CN205112756U - 升降型学生用书写垫板 - Google Patents

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励大吉
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Abstract

本实用新型公开了一种升降型学生用书写垫板,包括底座板和书写垫板,在底座板的上端面设有卡位凹槽,在书写垫板的底面设有支撑杆,支撑杆的顶部通过旋转圆盘与书写垫板相连接,在底座板的底面设有至少三个凹孔,在凹孔内设有升降支杆,在升降支杆与凹孔之间设有升降气缸,在书写垫板内设有空腔,在空腔内设有照明灯具,在书写垫板的上端面设有夹纸卡孔,在夹纸卡孔内设有夹压块,在夹压块与夹纸卡孔之间设有缓冲拉簧,在书写垫板的上端面设有笔具卡槽,在笔具卡槽的内壁上设有夹压孔,在笔具卡槽内设有卡块,卡块与夹压孔之间设有受力压簧。本实用新型的结构简单、使用方便快捷,可有效提高书写效率,适用性好,实用性强。

Description

升降型学生用书写垫板
技术领域
本实用新型属于学生用品技术领域,具体涉及一种升降型学生用书写垫板。
背景技术
书写垫板一般用于垫在书写纸下便于写字,现有技术的书写垫板,只能平放在台面上,其虽然可以实现放置写纸,但是其不能根据需要进行角度调节,故而一定程度上会影响书写效率,同时长时间需要低头弯背,故而也会影响身体健康,适用性和实用性受到限制。
发明内容
为了解决上述技术问题,本实用新型是提供一种结构简单、使用稳定性好且调节便捷的升降型学生用书写垫板。
实现本实用新型目的的技术方案是一种升降型学生用书写垫板,包括底座板和书写垫板,所述底座板的一端与所述书写垫板通过转轴相连接,在所述底座板的上端面设有卡位凹槽,在所述书写垫板的底面设有支撑杆,所述支撑杆的顶部通过旋转圆盘与所述书写垫板相连接,在所述底座板的底面设有至少三个凹孔,在所述凹孔内设有升降支杆,在所述升降支杆与所述凹孔之间设有升降气缸,在所述书写垫板内设有空腔,在所述空腔内设有照明灯具,在所述书写垫板的上端面设有夹纸卡孔,在所述夹纸卡孔内设有夹压块,在所述夹纸卡孔的内壁上设有滑槽,所述夹压块的侧壁上设有与所述滑槽相配合的滑轮,在所述夹压块与所述夹纸卡孔之间设有缓冲拉簧,在所述书写垫板的上端面设有笔具卡槽,在所述笔具卡槽的内壁上设有夹压孔,在所述笔具卡槽内设有卡块,所述卡块与所述夹压孔之间设有受力压簧。
在所述书写垫板的底面中部与所述支撑杆的中部之间设有复位压簧。
在所述书写垫板与所述底座板的端部之间设有防护拉簧,所述防护拉簧与所述转轴对称设置。
所述底座板为金属材料制成。
本实用新型具有积极的效果:本实用新型的结构简单、使用方便快捷,可有效的根据需要进行角度调节和高度调节,从而保护使用者的视力和腰背,而且还可有效提高书写效率,适用性好,实用性强。
附图说明
为了使本实用新型的内容更容易被清楚的理解,下面根据具体实施例并结合附图,对本实用新型作进一步详细的说明,其中:
图1为本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
(实施例1)
图1显示了本实用新型的一种具体实施方式,其中图1为本实用新型的结构示意图。
见图1,一种升降型学生用书写垫板,包括底座板1和书写垫板2,所述底座板1的一端与所述书写垫板2通过转轴3相连接,在所述底座板1的上端面设有卡位凹槽4,在所述书写垫板2的底面设有支撑杆5,所述支撑杆5的顶部通过旋转圆盘6与所述书写垫板2相连接,在所述底座板1的底面设有至少三个凹孔7,在所述凹孔7内设有升降支杆8,在所述升降支杆8与所述凹孔7之间设有升降气缸9,在所述书写垫板2内设有空腔10,在所述空腔10内设有照明灯具11,在所述书写垫板2的上端面设有夹纸卡孔12,在所述夹纸卡孔12内设有夹压块13,在所述夹纸卡孔12的内壁上设有滑槽14,所述夹压块13的侧壁上设有与所述滑槽14相配合的滑轮15,在所述夹压块13与所述夹纸卡孔12之间设有缓冲拉簧16,在所述书写垫板2的上端面设有笔具卡槽17,在所述笔具卡槽17的内壁上设有夹压孔18,在所述笔具卡槽17内设有卡块19,所述卡块19与所述夹压孔18之间设有受力压簧20。
在所述书写垫板2的底面中部与所述支撑杆5的中部之间设有复位压簧21。
在所述书写垫板2与所述底座板1的端部之间设有防护拉簧22,所述防护拉簧与所述转轴对称设置。
所述底座板为金属材料制成。
本实用新型的结构简单、使用方便快捷,可有效的根据需要进行角度调节和高度调节,从而保护使用者的视力和腰背,而且还可有效提高书写效率,适用性好,实用性强。
显然,本实用新型的上述实施例仅仅是为清楚地说明本实用新型所作的举例,而并非是对本实用新型的实施方式的限定。对于所属领域的普通技术人员来说,在上述说明的基础上还可以做出其它不同形式的变化或变动。这里无需也无法对所有的实施方式予以穷举。而这些属于本实用新型的实质精神所引伸出的显而易见的变化或变动仍属于本实用新型的保护范围。

Claims (4)

1.一种升降型学生用书写垫板,包括底座板和书写垫板,所述底座板的一端与所述书写垫板通过转轴相连接,在所述底座板的上端面设有卡位凹槽,在所述书写垫板的底面设有支撑杆,所述支撑杆的顶部通过旋转圆盘与所述书写垫板相连接,其特征在于:在所述底座板的底面设有至少三个凹孔,在所述凹孔内设有升降支杆,在所述升降支杆与所述凹孔之间设有升降气缸,在所述书写垫板内设有空腔,在所述空腔内设有照明灯具,在所述书写垫板的上端面设有夹纸卡孔,在所述夹纸卡孔内设有夹压块,在所述夹纸卡孔的内壁上设有滑槽,所述夹压块的侧壁上设有与所述滑槽相配合的滑轮,在所述夹压块与所述夹纸卡孔之间设有缓冲拉簧,在所述书写垫板的上端面设有笔具卡槽,在所述笔具卡槽的内壁上设有夹压孔,在所述笔具卡槽内设有卡块,所述卡块与所述夹压孔之间设有受力压簧。
2.根据权利要求1所述的升降型学生用书写垫板,其特征在于:在所述书写垫板的底面中部与所述支撑杆的中部之间设有复位压簧。
3.根据权利要求2所述的升降型学生用书写垫板,其特征在于:在所述书写垫板与所述底座板的端部之间设有防护拉簧,所述防护拉簧与所述转轴对称设置。
4.根据权利要求3所述的升降型学生用书写垫板,其特征在于:所述底座板为金属材料制成。
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