CN205353558U - 一种便携式多媒体教学投影幕布 - Google Patents

一种便携式多媒体教学投影幕布 Download PDF

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Abstract

本实用新型涉及多媒体教学设备技术领域,尤其是一种便携式多媒体教学投影幕布,包括伸缩杆、支撑杆、折叠架、U型支架、卡圈、幕布筒、幕布、挂钩、三角支架和U型卡座;伸缩杆由母杆、子杆和限位环组成,母杆内部空腔插入子杆,空腔开口处设有限位环;两个伸缩杆的子杆顶端都安装支撑杆,两个支撑杆之间通过折叠架连接,两个支撑杆的顶端安装U型支架,折叠架的底部设有卡圈;幕布筒内卷有幕布,幕布顶端固定在幕布筒内,幕布底端设有挂扣;两个母杆的底端都设有三角支架,其中一个母杆的一侧设有U型卡座;本实用新型具有折叠功能,方便携带,能够在户外教学使用。

Description

一种便携式多媒体教学投影幕布
技术领域
本实用新型涉及多媒体教学设备技术领域,尤其是一种便携式多媒体教学投影幕布。
背景技术
多媒体教学是指在教学过程中,通过运用现代教学媒体与传统教学手段相结合,以多媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构;教学过程中通常需要投影幕布展示信息,目前的投影幕布大多是固定在教室黑板的上方,无法移动,不能进行户外教学,如果安装不当或受较大外力影响容易掉落,对周围人群造成伤害。
发明内容
为了克服现有的多媒体教学投影幕布的技术不足,本实用新型提供一种便携式多媒体教学投影幕布,具有折叠功能,方便携带,能够进行户外教学。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种便携式多媒体教学投影幕布,包括伸缩杆、支撑杆、折叠架、U型支架、卡圈、幕布筒、幕布、挂钩、三角支架和U型卡座;伸缩杆由母杆、子杆和限位环组成,母杆内部空腔插入子杆,空腔开口处设有限位环;两个伸缩杆的子杆顶端都安装支撑杆,两个支撑杆之间通过折叠架连接,两个支撑杆的顶端安装U型支架,折叠架的底部设有卡圈;幕布筒内卷有幕布,幕布顶端固定在幕布筒内,幕布底端设有挂扣;两个母杆的底端都设有三角支架,其中一个母杆的一侧设有U型卡座。
所述挂钩位于幕布底端的中间位置。
所述卡圈位于折叠架底部的中间位置。
本实用新型中,使用投影幕布时,将折叠架调至展开状态,幕布筒水平放置在两个U型支架上,将幕布向下拉出后,挂钩与卡圈固定连接,伸缩杆能够调节幕布的高度;不使用幕布时,将幕布收回至幕布筒内,折叠架调至收缩状态,幕布筒卡在U型卡座内。
本实用新型的有益效果是,一种便携式多媒体教学投影幕布,具有折叠功能,方便携带,能够在户外教学使用。
附图说明
下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
图1是本实用新型的结构示意图。
图2是折叠架的结构示意图。
图3是U型支架的结构示意图。
图中1.伸缩杆,2.支撑杆,3.折叠架,4.U型支架,5.卡圈,6.幕布筒,7.幕布,8.挂钩,9.三角支架,10.U型卡座,11.母杆,12.子杆,13.限位环。
具体实施方式
参照附图,一种便携式多媒体教学投影幕布,包括伸缩杆1、支撑杆2、折叠架3、U型支架4、卡圈5、幕布筒6、幕布7、挂钩8、三角支架9和U型卡座10;伸缩杆1由母杆11、子杆12和限位环13组成,母杆11内部空腔插入子杆12,空腔12开口处设有限位环13;两个伸缩杆1的子杆12顶端都安装支撑杆2,两个支撑杆2之间通过折叠架3连接,两个支撑杆2的顶端安装U型支架4,折叠架3的底部设有卡圈5;幕布筒6内卷有幕布7,幕布7顶端固定在幕布筒6内,幕布7底端设有挂扣8;两个母杆11的底端都设有三角支架9,其中一个母杆11的一侧设有U型卡座10。
所述挂钩8位于幕布7底端的中间位置。
所述卡圈5位于折叠架3底部的中间位置。
本实用新型中,使用幕布7时,将折叠架3调至展开状态,幕布筒6水平放置在两个U型支架4上,将幕布7向下拉出后,挂钩8与卡圈5固定连接,伸缩杆1能够调节幕布7的高度;不使用幕布7时,将幕布7收回至幕布筒6内,折叠架3调至收缩状态,幕布筒6卡在U型卡座10内。

Claims (3)

1.一种便携式多媒体教学投影幕布,包括伸缩杆、支撑杆、折叠架、U型支架、卡圈、幕布筒、幕布、挂钩、三角支架和U型卡座,其特征是:伸缩杆由母杆、子杆和限位环组成,母杆内部空腔插入子杆,空腔开口处设有限位环;两个伸缩杆的子杆顶端都安装支撑杆,两个支撑杆之间通过折叠架连接,两个支撑杆的顶端安装U型支架,折叠架的底部设有卡圈;幕布筒内卷有幕布,幕布顶端固定在幕布筒内,幕布底端设有挂扣;两个母杆的底端都设有三角支架,其中一个母杆的一侧设有U型卡座。
2.根据权利要求1所述的便携式多媒体教学投影幕布,其特征是:所述挂钩位于幕布底端的中间位置。
3.根据权利要求1所述的便携式多媒体教学投影幕布,其特征是:所述卡圈位于折叠架底部的中间位置。
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