CN205040965U - 一种手摇式升降课桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种手摇式升降课桌，包括桌面和桌脚，所述桌脚包括两组升降机构，所述升降机构包括支撑杆组件和升降杆组件，所述支撑杆组件包括两根中空管，所述升降杆组件为两根丝杆和两个配合丝杆的丝杆螺母，所述丝杆螺母固定在中空管顶部，所述中空管的长度与丝杆的长度相匹配，每根丝杆顶部设有变向齿轮箱，两个变向齿轮箱通过一同步传动杆连接，所述同步传动杆的一端设有一可拆卸手摇柄，所述桌面底部与变向齿轮箱紧固连接。本实用新型将普通课桌的桌脚设计成升降机构，采用变向齿轮箱把手摇柄上产生的动力变向后传递给丝杆转动作为升降动力，使得其可随意调节桌面的高度，能满足不同身高学生的需求，且结构简单、操作方便。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学工具，尤其涉及一种手摇式升降课桌。
背景技术
现有技术中，教室用的课桌大多是统一规格和统一高度的，然而每个学生由于基因或者后天条件的原因，身高往往为参次不齐，采用统一高度的课桌，对有些高度较矮的学生或者高度较高的学生使用都比较累。
实用新型内容
本实用新型为了解决上述现有技术中存在的缺陷和不足，提供了一种可随意调节课桌高度，能满足不同身高学生的需求，且结构简单、操作方便的手摇式升降课桌。
本实用新型的技术方案：一种手摇式升降课桌，包括桌面和桌脚，所述桌脚包括两组升降机构，所述升降机构包括支撑杆组件和升降杆组件，所述支撑杆组件包括两根中空管，所述升降杆组件为两根丝杆和两个配合丝杆的丝杆螺母，所述丝杆螺母固定在中空管顶部，所述中空管的长度与丝杆的长度相匹配，每根丝杆顶部设有变向齿轮箱，两个变向齿轮箱通过一同步传动杆连接，所述同步传动杆的一端设有一可拆卸手摇柄，所述桌面底部与变向齿轮箱紧固连接。
本实用新型将普通课桌的桌脚设计成升降机构，采用变向齿轮箱把手摇柄上产生的动力变向后传递给丝杆转动作为升降动力，使得其可随意调节桌面的高度，能满足不同身高学生的需求，且结构简单、操作方便。
优选地，所述桌面底部设有配合变向齿轮箱顶部的凹槽，所述变向齿轮箱顶部嵌入凹槽内用紧固螺钉固定。
该种结构使得桌面与变向齿轮箱的连接更加牢固可靠，从而提高课桌整体牢固度。
优选地，所述变向齿轮箱包括箱体、设置在箱体内的一对相互啮合的变向斜齿轮，两个变向斜齿轮分别为固定在同步传动杆上的第一斜齿轮和固定在丝杆上的第二斜齿轮。
该种结构方便操作者把手摇柄上产生的动力变向后传递给丝杆转动作为升降动力，使得其操作方便，而且稳定性高。
优选地，所述同步传动杆为传动六角杆，所述传动六角杆的一端穿过变向齿轮箱露于变向齿轮箱外。
该种结构方便手摇柄的连接和使用。
优选地，所述传动六角杆两端设有内六角凹槽，所述手摇柄上设有配合内六角凹槽的外六角螺杆。
该种结构方便手摇柄与传动六角杆的装配，使得其动力传递更加平稳可靠。
优选地，所述中空管为中空方管、中空圆管或者中空三角形管中的一种。
该种结构使得其选择品种多，可根据不同需求选择不同品种。
本实用新型将普通课桌的桌脚设计成升降机构，采用变向齿轮箱把手摇柄上产生的动力变向后传递给丝杆转动作为升降动力，使得其可随意调节桌面的高度，能满足不同身高学生的需求，且结构简单、操作方便。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图；
图2为本实用新型中变向齿轮箱的简易结构示意图；
图中1.中空管，2.丝杆，3.丝杆螺母，4.变向齿轮箱，5.同步传动杆，6.手摇柄，7.箱体，8.第一斜齿轮，9.第二斜齿轮，10.桌面。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作进一步详细的说明，但并不是对本实用新型保护范围的限制。
如图1和2所示，一种手摇式升降课桌，包括桌面10和桌脚，桌脚包括两组升降机构，升降机构包括支撑杆组件和升降杆组件，支撑杆组件包括两根中空管1，升降杆组件为两根丝杆2和两个配合丝杆2的丝杆螺母3，丝杆螺母3固定在中空管1顶部，中空管1的长度与丝杆2的长度相匹配，每根丝杆2顶部设有变向齿轮箱4，两个变向齿轮箱4通过一同步传动杆5连接，同步传动杆5的一端设有一可拆卸手摇柄6。桌面10底部设有配合变向齿轮箱4顶部的凹槽，变向齿轮箱4顶部嵌入凹槽内用紧固螺钉固定。变向齿轮箱4包括箱体7、设置在箱体7内的一对相互啮合的变向斜齿轮，两个变向斜齿轮分别为固定在同步传动杆5上的第一斜齿轮8和固定在丝杆2上的第二斜齿轮9。同步传动杆5为传动六角杆，传动六角杆的一端穿过变向齿轮箱4露于变向齿轮箱4外。传动六角杆两端设有内六角凹槽，手摇柄6上设有配合内六角凹槽的外六角螺杆（此处配合是指粗细配合）。中空管1为中空方管。
本实用新型工作时，操作者将手摇柄的外六角螺杆穿入传动六角杆一端的内六角凹槽内；操作者同时顺时针摇动两组升降机构的手摇柄，传动六角杆上的第一斜齿轮传递动力给第二斜齿轮，将手摇柄传递给传动六角杆的动力变向后传递给丝杆转动，丝杆转动时，由于丝杆螺母固定在中空方管顶部，从而丝杆会下降，此时该升降系统带动课桌的桌面下降；
操作者同时逆时针摇动两组升降机构的手摇柄，同上理，丝杆会上升，此时该升降系统带动课桌的桌面上升。
本实用新型中用到的四个变向齿轮箱为同一规格型号的变速齿轮箱，其结构原理均相同，故采用同一编号。
Claims (6)
1.一种手摇式升降课桌，包括桌面和桌脚，其特征在于：所述桌脚包括两组升降机构，所述升降机构包括支撑杆组件和升降杆组件，所述支撑杆组件包括两根中空管，所述升降杆组件为两根丝杆和两个配合丝杆的丝杆螺母，所述丝杆螺母固定在中空管顶部，所述中空管的长度与丝杆的长度相匹配，每根丝杆顶部设有变向齿轮箱，两个变向齿轮箱通过一同步传动杆连接，所述同步传动杆的一端设有一可拆卸手摇柄，所述桌面底部与变向齿轮箱紧固连接。
2.根据权利要求1所述的一种手摇式升降课桌，其特征在于：所述桌面底部设有配合变向齿轮箱顶部的凹槽，所述变向齿轮箱顶部嵌入凹槽内用紧固螺钉固定。
3.根据权利要求1所述的一种手摇式升降课桌，其特征在于：所述变向齿轮箱包括箱体、设置在箱体内的一对相互啮合的变向斜齿轮，两个变向斜齿轮分别为固定在同步传动杆上的第一斜齿轮和固定在丝杆上的第二斜齿轮。
4.根据权利要求3所述的一种手摇式升降课桌，其特征在于：所述同步传动杆为传动六角杆，所述传动六角杆的一端穿过变向齿轮箱露于变向齿轮箱外。
5.根据权利要求4所述的一种手摇式升降课桌，其特征在于：所述传动六角杆两端设有内六角凹槽，所述手摇柄上设有配合内六角凹槽的外六角螺杆。
6.根据权利要求1所述的一种手摇式升降课桌，其特征在于：所述中空管为中空方管、中空圆管或者中空三角形管中的一种。
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| CN201520725518.1U CN205040965U (zh) | 2015-09-18 | 2015-09-18 | 一种手摇式升降课桌 |
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| CN205040965U true CN205040965U (zh) | 2016-02-24 |
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| CN (1) | CN205040965U (zh) |
Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN107233950A (zh) * | 2017-06-13 | 2017-10-10 | 安徽东冠器械设备有限公司 | 一种具有高度调节机构的试验台 |
| CN110742390A (zh) * | 2019-10-18 | 2020-02-04 | 上海葆励智能科技有限公司 | 一种移动式子母学习桌 |
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2015
- 2015-09-18 CN CN201520725518.1U patent/CN205040965U/zh not_active Expired - Fee Related
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