CN205051041U - 儿童插座 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种儿童插座，包括：壳体，所述壳体具有扣合槽；面板，所述面板扣合于所述壳体的扣合槽，且所述壳体与所述面板扣合内部形成空腔，所述面板设置有第一插孔；插片，设置于所述空腔内，且所述插片与所述第一插孔对应；盖板，所述盖板滑动设置于所述面板上，所述盖板设置有第二插孔，所述第二插孔与所述第一插孔对应设置，所述第二插孔用于在所述盖板滑动中与所述第一插孔对齐；限位机构，所述限位机构设置于所述盖板与所述面板运动的相对运动的轨迹上，用于限制所述盖板与所述面板的相对运动。通过盖板将面板上的插孔遮蔽，使得儿童无法将手指或金属插入插座内，有效防止了儿童触电，使得插座更为安全。

Description

儿童插座

技术领域

本实用新型涉及电器，特别是涉及儿童插座。

背景技术

插座是人们日常生活中必须使用到的电器产品，用于为电器提供电路接入接口。常用的插座没有对插座设置安全组件，在用户将插头插入插座时容易导致用户，例如，儿童在使用插座时，容易将手指插入插孔内，或者手指接触到插头的金属插片，导致手指通电，引发事故。中国专利号201310232453.2公开了一种儿童插座；通过设置金属夹片及夹片弹性夹紧机构以及两侧分别设有第一导电接触片和第二导电接触片的过渡板及过渡板复位机构，常态下(即插头尚未插入时)过渡板与带电的电源接线柱之间保留有安全电气间隙，当插头经过金属夹片及夹片弹性夹紧机构插入与第一导电接触片连接后，只有插入的力量足以克服过渡板复位机构的弹力使得过渡板向电源接线柱靠近，第二导电接触片与电源接线柱接触，插头得电，并依靠夹片弹性夹紧机构保持该状态；当有异物插入时，同样需要克服过渡板复位机构的弹力才会发生触电，当该弹力足够大时，就可以避免出现儿童触电的事故。但这种插座存在缺陷，只能防止儿童手指或硬度较小的进入。并不能防止儿童采用硬度较大、质量较大的金属插入，还是存在风险；另一方面，由于需要较大力量才能使得插头插入通电，这样容易导致插头折弯受损。

因此，如何使得插座更为安全，使用更为便捷，以及避免插头插入时损坏，提高插座和插头的使用寿命，是急需解决的问题。

实用新型内容

基于此，有必要针对现有插座无法有效防止儿童触电，存在触电风险的缺陷，提供一种有效避免儿童触电的儿童插座。

一种儿童插座，包括：壳体，所述壳体具有扣合槽；

面板，所述面板扣合于所述壳体的扣合槽，且所述壳体与所述面板扣合内部形成空腔，所述面板设置有第一插孔；

插片，设置于所述空腔内，且所述插片与所述第一插孔对应；

盖板，所述盖板滑动设置于所述面板上，所述盖板设置有第二插孔，所述第二插孔与所述第一插孔对应设置，所述第二插孔用于在所述盖板滑动中与所述第一插孔对齐；

限位机构，所述限位机构设置于所述盖板与所述面板运动的相对运动的轨迹上，用于限制所述盖板与所述面板的相对运动。

在一个实施例中，所述限位机构设置于所述面板上。

在一个实施例中，所述盖板设置有限位端，所述限位端在所述盖板相对所述面板运动中抵接于所述限位机构。

在一个实施例中，所述盖板设置有两个限位端。

在一个实施例中，设置两个限位机构，所述限位机构设置于所述盖板相对于所述面板运动的运动轨迹的两端。

在一个实施例中，所述限位机构设置于所述面板的表面。

在一个实施例中，所述限位机构设置于所述面板的两侧。

在一个实施例中，所述限位机构为限位片。

在一个实施例中，所述限位机构为限位柱。

在一个实施例中，所述限位机构为限位块。

上述儿童插座，通过盖板将面板上的插孔遮蔽，使得儿童无法将手指或金属插入插座内，有效防止了儿童触电，使得插座更为安全。

附图说明

图1为本实用新型一个实施例的儿童插座的立体结构示意图；

图2为本实用新型一个实施例的儿童插座的剖面结构示意图；

图3为本实用新型另一个实施例的儿童插座的剖面结构示意图；

图4为本实用新型一个实施例儿童插座的盖板局部剖面结构示意图；

图5为本实用新型一个实施例的儿童插座的立体结构示意图；

图6为本实用新型一个实施例的儿童插座的面板的立体结构示意图；

图7为本实用新型一个实施例的儿童插座的盖板和面板的立体透视结构示意图；

图8为本实用新型另一个实施例的儿童插座的剖面结构示意图；

图9为本实用新型另一个实施例的儿童插座的壳体内部结构示意图。

具体实施方式

为了便于理解本实用新型，下面将参照相关附图对本实用新型进行更全面的描述。附图中给出了本实用新型的较佳实施方式。但是，本实用新型可以以许多不同的形式来实现，并不限于本文所描述的实施方式。相反地，提供这些实施方式的目的是使对本实用新型的公开内容理解的更加透彻全面。

需要说明的是，当元件被称为“设置于”另一个元件，它可以直接在另一个元件上或者也可以存在居中的元件。当一个元件被认为是“连接”另一个元件，它可以是直接连接到另一个元件或者可能同时存在居中元件。本文所使用的术语“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的，并不表示是唯一的实施方式。

除非另有定义，本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本实用新型的技术领域的技术人员通常理解的含义相同。本文中在本实用新型的说明书中所使用的术语只是为了描述具体的实施方式的目的，不是旨在于限制本实用新型。本文所使用的术语“及/或”包括一个或多个相关的所列项目的任意的和所有的组合。

例如，一种儿童插座，包括：壳体，所述壳体具有扣合槽；面板，所述面板扣合于所述壳体的扣合槽，且所述壳体与所述面板扣合内部形成空腔，所述面板设置有第一插孔；插片，设置于所述空腔内，且所述插片与所述第一插孔对应；盖板，所述盖板滑动设置于所述面板上，所述盖板设置有第二插孔，所述第二插孔与所述第一插孔对应设置，所述第二插孔用于在所述盖板滑动中与所述第一插孔对齐；限位机构，所述限位机构设置于所述盖板与所述面板运动的相对运动的轨迹上，用于限制所述盖板与所述面板的相对运动。

如图1、图2所示，其为本实用新型一较佳实施例的儿童插座10，包括：壳体100、面板200、插片300和盖板400，所述壳体100具有扣合槽，所述面板200扣合于所述壳体100的扣合槽，且所述壳体100与所述面板200扣合内部形成空腔190，所述面板200设置有第一插孔210；所述插片300设置于所述空腔190内，且所述插片300与所述第一插孔210对应，例如，所述盖板400活动设置于所述面板200上，所述盖板400设置有第二插孔420，所述第二插孔420与所述第一插孔210对应设置，所述第二插孔420用于在所述盖板400相对所述面板200运动中与所述第一插孔210对齐。

例如，如图1和图2所示，所述盖板400转动设置于所述面板200上，所述盖板400设置有第二插孔420，所述第二插孔420与所述第一插孔210对应设置，所述第二插孔420用于在所述盖板400转动中与所述第一插孔210对齐。

如图3所示，本实用新型还包括第一电机110，所述第一电机110与所述盖板400驱动连接，例如，所述盖板400在所述第一电机110驱动下转动，所述盖板400在转动中，所述第二插孔420与所述第一插孔210对齐，对齐后，插头从所述第二插孔420插入，并插入至所述第一插孔210内与所述插片300接触，从而使得插头通电。例如，所述插座10一侧设置有开关，所述开关与所述第一电机110电连接，需要使用插座10时，开启所述开关，使得所述第一电机110旋转，使所述第二插孔420与所述第一插孔210对齐，插座10可以正常使用，关闭开关后，所述盖板400反向转动，使所述第二插孔420与所述第一插孔210错开，避免误插而导致漏电，同时也可避免儿童玩耍将手指或金属插入插座10内而触电。

例如，所述开关为按钮开关，按钮开关远离设置于所述儿童插座10，例如，所述按钮开关与所述儿童插座10的距离为0.5m至1m，这样既可方便用户开启开关后使用插座10，较长的距离可以避免儿童碰触开关同时将手指或金属插入插座10；例如，所述开关为红外感应开关，例如，红外感应开关设置在墙上，例如，红外感应开关设置在墙上1.5m至1.8米处，这样可以避免儿童碰触到红外感应开关；例如，所述开关为遥控开关，所述插座10内设置有遥控接收模块，这样，用户可以通过远距离控制所述开关开启，使得所述第一电机110工作。

为了使得所述盖板400转动灵活，例如，如图3所示，所述面板200上设置有转轴220，所述盖板400与所述转轴220连接，所述转轴220与所述第一电机110驱动连接，这样，所述第一电机110通过所述转轴220驱动所述盖板400转动，为了使得所述盖板400与所述转轴220连接更稳固，例如，所述转轴220远离所述面板200的一端设置有凸起部221，所述盖板400设置有卡槽411，所述卡槽411扣接于所述凸起部221，例如，所述盖板400向所述面板200延伸形成轴套410，所述轴套410内设置有卡槽411，所述卡槽411扣接于所述凸起部221，例如，所述凸起部221具有花键222，所述卡槽411内设置键槽412，所述花键222卡接于所述键槽412，这样，所述盖板400既能卡接在所述转轴220上，并且可随所述转轴220转动。

为了使得所述盖板400与所述面板200更为匹配，例如，如图1所示，所述面板200为圆形，例如，所述盖板400为圆形，例如，所述面板200与所述盖板400大小相等，准确来说是，两者的表面积大小相等，例如，所述面板200与所述盖板400同心设置，例如，所述转轴220设置于所述面板200的圆心，这样，当所述盖板400以所述转轴220为圆心转动时，所述第二插孔420与所述第一插孔210对齐，例如，所述第二插孔420位于所述盖板400的一半部分时，例如所述第二插孔420位于所述盖板400的上半圆，所述第一插孔210位于所述面板200的上半圆，当所述第二插孔420转动至下半圆时，所述第二插孔420与所述第一插孔210错开，当所述第二插孔420转动至上半圆时，所述第二插孔420与所述第一插孔210对齐。

在另外的实施例中，所述盖板400为多边形，所述面板200为多边形，例如，所述多边形为正多边形，例如，正五边形或正六边形，例如，所述转轴220设置于所述面板200的几何中心，所述转轴220设置于所述盖板400的几何中心，这样，同样可以使得所述第二插孔420易于与所述第一插孔210对齐，此外，当需要手动调整所述盖板400的转动角度时，多边形的盖板400更容易受力，便于调整。

上述同心且同大小设置的面板200与盖板400更为匹配，使得第二插孔420和第一插孔210更容易对齐，但是这样却增加了儿童的风险，第二插孔420和第一插孔210更容易对齐意味着儿童更容易触电，为了减小儿童玩耍中的无意对齐的几率，例如，所述转轴220设置于所述面板200上偏离所述面板200圆心的位置，所述转轴220连接于所述盖板400上偏离所述盖板400圆心的位置，例如，所述面板200与所述盖板400大小不一致，这样，当所述盖板400转动时，所述盖板400转动极不规律，将难以使得第二插孔420与第一插孔210对齐，减小了儿童触电的风险。

为了使得所述插座10在不使用时，所述第二插孔420与所述第一插孔210错开，本实用新型的儿童插座10还包括第一弹性件，所述第一弹性件分别与所述面板200和所述盖板400连接，所述第一弹性件用于维持所述盖板400的第二插孔420与所述面板200的第一插孔210相错开。当插座10使用完毕后，插头从插孔中拔出，所述盖板400在所述第一弹性件弹力或拉力作用下回位，使得插座10在不使用时，所述第二插孔420与所述第一插孔210相错开，避免儿童将手指或金属插入第一插孔210内而触电。

在一个实施例中，所述盖板400边缘设置有支撑壁440，所述第一弹性件一端连接于所述支撑壁440，另一端连接于所述面板200，例如，所述盖板400上向所述面板200方向延伸形成支撑壁440，例如，所述支撑壁440环绕所述盖板400设置，例如，所述支撑壁440一端还抵接于所述面板200，这样，所述第一弹性件可以完全收纳在所述支撑壁440内，避免第一弹性件外露而损坏。

为了进一步提高所述第一弹性件与所述面板200的连接，例如，所述面板200设置有支撑柱，所述第一弹性件一端连接于所述盖板400，另一端连接于所述支撑柱，又如，所述支撑柱设置于所述支撑壁440内侧，所述第一弹性件一端与所述支撑壁440内侧连接，另一端连接于所述支撑柱，通过支撑柱对所述第一弹性件的支撑，使得所述第一弹性件与所述面板200连接更为稳固。

在一个实施例中，如图2和图3所示，所述第一弹性件为卷簧230，例如，所述卷簧230套设于所述支撑柱，例如，所述支撑柱为转轴220，且所述卷簧230一端与所述转轴220固定连接，另一端与所述盖板400固定连接，这样可以减小所述卷簧230占用的空间，使得所述插座10体积更小，同时使得所述卷簧230安装更为稳固，例如，当插头插入式，所述第二插孔420和所述第一插孔210对齐，且所述盖板400在所述插头的作用下静止，所述盖板400在所述卷簧230作用下具有逆时针转动的趋势，当插头拔出时，所述盖板400在所述卷簧230的弹力下回位，使得第二插孔420与第一插孔210错开。

在另一个实施例中，所述第一弹性件为拉簧，例如，所述拉簧数量为四个，四个拉簧分别连接于所述盖板400与所述面板200之间，四个拉簧使得所述盖板400受弹力更大，在使用插座10时，需要对盖板400施加较大的转动力使所述第二插孔420与第一插孔210对齐，因此，可以避免儿童玩耍将盖板400扭动。

在另一个实施例中，所述第一弹性件为弹簧，例如，所述弹簧数量为四个，四个弹簧分别连接于所述盖板400与所述面板200之间，四个弹簧同样使得所述盖板400受弹力更大，在使用插座10时，需要对盖板400施加较大的转动力使所述第二插孔420与第一插孔210对齐，因此，同样可以避免儿童玩耍将盖板400扭动。

如图4所示，本实用新型儿童插座10还包括挡片500，所述挡片500转动设置于所述第一插孔210与所述第二插孔420之间。例如，所述挡片500转动设置于所述第二插孔420靠近所述第一插孔210的一侧；又如，所述挡片500转动设置于所述第一插孔210靠近所述第二插孔420的一侧，这样，在插座10不使用时，所述挡片500可以挡在所述第一插孔210与第二插孔420之间，避免误插。

例如，所述挡片500抵接于所述第二插孔420，挡片500可以有效防止儿童将手指或金属插入第一插孔210内而触电；例如，所述盖板400相对所述面板200的一面设置有插槽430，所述挡片500两端设置有挡片轴510，所述挡片轴510插设于所述插槽430，且所述挡片500转动与所述插槽430，这样，所述挡板就能以所述挡片轴510为轴心转动，当插头插入所述第二插孔420时，插头抵接于所述挡片500，并使所述挡片500转动至与所述盖板400垂直，使得插头可以直接插入所述第一插孔210。

为了使的所述挡片500在插头未插入时可以稳固抵接在所述第二插孔420，进一步避免儿童将手指或金属插入插座10而触电，本实用新型还包括第二弹性件520，所述第二弹性件520一端与所述挡片500连接，另一端与所述盖板400连接，在插头未插入时，所述挡片500在所述第二弹性件520弹力作用下抵接于所述第二插孔420，使得所述第二插孔420处于关闭状态，进一步避免儿童将手指或金属插入插座10而触电。例如，所述第二弹性件520为弹簧，又如，所述第二弹性件520为拉簧。

为了使得所述第二弹性件520安装更为稳固，使得所述第二弹性件520为所述挡片500提供更稳定的弹力，例如，所述盖板400设置有挡块450，所述第二弹性件520一端与所述挡片500连接，另一端与所述挡块450连接，例如，所述挡块450垂直于所述盖板400，例如，所述挡块450倾斜于所述盖板400，使得所述第二弹性件520具有更长的弹性行程，具有更强的回复力，所述挡块450使得所述第二弹性件520安装更为稳固，具有更好的施力角度，为所述挡片500提供更稳定的弹力。

为了使得所述挡片500可以完全封闭所述第二插孔420，例如，所述挡片500设置为半圆形，优选地，所述挡片500的形状为矩形与半圆形结合，使得所述挡片500的形状与插座10的插孔形状更为匹配，在尽量不增加所述挡片500材料的情况下，使得所述第二插孔420得到完全封闭。

为了使得所述挡片500转动不受限制，例如，所述第二插孔420与所述第一插孔210距离略大于所述挡片500半径，这样，所述挡片500在转动中不会受到所述面板200的挡止，使得所述挡片500转动更为灵活，从而使得插头插入更为容易。

例如，如图5和图7所示，所述盖板400滑动设置于所述面板200上，所述盖板400设置有第二插孔420，所述第二插孔420与所述第一插孔210对应设置，所述第二插孔420用于在所述盖板400滑动中与所述第一插孔210对齐；本实用新型还包括第三弹性件600，所述第三弹性件600分别与所述面板200和所述盖板400连接，所述第三弹性件600用于维持所述盖板400的第二插孔420与所述面板200的第一插孔210相错开。所述第二插孔420与所述第一插孔210在所述第三弹性件600的弹力作用下相互错开，可以有效避免误插而导致漏电，同时也可避免儿童玩耍将手指或金属插入插座10内而触电。

例如，请参见图5至图7，所述面板200设置有导轨240，所述盖板400滑动设置于所述导轨240上，例如，所述盖板400设置有导槽450，所述导槽450扣合并滑动设置于所述导轨240，这样，所述盖板400可以平滑、稳固地滑动在所述面板200上，所述第二插孔420与所述第一插孔210在所述盖板400的滑动轨迹上，当所述盖板400滑动时，所述第二插孔420与所述第一插孔210对齐，这样插头可以顺利插入所述第二插孔420和所述第一插孔210，进而通电。

例如，所述导轨240设置于所述面板200上，例如，所述导槽450设置于所述盖板400相对所述面板200的一面，为了使得所述盖板400滑动更为平稳，例如，所述导轨240数量为两个，所述导槽450数量为两个，两个所述导槽450分别扣合滑动于两个所述导轨240。

为了进一步减小所述插座10的厚度，例如，如图5和图6所示，所述导轨240和所述导槽450数量分别为两个，两个所述导轨240分别设置于所述面板200的侧面，两个所述导槽450分别设置于所述盖板400侧面，例如，所述盖板400两侧延伸形成导向部，所述导槽450设置于所述导向部，所述导槽450扣合于所述导轨240，这样可以避免由于导轨240和导槽450设置于所述面板200与所述盖板400之间，减小所述插座10厚度，另一方面，减小了所述第二插孔420与所述第一插孔210的间距，避免插头插入后无法接入到插片300。

为了避免儿童玩耍时将所述盖板400滑动，使得所述第二插孔420与所述第一插孔210对齐，例如，所述导轨240的表面设置为颗粒状，例如，所述导槽450的表面设置为颗粒状，颗粒状的表面增加了所述导轨240与所述导槽450之间的摩擦力，例如，所述导轨240表面的颗粒度为100目至120目，所述导槽450表面的颗粒度为125-140目，应该理解的是，目数越少，则所述导轨240与所述导槽450之间摩擦力越大，如果目数过小，则摩擦力太小，使得儿童容易滑动所述盖板400，但如果目数太少，则所述导轨240与所述导槽450之间的摩擦力过大，使得所述盖板400难以滑动，因此，本实施例中，所述导轨240表面的颗粒度为100目至120目，所述导槽450表面的颗粒度为125-140目，优选地，所述导轨240表面的颗粒度为115目，所述导槽450表面的颗粒度为130目，可以有效防止儿童滑动盖板400，并使得所述盖板400在一定受力范围可以滑动。

如图8所示，本实用新型儿童插座10还包括第三电机700，所述第三电机700于所述盖板400驱动连接。所述盖板400在所述第三电机700下滑动于所述面板200上。

例如，所述第三电机700通过第一丝杆与所述盖板400驱动连接；例如，请再次参见图8，所述第三电机700通过蜗杆720与所述盖板400驱动连接，例如，所述第三电机700连接一传动齿轮710，所述传动齿轮710与所述蜗杆720啮合，所述蜗杆720与所述盖板400连接，这样，所述第三电机700可以平稳地驱动所述盖板400在所述面板200上滑动。

为了进一步减小所述插座10的体积，例如，如图8所示，所述第三电机700设置于所述空腔190内，所述传动齿轮710设置于所述面板200与所述盖板400之间，所述面板200具有一通孔，所述第三电机700通过所述通孔与所述传动齿轮710连接，这样，所述第三电机700设置于所述空腔190内可以减小所述插座10的体积，一般来说，所述插座10设置于墙内，这样避免插座10突出于墙壁，使得墙壁上空间被占用，因此，由于所述第三电机700设置于空腔190内，可以和所述插座10可以很好的隐藏在所述墙内，避免占用外部空间，同时也可避免儿童玩耍使得所述第三电机700被损坏。

应该理解的是，如果所述面板200和所述盖板400设置为中心对称的圆形或正多边形，则有利于所述盖板400在转动中对其所述面板200，但不利于所述盖板400的滑动，例如，圆形和多边形的面板200无法使得导轨240设置在侧面，导轨240无法设置在侧面意味着插座10的厚度无法减小，这样，插座10凸起于墙壁的厚度更大，容易对用户形成障碍，因此，为了减小所述插座10的厚度，另一方面使所述盖板400滑动更平滑，延长所述盖板400的滑动轨迹，例如，如图5和图6所示，所述面板200为方形，例如，所述盖板400为方形，例如，所述导轨240设置于所述面板200的侧面，这样所述盖板400可沿着某一对平行边的方向直线滑行；为了进一步延长所述盖板400的滑动轨迹，使得所述第二插孔420与所述第一插孔210的错开距离更大，例如，所述面板200为矩形，所述盖板400为矩形，例如，所述导轨240与所述矩形面板200的长度方向平行，例如，所述矩形的长宽比为2:1，这样，所述盖板400可沿着所述导轨240滑行更长的距离，使得所述第二插孔420与所述第一插孔210的错开距离更长，进一步提高所述插座10的安全性。

如图6和图7所示，本实用新型还包括限位机构250，所述限位机构250设置于所述盖板400与所述面板200运动的相对运动的轨迹上，用于限制所述盖板400与所述面板200的相对运动。应该理解的是，由于盖板400使滑动于所述面板200上，如不加以限制，所述盖板400容易从所述面板200上滑出，这样容易造成所述面板200上的所述第一插孔210外露，容易使得儿童直接将手指插入所述第一插孔210内，因此，所述限位机构250可以很好的限制所述盖板400的滑动，避免所述盖板400从所述面板200上滑出。

例如，所述限位机构250设置于所述面板200上，例如，所述限位机构250固定设置于所述面板200上，例如，为了使得所述限位机构250更为稳固，所述面板200上向所述盖板400方向凸起一限位机构250，所述限位机构250与所述面板200一体成型设置。

例如，所述盖板400设置有限位端，所述限位端在所述盖板400相对所述面板200运动中抵接于所述限位机构250，例如，所述盖板400向所述面板200方向凸起限位端，例如，所述限位端为所述支撑壁440，例如，当所述盖板400滑动至所述面板200一端，所述支撑壁440内侧抵接于所述限位机构250，所述盖板400受阻停止滑动，这样，可以很好地避免所述盖板400从所述面板200上滑出。

例如，所述盖板400设置有两个限位端，这样，可以避免所述盖板400在滑动轨迹的相反的两个方向上从所述面板200上滑出，例如，如图7所示，两个限位端为所述盖板400的两个相对设置的支撑壁440，具体来说是与滑动轨迹垂直的两个支撑壁440，这样，当所述盖板400沿一方向滑动至所述面板200一端，一所述支撑壁440内侧抵接于所述限位机构250，所述盖板400受阻停止滑动，当所述盖板400沿反方向滑动至所述面板200的另一端，另一所述支撑壁440内侧地基与所述限位机构250，所述盖板400再次受阻停止滑动，这样，使所述盖板400在滑动轨迹的正反两个方向上被限制，避免滑出所述面板200。

为了进一步限制所述盖板400的滑动，避免所述第一插孔210外露，例如，请再次参见图7，设置两个限位机构250，所述限位机构250设置于所述盖板400相对于所述面板200运动的运动轨迹的两端，应该理解的是，即使所述第一插孔210设置于所述面板200的中部，当所述盖板400滑动至面板200的一端时，所述第一插孔210仍有可能外露，这样，两个限位机构250可以避免所述第一插孔210外露，例如，两个所述限位机构250设置于所述第一插孔210的两侧，例如，两个所述限位机构250对称设置于所述第一插孔210两侧，例如，每一所述限位机构250与所述第一插孔210的距离小于所述第二插孔420到所述盖板400边缘的距离，这样可以避免所述第二插孔420由于所述限位机构250的阻挡而无法与所述第一插孔210对齐。

例如，所述限位机构250设置于所述面板200的表面，可以直接与所述支撑壁440抵接；例如，所述限位机构250设置于所述面板200的两侧，例如，所述限位机构250设置于所述导轨240上，例如，所述导槽450内设置有限位端，所述导槽450沿所述导轨240滑动时，所述限位端抵接于所述限位机构250，使得所述盖板400停止滑动。

为了减小限位机构250的体积，例如，所述限位机构250为限位片；为了提高所述限位机构250的硬度，例如，所述限位机构250为限位柱，又如，所述限位机构250为限位块，应该理解的是，所述限位机构250用于抵接所述盖板400上的限位端，使所述盖板400停止滑动，其形状可以是任意形状，而不仅限于上述形状。

如图9所示，本实用新型的儿童插座10还包括第一导体800，所述第一导体800活动连接于插片300与供电电路之间，所述第一导体800用于使得所述插片300与供电电路连接，使得插座10通电，当所述导体运动离开所述插片300时，所述插片300断开与所述供电电路的连接，使得所述插座10断电，此时，即使儿童将手指或金属插入所述插座10，由于插座10此时已断电，因此所述插座10依然安全，完全避免事故发生。例如，所述第一导体800设置为两个，两个所述导体分别连接于所述插片300与火线、所述插片300与零线之间，将触电风险降至最低。

为了使得所述第一导体800运动，本实用新型还包括驱动机构，例如，请再次参见图9，所述驱动机构为第二电机850，所述第二电机850与所述第一导体800驱动连接，为了避免所述第一导体800在接通供电电路时带电而使所述第二电机850受影响，例如，所述第一导体800外侧包覆有绝缘层801，所述第二电机850与所述绝缘层801连接，例如，所述绝缘层801为塑胶层，例如，所述绝缘层801为塑料层，又如，所述绝缘层801为陶瓷层。

例如，请再次参见图9，还包括第二丝杆851，所述第二电机850通过所述第二丝杆851与所述绝缘层801连接，这样，所述第二电机850避免了直接与所述第一导体800连接，避免所述第二电机850受插座10的供电电流影响，例如，所述第二丝杆851与所述第一导体800垂直，例如，所述第一导体800在所述第二丝杆851推动下沿垂直于所述第一导体800轴向的方向运动，例如，所述插片300与所述供电电路的连接线与所述第一导体800平行，所述第一导体800的两端分别与所述插片300、所述供电电路的连接点900对齐，这样，当所述第一导体800运动至所述插片300与所述供电电路的连接点900之间时，所述第一导体800的两端分别与所述插片300、所述供电电路的连接点900连接。

为了使得所述第一导体800两端可以连接插片300与供电电路，使得所述插座10通电，所述第一导体800两端外露于所述绝缘层801，这样，外露于所述第一导体800的两端可以分别直接与所述插片300、所述供电电路的连接点900连接，提高了连接效率。

例如，所述插座10连接一开关，所述开关与所述第二电机850电连接，需要使用插座10时，开启所述开关，使得所述第二电机850工作，使所述第一导体800运动，从而使得所述插座10通电，关闭开关后，所述第二电机850带动所述第二丝杆851反向转动，使所述第一导体800与所述插片300、所述供电电路的连接点900断开，使所述插座10断电，避免儿童玩耍将手指或金属插入插座10内而触电。

例如，所述开关为按钮开关，按钮开关远离设置于所述儿童插座10，例如，所述按钮开关与所述儿童插座10的距离为0.5m至1m，这样既可方便用户开启开关后使用插座10，较长的距离可以避免儿童碰触开关同时将手指或金属插入插座10；例如，所述开关为红外感应开关，例如，红外感应开关设置在墙上，例如，红外感应开关设置在墙上1.5m至1.8米处，这样可以避免儿童碰触到红外感应开关；例如，所述开关为遥控开关，所述插座10内设置有遥控接收模块，这样，用户可以通过远距离控制所述开关开启，使得所述第二电机850工作。

例如，所述插座10内设置有通信模块，所述通信模块与所述第二电机850电连接，所述通信模块与控制系统连接，例如控制系统设置在智能终端，例如是手机或平板电脑，用户可远程控制所述插座10通电或断电，在家中无家长的时候，可通过远程遥控使得所述插座10断电，避免儿童触电。

为了提高所述第一导体800两端的面积，增大与所述插片300、所述供电电路的连接点900的接触面积，例如，所述第一导体800为圆柱形，例如，所述第一导体800为片状，又如，所述第一导体800为条形。

例如，为了提高对所述第一导体800的控制效率，本实用新型还包括触摸板，所述触摸板与所述驱动机构电连接，例如，所述触摸板设置于所述盖板400一侧；例如，所述触摸板为触摸开关，所述触摸开关用于控制所述驱动机构的启动和停止，所述触摸开关于与所述儿童插座10的距离为0.5m至1m，这样既可方便用户触摸所述触摸板后启动所述驱动机构，使第一导体800运动，从而使插座10通电，较长的距离可以避免儿童碰触所述触摸板同时将手指或金属插入插座10。

例如，所述触摸板为压力触摸板，所述触摸板在受压时控制所述驱动机构工作，这样，可以将所述触摸板的受压工作参数设置的较大，只有当所述触摸板受较大压力时，所述触摸板才会开启所述驱动机构，避免儿童自行按压触摸板导致所述插座10通电。

例如，所述触摸板为自发电触摸板，所述触摸板受压自发电，为所述驱动机构供电，使所述驱动机构工作。

由于所述触摸板需要通电从而待机工作，为了减小所述触摸板的耗电量，例如，所述触摸板厚度为1.5mm-2.8mm，优选地，所述触摸板厚度为2.1mm。

为了使得所述触摸板具有良好的导电性能，例如，所述触摸板为金属触摸板，例如，所述触摸板为铜片触摸板，又如，所述触摸板为铝片触摸板。

为了提高所述插座10的安全性，例如，所述插座10还包括指示灯，所述指示灯与所述第一导体800电连接，当所述第一导体800通电时，所述指示灯被点亮，这样可以显示所述插座10处于通电状态，使得用户可以直观看到所述插座10是否通电，例如，在所述指示灯亮时，可以避免儿童靠近所述插座10。

以上所述实施例的各技术特征可以进行任意的组合，为使描述简洁，未对上述实施例中的各个技术特征所有可能的组合都进行描述，然而，只要这些技术特征的组合不存在矛盾，都应当认为是本说明书记载的范围。

以上所述实施例仅表达了本实用新型的几种实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对实用新型专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。因此，本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。

Claims (10)

1.一种儿童插座，其特征在于，包括：

壳体，所述壳体具有扣合槽；

面板，所述面板扣合于所述壳体的扣合槽，且所述壳体与所述面板扣合内部形成空腔，所述面板设置有第一插孔；

插片，设置于所述空腔内，且所述插片与所述第一插孔对应；

盖板，所述盖板滑动设置于所述面板上，所述盖板设置有第二插孔，所述第二插孔与所述第一插孔对应设置，所述第二插孔用于在所述盖板滑动中与所述第一插孔对齐；

限位机构，所述限位机构设置于所述盖板与所述面板运动的相对运动的轨迹上，用于限制所述盖板与所述面板的相对运动。

2.根据权利要求1所述的儿童插座，其特征在于，所述限位机构设置于所述面板上。

3.根据权利要求2所述的儿童插座，其特征在于，所述盖板设置有限位端，所述限位端在所述盖板相对所述面板运动中抵接于所述限位机构。

4.根据权利要求3所述的儿童插座，其特征在于，所述盖板设置有两个限位端。

5.根据权利要求4所述的儿童插座，其特征在于，设置两个限位机构，所述限位机构设置于所述盖板相对于所述面板运动的运动轨迹的两端。

6.根据权利要求1-5任一项所述的儿童插座，其特征在于，所述限位机构设置于所述面板的表面。

7.根据权利要求1-5任一项所述的儿童插座，其特征在于，所述限位机构设置于所述面板的两侧。

8.根据权利要求7所述的儿童插座，其特征在于，所述限位机构为限位片。

9.根据权利要求7所述的儿童插座，其特征在于，所述限位机构为限位柱。

10.根据权利要求7所述的儿童插座，其特征在于，所述限位机构为限位块。