CN205301277U - 土壤培养与氨挥发的同步试验装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种土壤培养与氨挥发的同步试验装置，该试验装置包括培养容器(1)、位于所述培养容器(1)内的土壤培养部和位于所述土壤培养部上方的氨吸收部，将两个试验起来可以同时得到土壤中氮肥的形态转化数据和氨挥发数据，可用于分析氮肥的转化与释放的关系。

Description

土壤培养与氨挥发的同步试验装置

技术领域

本实用新型涉及氮肥的研究领域，具体地，涉及一种土壤培养与氨挥发的同步试验装置。

背景技术

土壤培养试验是研究氮肥在土壤中的形态转化过程的重要试验方法，可为新型氮肥的研究提供基础数据，氨挥发试验是研究氮肥经土壤转化后氨态氮挥发损失的试验方法，通常这两个试验是分开进行的，难以将氮肥的土壤转化系统与氨挥发联系起来，将二者结合起来可同时得到氮肥的形态转化数据和氨挥发数据，可用于分析氮肥的转化与释放的关系。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种土壤培养与氨挥发的同步试验装置，该试验装置可以同时得到氮肥在土壤中的形态转化数据和氨挥发数据，可用于分析氮肥的转化与释放的关系。

为了实现上述目的，本实用新型提供一种土壤培养与氨挥发的同步试验装置，该试验装置包括培养容器、位于所述培养容器内的土壤培养部和位于所述土壤培养部上方的氨吸收部。

优选地，所述培养容器为由玻璃、聚氯乙烯或聚丙烯制成的培养杯。

优选地，所述土壤培养部包括具有氮肥的土壤层。

优选地，所述氨吸收部包括具有吸收液的海绵块和固定在所述培养杯内以放置所述海绵块的支架。

优选地，所述支架为水平支架。

优选地，所述海绵块顶压在所述培养杯的杯内壁上以对所述培养杯封口。

优选地，所述培养杯与所述海绵块分别为圆柱体。

优选地，所述培养杯的内径与所述培养杯的高度之比为1:2-1:3。

优选地，所述海绵块的顶部不高于所述培养杯的杯口，并且所述培养杯的杯口设有杯盖。

优选地，所述吸收液为硼酸溶液。

通过上述技术方案，在培养容器内分别设置土壤培养试验装置和氨挥发试验装置，将二者结合起来可以同时得到土壤中氮肥的形态转化数据和氨挥发数据，可用于分析氮肥的转化与释放的关系。

本实用新型的其他特征和优点将在随后的具体实施方式部分予以详细说明。

附图说明

附图是用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与下面的具体实施方式一起用于解释本实用新型，但并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型优选实施方式提供的土壤培养与氨挥发的同步试验装置的结构示意图。

附图标记说明

1培养容器2土壤层

3支架4海绵块

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的具体实施方式进行详细说明。应当理解的是，此处所描述的具体实施方式仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限制本实用新型。

在本实用新型中，在未作相反说明的情况下，使用的方位词如“上、下”是指试验装置在正常使用状态下的上和下，“内、外”是指培养容器的内部和外部，具体地，可参考图1的图面方向。

如图1所示，本实用新型提供的土壤培养与氨挥发的同步试验装置包括培养容器1、位于培养容器1内的土壤培养部和位于土壤培养部上方的氨吸收部，例如可以在培养容器中的底部进行土壤培养试验，同时在土壤培养试验区域的上方进行氨挥发试验，即通过氨挥发试验装置直接吸收土壤培养时产生的氨，可以同时得到土壤中氮肥的形态转化数据和氨挥发数据，可用于分析氮肥的转化与释放的关系。

优选地，培养容器1可以为由玻璃、聚氯乙烯或聚丙烯制成的培养杯。玻璃、聚氯乙烯和聚丙烯均为本领域的试验中常采用的材料，其化学性质不活泼，不会破坏试验的准确性，本身也不会受到侵蚀等影响，具体地，可以采用有机玻璃。

上述的土壤培养部包括具有氮肥的土壤层2，使用本领域内惯常的技术手段进行土壤培养。上述的氨吸收部包括具有吸收液的海绵块4和固定在培养杯1内以放置海绵块4的支架3。将吸收液充入到海绵块内，可以增加吸收液与氨的接触面积，从而提高氨吸收效率，需要说明的是，海绵块中加入的吸收液保证适量，以防止吸收液由于自重滴入到土壤中影响试验效果，进一步地，还可以在氨吸收部与土壤培养部之间铺设隔离一层薄膜，仅允许气体通过，以防止水滴渗过。

其中，吸收液为硼酸溶液，在本领域的公知范围内，硼酸溶液是用来吸收氨的常用物质，具有良好的试验效果。

优选地，上述的支架3为水平支架，该水平支架形成为三角形支架，三角形的三个角分别粘结在培养杯的内壁，以良好地支撑海绵块4，并且使海绵块底部有较大的面积与氨直接接触。

如图1所示，海绵块4可以顶压在培养杯的内壁上以对培养杯封口，即，可以将海绵块4本身作为培养杯的封口装置，实现试验装置的密封，保证试验结果准确。

优选地，培养杯与海绵块4分别为圆柱体，并且两个圆柱体的直径相同，保证海绵块4可以对培养杯封口，此外，圆柱体海绵块的直径还可以大于杯口直径，使得海绵块4放入培养杯后处于压缩状态，密封效果更好。

进一步地，培养杯的内径与培养杯的高度之比为1:2-1:3，相对于培养杯的直径，培养杯高度过高或过低都会影响试验效果。培养杯过高可能会导致氨的吸收不充分，培养杯高度过低可能会影响土壤培养中氨的转化。

优选地，海绵块4的顶部不高于培养杯的杯口，并且培养杯的杯口设有杯盖，以进一步密封培养杯，使试验结果更加准确。需要注意的是，加设杯盖后，海绵块4也可以不顶压在杯壁上，并且海绵块4与杯盖之间留有空隙，此时，海绵块的顶面、底面和侧面均可以与氨接触，使得氨吸收试验具有更好的效果。

在土壤培养与氨挥发的同步试验装置的其他实施方式中，氨吸收装置也可以为放置在支架3的敞口培养瓶，培养瓶内盛放有吸收液，同时需要在培养杯上设置杯盖以进行密封。

以上结合附图详细描述了本实用新型的优选实施方式，但是，本实用新型并不限于上述实施方式中的具体细节，在本实用新型的技术构思范围内，可以对本实用新型的技术方案进行多种简单变型，这些简单变型均属于本实用新型的保护范围。

另外需要说明的是，在上述具体实施方式中所描述的各个具体技术特征，在不矛盾的情况下，可以通过任何合适的方式进行组合，为了避免不必要的重复，本实用新型对各种可能的组合方式不再另行说明。

此外，本实用新型的各种不同的实施方式之间也可以进行任意组合，只要其不违背本实用新型的思想，其同样应当视为本实用新型所公开的内容。

Claims (10)

1.一种土壤培养与氨挥发的同步试验装置，其特征在于，该试验装置包括培养容器(1)、位于所述培养容器(1)内的土壤培养部和位于所述土壤培养部上方的氨吸收部。

2.根据权利要求1所述的土壤培养与氨挥发的同步试验装置，其特征在于，所述培养容器(1)为由玻璃、聚氯乙烯或聚丙烯制成的培养杯。

3.根据权利要求2所述的土壤培养与氨挥发的同步试验装置，其特征在于，所述土壤培养部包括具有氮肥的土壤层(2)。

4.根据权利要求2所述的土壤培养与氨挥发的同步试验装置，其特征在于，所述氨吸收部包括具有吸收液的海绵块(4)和固定在所述培养杯内以放置所述海绵块(4)的支架(3)。

5.根据权利要求4所述的土壤培养与氨挥发的同步试验装置，其特征在于，所述支架(3)为水平支架。

6.根据权利要求5所述的土壤培养与氨挥发的同步试验装置，其特征在于，所述海绵块(4)顶压在所述培养杯的杯内壁上以对所述培养杯封口。

7.根据权利要求6所述的土壤培养与氨挥发的同步试验装置，其特征在于，所述培养杯与所述海绵块(4)分别为圆柱体。

8.根据权利要求7所述的土壤培养与氨挥发的同步试验装置，其特征在于，所述培养杯的内径与所述培养杯的高度之比为1:2-1:3。

9.根据权利要求4或6所述的土壤培养与氨挥发的同步试验装置，其特征在于，所述海绵块(4)的顶部不高于所述培养杯的杯口，并且所述培养杯的杯口设有杯盖。

10.根据权利要求4所述的土壤培养与氨挥发的同步试验装置，其特征在于，所述吸收液为硼酸溶液。