CN204930656U - 带计算器的文具盒 - Google Patents
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Abstract
本实用新型的带计算器的文具盒,包括盒体,以铰接方式与盒体连接的盒盖,所述盒盖可开启地盖合在盒体上并通过设于盒盖上的凸扣与盒体进行限位固定;所述盒盖在背离盒体的一侧表面上设置有计算器,其中所述计算器的面板与盒盖之间通过螺丝进行固定连接;所述计算器在按钮所在位置处设置有一盖板,用于对计算器上的按扭进行盖合;其中,所述盖板的两侧分别设置有档条,并在每一个档条上分别开设有一缺槽,所述计算器面板的两侧壁上设置有用于匹配盖板上档条的凹部,且所述面板的凹部上设置有2个凸起,以匹配盖板的档条上开设有的缺槽,实现将盖板限位在计算器上。本实用新型通过以上的结构设置,方便携带,且可避免对计算器的误按。
Description
技术领域
本实用新型属于文化用品技术领域,特别涉及一种带计算器的文具盒。
背景技术
文具盒是常见的学习文具之一,其用于盛装钢笔、铅笔、尺子、橡皮等文具,在学生中使用较为频繁。
随着学生学习程度的提高,往往需要借用计算器来辅助解答一些计数比较困难的题,而采用计算器来辅助学生学习这是在老师所允许的范围之内。目前,现有的文具盒与计算器之间多为分离设置,即,文具盒与计算器两者为独立个体,这样不便于学生对于计算器及文具盒的携带。
故此,提供一种将计算器及文具盒组合在一起的学习文具就显得尤为重要。
实用新型内容
本实用新型目的在于提供一种解决上述技术问题的带计算器的文具盒。
为解决上述技术问题,本实用新型提供一种带计算器的文具盒,包括盒体,以铰接方式与盒体连接的盒盖,所述盒盖可开启地盖合在盒体上并通过设于盒盖上的凸扣与盒体进行限位固定;所述盒盖在背离盒体的一侧表面上设置有计算器,其中所述计算器的面板与盒盖之间通过螺丝进行固定连接;所述计算器在按钮所在位置处设置有一盖板,用于对计算器上的按扭进行盖合;其中,所述盖板的两侧分别设置有档条,并在每一个档条上分别开设有一缺槽,所述计算器面板的两侧壁上设置有用于匹配盖板上档条的凹部,且所述面板的凹部上设置有2个凸起,以匹配盖板的档条上开设有的缺槽,实现将盖板限位在计算器上。
作为本实用新型的优选方案,所述盖板在每一档条上开设有的缺槽相对于盖板的中心线对称设置。
作为本实用新型的优选方案,所述面板上的凸起设置有倒圆角。
作为本实用新型的优选方案,所述凸起与面板设为一体结构
作为本实用新型的优选方案,所述计算器的中心线与盒盖的中心线相重合,且所述计算器的面积大于所述盒盖面积二分之一。
作为本实用新型的优选方案,所述计算器为科学函数计算器。
作为本实用新型的优选方案,所述计算器的面板与盒盖之间通过均匀排布的多个螺丝进行固定连接。
作为本实用新型的优选方案,所述盒体上开设有凹扣槽,并通过凸扣与凹扣槽之间的紧配合来实现盒盖与盒体之间的限位固定。
作为本实用新型的优选方案,所述凹扣槽开设在盒体的中部。
作为本实用新型的优选方案,所述盒体、盒盖及盖板均由塑料材质制备而成。
由于上述技术方案的运用,本实用新型具备以下优点:
本实用新型的带计算器的文具盒,通过合理的结构设计,将计算器与文具盒合理的结构在一起,方便了学生的携带;同时在计算器的按钮位置处设置以抽拉方式对计算器的按钮进行选择性盖合的盖板,使得在携带该文具盒时,避免了对计算器的误按。
附图说明
图1表示本实用新型较佳实施例的带计算器的文具盒的结构示意图。
图2为图1中A部放大图。
图3为本实用新型中盖板的结构示意图。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
请参考图1-图3,本实用新型所提供的带计算器的文具盒100,包括盒体10、与盒体10铰接连接的盒盖20,设于盒盖20背离盒体10一侧面上的计算器30,以及盖合在计算器30按钮位置处的盖板40。
所述盒体10为该文具盒100的主体框架结构,根据使用的需求可以将该盒体10设置为不同的结构形状,本实施例优选为长方体结构。其中所述盒盖20可开启地盖合在盒体10上并通过设于盒盖20上的凸扣21与盒体10进行限位固定。对应地,所述盒体10上开设有凹扣槽11,并通过凸扣21与凹扣槽11之间的紧配合来实现盒盖20与盒体10之间的限位固定。进一步地,所述凹扣槽11设置在所述盒体10的中部,使得盒盖20盖合在盒体10上时,盒体10与盒盖20之间相互作用的连接点形成等腰三角形,并利用三角形结构的稳定性来提高盒盖20与盒体10之间连接的强度。
由上可知,所述计算器30具体是装配在盒盖20背离盒体10的一侧表面上。本实施例的文具盒100中计算器30的面板31与盒盖20之间是通过螺丝进行固定连接,亦即盒盖20相对于计算器30来说,扮演了计算器30底盖的作用。可以理解,所述计算器30的面板31与盒盖20之间通过均匀排布的多个螺丝进行固定连接。
为了满足学生对于计算器30的使用需求,本实施例的计算器30优选为科学函数计算器。其中所述计算器30的中心线与盒盖20的中心线相重合,且所述计算器30的面积大于所述盒盖20面积二分之一。
可以理解,所述盖板40应用该文具盒100中是用于对计算器30上的按钮进行盖合,以防止对计算器30的误按。具体地,所述盖板40是以抽拉的方式设置在所述计算器30的按钮所在位置处。其中,所述盖板40的两侧分别设置有档条41,并在每一个档条41上分别开设有一缺槽411;相应地,所述计算器30面板31的两侧壁上设置有用于匹配盖板40上档条41的凹部32,且所述面板31的凹部32上设置有2个凸起321,以匹配盖板40的档条41上开设有的缺槽411,并通过凸起321与缺槽411之间的紧配合实现将盖板40限位在计算器30上。进一步地,所述盖板40在每一档条41上开设有的缺槽411相对于盖板40的中心线对称设置,所述面板31上的凸起321与面板31设为一体式结构,并在该凸起321上设置有倒圆角,以便档条41上的缺槽411与凸起321进行相互作用。
作为本实用新型的优选方案,所述盒体10、盒盖20及盖板40均由塑料材质制备而成。
综上所述,本实用新型的带计算器的文具盒,通过合理的结构设计,将计算器与文具盒合理的结构在一起,方便了学生的携带;同时在计算器的按钮位置处设置以抽拉方式对计算器的按钮进行选择性盖合的盖板,使得在携带该文具盒时,避免了对计算器的误按。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (10)
1.一种带计算器的文具盒,其特征在于:包括盒体,以铰接方式与盒体连接的盒盖,所述盒盖可开启地盖合在盒体上并通过设于盒盖上的凸扣与盒体进行限位固定;所述盒盖在背离盒体的一侧表面上设置有计算器,其中所述计算器的面板与盒盖之间通过螺丝进行固定连接;所述计算器在按钮所在位置处设置有一盖板,用于对计算器上的按扭进行盖合;其中,所述盖板的两侧分别设置有档条,并在每一个档条上分别开设有一缺槽,所述计算器面板的两侧壁上设置有用于匹配盖板上档条的凹部,且所述面板的凹部上设置有2个凸起,以匹配盖板的档条上开设有的缺槽,实现将盖板限位在计算器上。
2.根据权利要求1所述的带计算器的文具盒,其特征在于:所述盖板在每一档条上开设有的缺槽相对于盖板的中心线对称设置。
3.根据权利要求2所述的带计算器的文具盒,其特征在于:所述面板上的凸起设置有倒圆角。
4.根据权利要求3所述的带计算器的文具盒,其特征在于:所述凸起与面板设为一体结构。
5.根据权利要求1所述的带计算器的文具盒,其特征在于:所述计算器的中心线与盒盖的中心线相重合,且所述计算器的面积大于所述盒盖面积二分之一。
6.根据权利要求5所述的带计算器的文具盒,其特征在于:所述计算器为科学函数计算器。
7.根据权利要求1所述的带计算器的文具盒,其特征在于:所述计算器的面板与盒盖之间通过均匀排布的多个螺丝进行固定连接。
8.根据权利要求1所述的带计算器的文具盒,其特征在于:所述盒体上开设有凹扣槽,并通过凸扣与凹扣槽之间的紧配合来实现盒盖与盒体之间的限位固定。
9.根据权利要求8所述的带计算器的文具盒,其特征在于:所述凹扣槽开设在盒体的中部。
10.根据权利要求1所述的带计算器的文具盒,其特征在于:所述盒体、盒盖及盖板均由塑料材质制备而成。
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