CN204908453U - 一种多功能学习书桌 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种多功能学习书桌,包括底座、托板和旋转桌面,所述底座内设置有万向轮,底座通过固定杆与托板连接,所述固定杆上部与外螺纹连接杆螺纹连接,外螺纹连接杆穿过托板的通孔与固定杆连接,外螺纹连接杆的上部固定连接有旋转桌面;所述旋转桌面上设置有笔筒、夹具和置物槽,置物槽的两端部设置有夹具,置物槽上设有活动盖板,旋转桌面上还安装有伸缩灯杆,伸缩灯杆上安装有护眼灯;本实用新型结构简单、设计合理,便于移动,桌面和托板的相对位置可调节,从而达到对桌面高度的调节,更适用于正在成长发育的学生群体,本实用新型与传统书桌相比,外形美观新颖、功能更加多样化、更利于学生健康的成长发育,具有极大的推广价值。

Description

一种多功能学习书桌
技术领域
本实用新型涉及一种书桌,具体是一种多功能学习书桌。
背景技术
书桌是学生必备的家具之一,现有技术的书桌功能单一,高度和形状固定,无法根据实际使用需求来调节,而学生处于成长发育阶段,身高变化很快,不合适的桌面高度将会对学生的坐姿产生很大的影响,从而严重影响身体的正常发育;基于上述原因,需要对现有技术的书桌进行改进,以使其能适应使用需求。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种便于移动、能够调节高度、具有照明功能的多功能学习书桌,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种多功能学习书桌,包括底座、托板和旋转桌面,所述底座上部中央安装有固定杆,固定杆的下部安装有止动脚踏,止动脚踏通过止动装置与设置在底座内的轮架相连接,轮架上安装有多个万向轮;所述固定杆的上部具有内螺纹,固定杆通过内螺纹和外螺纹连接杆螺纹连接,固定杆的上边沿与托板的底部固定连接,托板上设置有与固定杆位置、大小适配的通孔,所述外螺纹连接杆穿过托板的通孔与固定杆连接,外螺纹连接杆的上部固定连接有旋转桌面;所述托板和旋转桌面均设置为圆形,托板的边沿具有围挡,围挡内径与旋转桌面的外径相同,围挡高度与旋转桌面的高度相同;所述旋转桌面上设置有笔筒、夹具和置物槽,笔筒设置在旋转桌面的左侧部,置物槽设置为长条状,置物槽的两端部各设置有一个夹具,置物槽上设置有活动盖板,所述置物槽与活动盖板相连一边的后端活动安装有伸缩灯杆,伸缩灯杆的上端安装有护眼灯。
作为本实用新型进一步的方案:所述笔筒具有呈螺旋状设置的隔板。
作为本实用新型再进一步的方案:所述伸缩灯杆与置物槽的间距小于活动盖板的宽度,伸缩灯杆上设置有用于固定活动盖板的盖板固定旋钮。
作为本实用新型再进一步的方案:所述护眼灯具有环形发光灯带,护眼灯通过设置在伸缩灯杆内的充电电池供电。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型结构简单、设计合理,通过在底座处设置万向轮,使得本实用新型可随意移动位置,只需通过止动脚踏即可控制万向轮的运动;通过设置桌面和托板,再利用外螺纹连接杆和固定杆的相对旋转,实现桌面和托板的相对分离,从而更适用于正在成长发育的学生群体,桌面与托板分离后,托板层还具有置物功能,便于将一些常用书籍置于托板上;桌面上设置有可调节的护眼灯,便于调节光源,笔筒的螺纹隔板设计便于放置笔具,置物槽可用于放置杂物,当翻开活动盖板将其固定在伸缩灯杆上时,也可将书本插入置物槽,由于活动盖板的支撑作用,能形成简易书架,便于阅读;置物槽两端的夹具还可用于夹持书本或画纸、稿纸,辅助学习;本实用新型与传统书桌相比,外形美观新颖、功能更加多样化、更利于学生健康的成长发育,具有极大的推广价值。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为本实用新型的使用状态示意图。
图3为本实用新型中笔筒的结构示意图。
其中,1-底座;2-轮架;3-外螺纹连接杆;4-夹具;5-活动盖板;6-盖板固定旋钮;7-护眼灯;8-伸缩灯杆;9-置物槽;10-笔筒;11-旋转桌面;12-托板;13-固定杆;14-止动脚踏;15-万向轮。
具体实施方式
下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。
请参阅图1-3,一种多功能学习书桌,包括底座1、托板12和旋转桌面11,所述底座1上部中央安装有固定杆13,固定杆13的下部安装有止动脚踏14,止动脚踏14通过止动装置与设置在底座1内的轮架2相连接,轮架2上安装有多个万向轮15;所述固定杆13的上部具有内螺纹,固定杆13通过内螺纹和外螺纹连接杆3螺纹连接,固定杆13的上边沿与托板12的底部固定连接,托板12上设置有与固定杆13位置、大小适配的通孔,所述外螺纹连接杆3穿过托板12的通孔与固定杆13连接,外螺纹连接杆3的上部固定连接有旋转桌面11;所述托板12和旋转桌面12均设置为圆形,托板12的边沿具有围挡,围挡内径与旋转桌面12的外径相同,围挡高度与旋转桌面12的高度相同;所述旋转桌面12上设置有笔筒10、夹具4和置物槽9,笔筒10设置在旋转桌面12的左侧部,置物槽9设置为长条状,置物槽9的两端部各设置有一个夹具4,置物槽9上设置有活动盖板5,所述置物槽9与活动盖板5相连一边的后端活动安装有伸缩灯杆8,伸缩灯杆8的上端安装有护眼灯7。
所述笔筒10具有呈螺旋状设置的隔板。
所述伸缩灯杆8与置物槽9的间距小于活动盖板5的宽度,伸缩灯杆8,上设置有用于固定活动盖板5的盖板固定旋钮6。
所述护眼灯7具有环形发光灯带,护眼灯7通过设置在伸缩灯杆8内的充电电池供电。
上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明,但是本专利并不限于上述实施方式,在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内,还可以在不脱离本专利宗旨的前提下作出各种变化。

Claims (4)

1.一种多功能学习书桌,包括底座(1)、托板(12)和旋转桌面(11),其特征在于:所述底座(1)上部中央安装有固定杆(13),固定杆(13)的下部安装有止动脚踏(14),止动脚踏(14)通过止动装置与设置在底座(1)内的轮架(2)相连接,轮架(2)上安装有多个万向轮(15);所述固定杆(13)的上部具有内螺纹,固定杆(13)通过内螺纹和外螺纹连接杆(3)螺纹连接,固定杆(13)的上边沿与托板(12)的底部固定连接,托板(12)上设置有与固定杆(13)位置、大小适配的通孔,所述外螺纹连接杆(3)穿过托板(12)的通孔与固定杆(13)连接,外螺纹连接杆(3)的上部固定连接有旋转桌面(11);所述托板(12)和旋转桌面(12)均设置为圆形,托板(12)的边沿具有围挡,围挡内径与旋转桌面(12)的外径相同,围挡高度与旋转桌面(12)的高度相同;所述旋转桌面(12)上设置有笔筒(10)、夹具(4)和置物槽(9),笔筒(10)设置在旋转桌面(12)的左侧部,置物槽(9)设置为长条状,置物槽(9)的两端部各设置有一个夹具(4),置物槽(9)上设置有活动盖板(5),所述置物槽(9)与活动盖板(5)相连一边的后端活动安装有伸缩灯杆(8),伸缩灯杆(8)的上端安装有护眼灯(7)。
2.根据权利要求1所述的多功能学习书桌,其特征在于,所述笔筒(10)具有呈螺旋状设置的隔板。
3.根据权利要求1所述的多功能学习书桌,其特征在于,所述伸缩灯杆(8)与置物槽(9)的间距小于活动盖板(5)的宽度,伸缩灯杆(8)上设置有用于固定活动盖板(5)的盖板固定旋钮(6)。
4.根据权利要求1所述的多功能学习书桌,其特征在于,所述护眼灯(7)具有环形发光灯带,护眼灯(7)通过设置在伸缩灯杆(8)内的充电电池供电。
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Cited By (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN105640031A (zh) * 2016-03-24 2016-06-08 艾金富 一种能够提高阅读效率的文学阅读桌
CN107198353A (zh) * 2016-07-11 2017-09-26 商丘学院 一种艺术设计用多功能绘图设备
CN107495791A (zh) * 2016-11-28 2017-12-22 合肥龙息信息技术有限公司 一种茶杯放置架

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