CN204884351U - 一种用于实训教学的控制系统信号切换装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种用于实训教学的控制系统信号切换装置,属于教学设备技术领域,解决了传统实验教学设备连接方式固定单一、无法灵活切换,教学效率低的问题。主要包括直流电源D、开关SA以及由至少一个中间继电器并联连接构成的中间继电器群KAQ,所述直流电源D的正极端经中间继电器的线圈与所述开关SA导线相连,所述开关SA与直流电源D的负极端导线相连。本实用新型构思巧妙,电路原理设计简单,实现成本低,控制系统切换灵活方便、操作简单,大幅度节约教学实践,轻松提高教学质量,本实用新型在教学设备技术领域具有重要意义,可广泛应用于教学过程中,有效提高学生综合实践应用能力。
Description
技术领域
本实用新型属于教学设备技术领域,具体地说,尤其涉及一种用于实训教学的控制系统信号切换装置。
背景技术
实训教学过程中需要将现场控制对象的信息采集到控制设备中,以便学生直观感受。目前,教学设备采用的是直接将输入量、输出量与被控制对象的相关装置进行连接,这种固定的连接方式不灵活、教学效率低,不利于提高学生综合实践应用能力。
发明内容
本实用新型公开一种用于实训教学的控制系统信号切换装置,用于解决传统实验教学设备连接方式固定单一、无法灵活切换,教学效率低的问题。
本实用新型是通过以下技术方案实现的:
一种用于实训教学的控制系统信号切换装置,包括直流电源D、开关SA以及由至少一个中间继电器并联连接构成的中间继电器群KAQ,所述直流电源D的正极端经中间继电器的线圈与所述开关SA的触点2导线相连,所述开关SA的触点1与直流电源D的负极端导线相连。
所述中间继电器设有两个接线柱以及两组独立触点,所述两组独立触点其中一组为常闭触点,另一组为常开触点。
所述开关SA为钮子开关。
所述直流电源的大小为24V。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
本实用新型构思巧妙,电路原理设计简单,实现成本低,控制系统切换灵活方便、操作简单,大幅度节约教学时间,轻松提高教学质量,本实用新型在教学设备技术领域具有重要意义,可广泛应用于教学过程中,有效提高学生综合实践应用能力。
附图说明
图1是本实用新型电路原理图;
图2是本实用新型具体应用电气接线图。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型进一步说明:
一种用于实训教学的控制系统信号切换装置,包括直流电源D、开关SA以及由至少一个中间继电器并联连接构成的中间继电器群KAQ,所述直流电源D的正极端经中间继电器的线圈与所述开关SA的触点2导线相连,所述开关SA的触点1与直流电源D的负极端导线相连。
所述中间继电器设有两个接线柱以及两组独立触点,所述两组独立触点其中一组为常闭触点,另一组为常开触点。
所述开关SA为钮子开关。
所述直流电源的大小为24V。
实施例:
以切换DCS控制系统和PLC控制系统为例,将DCS控制系统作为控制系统1,将PLC控制系统作为控制系统2,其中假设传感器n、KAn的数量均为1。
一种用于实训教学的控制系统信号切换装置,包括24V直流电源、钮子开关以及第一中间继电器KA1,24V直流电源的正极端经第一中间继电器KA1的线圈与所述钮子开关的一端导线相连,所述钮子开关的另一端与24V直流电源的负极端导线相连;所述第一中间继电器KA1的1-5端与工作电源的负极端导线相连,第一中间继电器KA1的1-6端与传感器1的负极端导线相连,第一中间继电器KA1的1-1端与DCS控制系统输出端导线相连,第一中间继电器KA1的1-2端与DCS控制系统输入端导线相连,所述第一中间继电器KA1的1-3端与PLC控制系统的输出端导线相连,第一中间继电器KA1的1-4端与PLC控制系统的输入端导线相连。当钮子开关拨通时,第一中间继电器KA1线圈得电,第一中间继电器KA1的1-5端与触点1-3相连通,1-6端与触点1-4相连通,从而现场传感器1采集的信号直接传递到PLC控制系统中;当钮子开关断开时,第一中间继电器KA1线圈失电,第一中间继电器KA1的1-5端与触点1-1相连,1-6端与触点1-2相连通,从而现场传感器1采集的信号直接传递到DCS控制系统中。本实用新型构思巧妙,电路原理设计简单,实现成本低,控制系统切换灵活方便、操作简单,大幅度节约教学实践,轻松提高教学质量,本实用新型在教学设备技术领域具有重要意义,可广泛应用于教学过程中,有效提高学生综合实践应用能力。
综上所述,仅为本实用新型的较佳实施例而已,并非用来限定本实用新型实施的范围,凡依本实用新型权利要求范围所述的形状、构造、特征及精神所为的均等变化与修饰,均应包括于本实用新型的权利要求范围内。
Claims (4)
1.一种用于实训教学的控制系统信号切换装置,其特征在于:包括直流电源D、开关SA以及由至少一个中间继电器并联连接构成的中间继电器群KAQ,所述直流电源D的正极端经中间继电器的线圈与所述开关SA的触点2导线相连,所述开关SA的触点1与直流电源D的负极端导线相连。
2.根据权利要求1所述的一种用于实训教学的控制系统信号切换装置,其特征在于:所述中间继电器设有两个接线柱以及两组独立触点,所述两组独立触点其中一组为常闭触点,另一组为常开触点。
3.根据权利要求1所述的一种用于实训教学的控制系统信号切换装置,其特征在于:所述开关SA为钮子开关。
4.根据权利要求1所述的一种用于实训教学的控制系统信号切换装置,其特征在于:所述直流电源的大小为24V。
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CN105572432A (zh) * | 2016-02-05 | 2016-05-11 | 广州市交通运输职业学校 | 一种基于电路教学实验的测量装置 |
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