CN205130708U - 载有励志信息的练字笔 - Google Patents

Abstract

一种外形漂亮、能提高练字者腕力和书写质量、书写速度的载有励志信息的练字笔。由一个托筒、设置于托筒内底部的托盘、与托盘一体成型的笔帽和笔杆构成，笔帽有两个相背设置的上帽口和下帽口，笔帽的帽顶与托盘连接在一起，在托筒上套设有可记载每日练字信息的三天成果环。本实用新型可增加练字者持笔时的负荷，当练习一段时间后需要继续增加负荷时，可在设置于托盘上的通孔内增加练字笔。采用三天成果环可将训练时的信息和感受写在成果记录条以激励其坚持不懈、继续努力。其可增强练字训练者的心里素质，还可通过增加负重提高训练者的腕力、控制力和耐力，使其在较短时间内练就一手书写速度快、书写质量高的好字。

Description

载有励志信息的练字笔

技术领域

本实用新型涉及一种练字笔，特别涉及一种在使用者练字时可增减负重且能将使用者练字信息记载下来的练字笔。

背景技术

汉字作为中华民族最宝贵的文化遗产，自五千年前发明的那天起，就一直被中国人使用。

目前从家庭、学校到社会，人们越来越看重汉字的书写水平，因此，练习书法成了越来越多人的一种业余爱好，尤其是很多家长在孩子很小的时候就开始指导他们练字。练字可以陶冶情操、修身养性、提高人的素质，写一手漂亮字会受益终生。

现有技术中的练字方法，多数是使用一支笔进行书写练习。这种练字方式存在如下不足：

1)采用重量较轻的一支笔练字，对练字者腕力的训练较弱，因此，练字效果较慢。

2)练习写字是一种较枯燥的训练，而且针对每次训练后的感受或训练信息(如训练日期、时间长短、练习的字体、训练效果或练后心情等)的记录，不能附着在练字笔上跟踪性的记载下来。

发明内容

本实用新型要解决的技术问题是提供一种外形漂亮、能提高练字者腕力和书写质量、书写速度的载有励志信息的练字笔。

为了解决上述技术问题，本实用新型采用的技术方案为：

本实用新型的载有励志信息的练字笔，由一个圆形的托筒、与托筒一体成型且设置于托筒内底部的托盘、与托盘一体成型且设置于该托盘中央并与该托盘同轴线的笔帽和插入该笔帽中的笔杆构成，所述笔帽有两个相背设置的上帽口和下帽口，笔帽的帽顶与所述托盘连接在一起，在所述的托筒上套设有可记载每日练字信息的三天成果环。

在所述托盘上环绕所述笔帽均匀设有可插其它练字笔的通孔，通孔的个数为3－6个。

在所述托筒之下还设有可将练字笔的笔尾插入的内设有相应孔位的笔座。

所述三天成果环由透明材料所制，其为三个上下排列分离设置的”昨天”环、”今天”环和”明天”环，在每个三天成果环上设有可插入记载对应天内训练者练字信息和自我感受的成果记录条的环形凹槽。

在所述环形凹槽上还设有方便插入或取出所述成果记录的缺口。

所述的三天成果环由环保类的有机硅胶、环氧树脂胶、聚氨酯胶、丙烯酸胶、橡胶、PC、PMMA、PE、透明ABS、透明PP或透明PA所制。

与现有技术相比，本实用新型的练字笔由托筒、托盘、双口笔帽、笔杆(内设有笔芯的笔杆)和三天成果环构成。托筒、托盘可增加练字者持笔时的负荷，当练习一段时间后需要继续增加负荷时，可在设置于托盘上的通孔内增加练字笔(该练字笔可以为一种类型的笔，也可以为不同色彩、不同笔尖粗细的笔)。采用双口笔帽的帽口，可以大大方便练字者更换不同类型的笔，也就是说，需要换笔时，将分别插在上帽口和下帽口上的笔杆拔下互换即可。采用三天成果环可将时间上的“昨天”、“今天”和“明天”训练时的信息和感受写在成果记录条上并在训练时将其放置在三天成果环的环形凹槽中，由于三天成果环是透明的，因此，成果记录条上的信息可在训练时随时被练字者看到并激励其坚持不懈、继续努力。当“昨天”过去时，可将对应的成果记录条取下并保存，当若干时间过去，训练者可以通过保存下来的成果记录条回望自己过去的训练战绩是辉煌还是不足。

本实用新型除可以增强练字训练者的心里素质，摆脱练字时的枯燥和漫长的感受外，其还可以通过增加负重提高训练者的腕力、控制力和耐力，使其在较短时间内练就一手书写速度快、书写质量高的好字。本实用新型适用于学生、书法爱好者和美术爱好者。

附图说明

图1为本实用新型笔头合起来时的示意图。

图2为本实用新型准备书写时的示意图。

图3为本实用新型放置时的示意图。

图4为本实用新型的托筒示意图。

图5为图4局剖示意图。

图6为图4中A－A向剖示图。

图7为本实用新型的笔座示意图。

图8为本实用新型的三天成果环示意图。

图9为本实用新型成果记录条示意图。

附图标记如下：

托筒1、筒部11、托台12、托盘2、通孔21、笔帽3、上帽口31、下帽口32、帽顶33、三天成果环4、”昨天”环41、”今天”环42、”明天”环43、环形凹槽44、缺口45、成果记录条5、笔杆6、笔座7、孔位71。

具体实施方式

如图1、2、3所示，本实用新型的载有励志信息的练字笔主要适用于练字爱好者进行练字训练时使用，练字者通过增加负重，提高腕力、控制力和耐力，经过一段时间的训练，当其使用正常的书写笔写字时，可以写出一手流利漂亮的好字。

本实用新型由托筒1、设置于托筒1内的托盘2、双口笔帽3、套设在托筒1外壁上的三天成果环4和插在笔帽3中的笔杆6(包括笔芯)构成。

如图4、5、6所示，所述托筒1由橡胶、塑料或铝合金材料一次成型而成，其由筒部11和托台12构成，筒部11形状为空心圆柱体(即圆筒形)，托台12形状为上底大于下底的的圆台形，本实用新型优选：托台12的下底直径与筒部11直径相同。

所述托盘2为一圆盘并与托筒1一体成形，其设置于筒部11内并位于所述托台12的底部，在托盘2的中央固设有与托盘2同轴线的所述笔帽3，该笔帽3具有上帽口31和下帽口32，上帽口31与下帽口32相背设置，其间由笔帽3的帽顶33相连接，本实用新型优选该帽顶33的内部为封闭结构(即上帽口31与下帽口32非相通结构，也就是说，该结构的笔帽3可以被看作是两个普通的笔帽3以帽顶33相接的方式固接在一起。该结构的好处是该笔帽3中可以插入两支笔，一支从上帽口31插入，另一支从下帽口32插入)。下帽口32位于所述托台12的下方，上帽口31位于所述托台12的上方，上帽口31可设于所述的筒部11内，也可伸出筒部11之外。

本实用新型优选在所述的托盘2上设置3－6个通孔21。最好为6个，该6个通孔21环绕所述的笔帽3均匀间隔设置，每个通孔21可以再插一支笔，练字者可根据自己对负重的需求增加插入的笔的数量，也可以根据需要在每个通孔21中插入不同类型的笔(如不同颜色、不同墨水、笔尖粗细不同的笔)，以方便练字者使用。

如图8所示，所述三天成果环4是由结构相同且分离设置的”昨天”环41、”今天”环42和”明天”环43构成，它们均由透明材料一次成型而制，该透明材料可选择环保类的有机硅胶、环氧树脂胶、聚氨酯胶、丙烯酸胶、橡胶、PC、PMMA、PE、透明ABS、透明PP或透明PA所制。

“昨天”环41、”今天”环42和”明天”环43可以上下叠接方式套设在所述托筒1的筒部11外壁上。练字者可以根据负重需要，在托筒1上套设1个环、2个环或3个环。

在三个成果环上均设有可插入记载对应天内训练者练字信息和自我感受的成果记录条5(该成果记录条5由纸质材料所制)的环形凹槽44。在所述环形凹槽44上还设有方便插入或取出所述成果记录条5的缺口45。

在使用过程中，将昨天发生的有关练字信息或自我感受或励志感言写在成果记录条5中放置在”昨天”环41的环形凹槽44中；同理，记载有今天或明天发生的相关练字内容的成果记录条5放置在”今天”环42或”明天”环43中，当新的一天来到，在三个成果环同时放置在所述托筒1上时，可将放置在”昨天”环41中的成果记录条5取下并保存，而上轮的”今天”环42和”明天”环43则变为新一轮的”昨天”环41和”今天”环42，将上轮的”昨天”环41取下当作新一轮的”明天”环43，周而复始，长此下去，就可以积累若干张记载练字者战绩的成果记录条5。

成果记录条5(如图9所示)可以记载以下内容：“练字日期、练字时间、练习的字体、负重数量、自我感受、对已的鼓励、提醒及练字后的总结”。

例如：

1、2015/10/10，负重6支笔，字帖1张，历时15分钟，单支笔书写，成果：天道酬勤此刻未曾虚度。

2、2015/10/11，负重4支，手臂负担重所以减少(摸索适合自身的负重量)右手负担重，改换练左手，成果：磨刀不误砍柴工，左右手因具体原因自由调换。

3、2015/10/12，负重5支，左右手交替使用，完成一张字帖。成果：合作共赢左右手，携手并肩共前行。

在所述成果记录条中可以记载相似的内容，也可以记录练字者在练字过程中新摸索出的感悟(如，思想上的个人开拓的新发现要比重复的看进步要有吸引力了，前者是综合，后者是单纯)，因此，本实用新型可以使练字者将巧劲和苦练结合在一起，从而使其对练字技巧融会贯通。这是心理历程和实践发现的一种高效结合。

在练字训练完毕后，为了方便安放本实用新型，在所述托筒1之下设有可将练字笔的笔尾插入其内的笔座7(如图7所示)，在该笔座7内设有容纳所述笔尾的孔位71。

Claims (6)

1.一种载有励志信息的练字笔，其特征在于：其由一个圆形的托筒(1)、与托筒(1)一体成型且设置于托筒(1)内底部的托盘(2)、与托盘(2)一体成型且设置于该托盘(2)中央并与该托盘(2)同轴线的笔帽(3)和插入该笔帽(3)中的笔杆(6)构成，所述笔帽(3)有两个相背设置的上帽口(31)和下帽口(32)，笔帽(3)的帽顶(33)与所述托盘(2)连接在一起，在所述的托筒(1)上套设有可记载每日练字信息的三天成果环(4)。

2.根据权利要求1所述的载有励志信息的练字笔，其特征在于：在所述托盘(2)上环绕所述笔帽(3)均匀设有可插其它练字笔的通孔(21)，通孔(21)的个数为3－6个。

3.根据权利要求2所述的载有励志信息的练字笔，其特征在于：在所述托筒(1)之下还设有可将练字笔的笔尾插入的内设有相应孔位(71)的笔座(7)。

4.根据权利要求3所述的载有励志信息的练字笔，其特征在于：所述三天成果环(4)由透明材料所制，其为三个上下排列分离设置的”昨天”环(41)、”今天”环(42)和”明天”环(43)，在每个三天成果环(4)上设有可插入记载对应天内训练者练字信息和自我感受的成果记录条(5)的环形凹槽(44)。

5.根据权利要求4所述的载有励志信息的练字笔，其特征在于：在所述环形凹槽(44)上还设有方便插入或取出所述成果记录条(5)的缺口(45)。

6.根据权利要求4或5所述的载有励志信息的练字笔，其特征在于：所述的三天成果环(4)由环保类的有机硅胶、环氧树脂胶、聚氨酯胶、丙烯酸胶、橡胶、PC、PMMA、PE、透明ABS、透明PP或透明PA所制。