墨书画亭是一个棱柱结构，包括侧壁、亭板、底板，侧壁设置有画布，底板设置有与画具相配的凹槽。儿童可以在走动中绘画、书写，体会古人在墙壁、山壁上畅快书写豪情的乐趣。在亭板和侧壁上同时作画，亭板上的画可以与侧壁上的相连接，做出来的画更有立体感、延伸性。画布使用水写布，毛笔蘸清水在水写布上书写，书写后显示黑色墨迹，水干后，水写布上不留痕迹。可以在水写布上重复书写。

Description

一种教学游戏用水墨书画亭

技术领域

本实用新型涉及一种儿童教学娱乐设施，尤其涉及一种教学游戏用水墨书画亭。

背景技术

在对儿童的教学中，很多都是在游戏与学习共同进行下完成的，使他们在游戏中产生学习的兴趣，在快乐的游戏中留下知识的记忆。粉笔书板一般为黑板或白板，一般是设置在墙上，或架子内镶嵌随架子移动都是平面的粉笔书写板；儿童游戏所使用的书画工具一般是传统的粉笔书写板或可消除痕迹的小画板。但是这些不能够满足儿童爱玩的天性，儿童天生爱动，需要一种满足走动中绘画书写的设施。

实用新型内容

为解决上述问题，本实用新型提供一种立体的、可以满足儿童走动中绘画书写教学游戏用水墨书画亭。

本实用新型的具体方案是：水墨书画亭是一个棱柱结构，包括侧壁、亭板、底板，侧壁设置有画布，底板上设置有与画具相配的凹槽。

棱柱结构为多棱柱结构。

亭板设置有画布。

画布为水写布。

相邻两侧壁之间都设置有出口。

本实用新型的有益效果，儿童可以在走动中绘画、书写，体会古人在墙壁、山壁上畅快书写豪情的乐趣。在亭板和侧壁上同时作画，亭板上的画可以与侧壁上的相连接，做出来的画更有立体感、延伸性。画布使用水写布，毛笔蘸清水在水写布上书写，书写后显示黑色墨迹，水干后，水写布上不留痕迹。可以在水写布上重复书写。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型的另一个角度的结构示意图。

具体实施方式

如图1和2所示，水墨书画亭是一个棱柱结构，包括侧壁1、亭板2、底板3，侧壁1设置有画布4，底板3上设置有与画具相配的凹槽5。凹槽5中放置有画具7，画具7中的画笔为毛笔。

棱柱结构为多棱柱结构。

亭板2设置有画布4，亭板上的画可以与侧壁上的相连接，作出来的画更有立体感、延伸性。

画布4为水写布。毛笔蘸清水在水写布上书写，书写后显示黑色墨迹，水干后，水写布上不留痕迹。可以在水写布上重复书写。

相邻两侧壁1之间都设置有出口6，方便进出，也更符合立体、视觉美观。

Claims (5)

1.一种教学游戏用水墨书画亭，其特征在于：水墨书画亭是一个棱柱结构，包括侧壁、亭板、底板，侧壁设置有画布，底板设置有与画具相配的凹槽。

2.根据权利要求1所述的教学游戏用水墨书画亭，其特征在于：棱柱结构为多棱柱结构。

3.根据权利要求1所述的教学游戏用水墨书画亭，其特征在于：亭板设置有画布。

4.根据权利要求1至3任一项所述的教学游戏用水墨书画亭，其特征在于：画布为水写布。

5.根据权利要求1所述的教学游戏用水墨书画亭，其特征在于：相邻两侧壁之间都设置有出口。