CN204833893U - 一种机械零件找中心用教具装置 - Google Patents
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Abstract
一种机械零件找中心用教具装置，包括底座和设置在底座上的两个轴承支架，一根滚动轴和一根滑动轴，滚动轴和滑动轴的相对端均设置有一个联轴器，通过调节轴承支架来实现对两个联轴器的中心校正，可实现联轴器找中心、滚动轴承检测安装、滑动轴承检测安装的实用技能演示和培训，可通过底座和轴承支架两个可调平面的调整来增减设置故障的难度，通过其中一个轴承支架底端设置的滑动座来调整水平可调度，进而模拟不同状态的故障和缺陷，对不同技术水平的学员进行有针对性的实操培训。
Description
技术领域
本实用新型涉及电力行业热力机械类设备检修综合教具技术领域，具体的说是一种机械零件找中心用教具装置。
背景技术
发电厂的热力机械类设备在临检、大中小修过程中大都存在联轴器找中心、滑动轴承测量调整、滚动轴承检查更换的检修内容。目前，传统的机械零件找中心实训装置，在进行垂直方向上联轴器中心偏差的调整时，往往需要使用撬棍掀起底座的四个触角来加或减垫片，对称的两支点所加或减垫片厚度相等，在撬的过程中，会使联轴器的中心发生偏移。用这种方法进行中心的调整，粗糙、精度低，且需要反复多次调整，耗费大量劳力，延长找中心时间，而且易出现联轴器中心偏心差值超标，达不到找中心的质量标准。因此，设计一种方便操控、且能够针对联轴器找中心、滑动轴承测量调整和滚动轴承检查三种热机设备检修的综合性培训教具实为必要。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题为：提供一种便于直观教学和实际操作，省时省力、校正准确方便的机械零件找中心用教具装置。
本实用新型为解决上述技术问题，所采用的技术方案为：一种机械零件找中心用教具装置，包括底座和左右对称设置在底座上的两个轴承支架，在其中一个轴承支架上左右对称设置有两个滚动轴承座，且两个滚动轴承座之间安装有一根滚动轴，在另一个轴承支架上左右对称设置有两个滑动轴承座，且两个滑动轴承座之间安装有一根滑动轴，所述滚动轴和滑动轴的相对端均设置有一个联轴器，通过调节轴承支架来实现对两个联轴器的中心校正，滚动轴上还设置有用于测量其参数的轴卡具和桥规；
所述的轴承支架包括轴承底座，该轴承底座在分别与滚动轴和滑动轴的轴向相垂直的两个侧面上均向外延伸出一个升降块，所述的升降块上穿设有一根垂直安装在底座上的升降导杆，该升降导杆的一侧加工有蜗齿，所述的升降块内固定设置有一套相互配合的蜗轮和蜗杆，该蜗轮与升降导杆上的蜗齿啮合，所述蜗杆上连接有一根用于带动其传动的操作杆，该操作杆延伸至升降块外侧的一端固定连接有一个操作手轮，操作手轮的转动能够带动蜗杆旋转，使蜗轮转动，进而蜗轮带动升降块和轴承底座在升降导杆上上下移动，实现在竖直方向上调整联轴器的中心偏差。
所述的底座为中空腔体式结构，内部设置有用于放置测量工具的容置腔。
所述轴承底座的内部为中空式结构。
所述底座的底部对称设置有多个垫脚块，所述垫脚块通过地脚螺栓固定到地面上。
所述的升降导杆上设置有标尺。
所述其中一个轴承支架的底端安装有一个滑动座，所述的底座上还设置有供该滑动座在其上来回移动，以实现在水平方向上调整联轴器的中心偏差的轨道，且该轨道上设置有用于锁紧滑动座在轨道上位置的锁紧装置。
有益效果：
1、本实用新型适用于电力行业急需的热力机械设备检修培训，一机多能，可实现联轴器找中心、滚动轴承检测安装、滑动轴承检测安装的实用技能演示和培训，可通过底座和轴承支架两个可调平面的调整来增减设置故障的难度，通过其中一个轴承支架底端设置的滑动座来调整水平可调度，进而模拟不同状态的故障和缺陷，对不同技术水平的学员进行有针对性的实操培训。避免了教具的局限性和教学资源浪费。通过有针对性的培训，最大限度的保证了转机设备的稳定性与可靠性，确保了设备的安全经济运行。
2、本实用新型通过一套相互配合的蜗轮蜗杆结构的升降调节装置有效实现了轴承底座有导向地撑起，对联轴器的竖直方向进行调节，起到了把控方向的作用，避免了常规使用撬棍撬起轴承底座时，易使联轴器的中心发生较大变化的缺陷。同时蜗轮蜗杆调节方式简单方便，平稳可靠，容易操，调整量易于把握，避免了装置的损坏，从而延长了装置的使用寿命。
3、本实用新型调整准确，对中效果好，能更快更精确地进行对中，省时省力，底座内的中空式结构可用于盛放各种测量工具，方便实用。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图；
图2为图1的左视图；
图3为轴承支架升降调节部分的结构示意图；
附图标记：1、底座，101、容置腔，2、轴承支架，201、轴承底座，202、升降块，203、升降导杆，204、蜗齿，205、蜗轮，206、蜗杆，207、操作杆，208、操作手轮，3、滚动轴承座，4、滚动轴，5、滑动轴承座，6、滑动轴，7、联轴器，8、轴卡具，9、桥规，10、垫脚块，11、地脚螺栓，12、滑动座。
具体实施方式
下面结合附图说明本实用新型的具体实施方式：
一种机械零件找中心用教具装置，包括底座1和左右对称设置在底座1上的两个轴承支架2，底座1为中空腔体式结构，内部设置有用于放置测量工具的容置腔101，所述底座1的底部对称设置有多个垫脚块10，所述垫脚块10通过地脚螺栓11固定到地面上，在其中一个轴承支架2上左右对称设置有两个滚动轴承座3，且两个滚动轴承座3之间安装有一根滚动轴4，在另一个轴承支架2上左右对称设置有两个滑动轴承座5，且两个滑动轴承座5之间安装有一根滑动轴6，所述滚动轴4和滑动轴6的相对端均设置有一个联轴器7，通过调节轴承支架2来实现对两个联轴器7的中心校正，滚动轴4上还设置有用于测量其参数的轴卡具8和桥规9；其中一个轴承支架2的底端安装有一个滑动座12，所述的底座1上还设置有供该滑动座12在其上来回移动，以实现在水平方向上调整联轴器7的中心偏差的轨道，且该轨道上设置有用于锁紧滑动座12在轨道上位置的锁紧装置。
所述的轴承支架2包括轴承底座201，该轴承底座201在分别与滚动轴4和滑动轴6的轴向相垂直的两个侧面上均向外延伸出一个升降块202，所述的升降块202上穿设有一根垂直安装在底座1上的升降导杆203，所述的升降导杆203上设置有标尺，该升降导杆203的一侧加工有蜗齿204，所述的升降块202内固定设置有一套相互配合的蜗轮205和蜗杆206，该蜗轮205与升降导杆203上的蜗齿204啮合，所述蜗杆206上连接有一根用于带动其传动的操作杆207，该操作杆207延伸至升降块202外侧的一端固定连接有一个操作手轮208，操作手轮208的转动能够带动蜗杆206旋转，使蜗轮205转动，进而蜗轮205带动升降块202和轴承底座201在升降导杆203上上下移动，实现在竖直方向上调整联轴器7的中心偏差。
本实用新型的一种机械零件找中心用教具装置底座、轴承支架、滑动轴承座、滚动轴承座均由铸钢浇铸，经过时效处理后根据图纸加工而成。在使用过程中，可通过转动操作杆一端的操作手轮，即能实现升降块和轴承底座整体在升降导杆上的上下移动，方便了在竖直方向上对两个联轴器中心度的调整；通过其中一个轴承支座底部安装的滑动座可实现水平方向上两个联轴器中心度的调整。滑动轴采用可调式滑动轴承座支撑，瓦胎加工后乌金浇铸而成，下瓦有三块可调垫铁，上瓦顶部有一块可调垫铁；充分模拟滑动轴承的生产现场实际安装状态，通过合像水平仪、塞尺、外径千分尺等测量手段测量轴承座纵向水平测量、轴颈下沉测量、轴瓦侧隙测量、轴瓦顶隙测量、轴瓦紧力测量等关键数据，判断其是否能够存在缺陷，并拟定调整方案，使其达到正常状态。滚动轴采用滚动轴承座支撑，能够通过滚动轴承游隙测量调整、滚动轴承间隙调整调整，保证了滚动轴承正常运行。
装置整体简单方便，容易操作。只需在一台教具装置上即可同时开展联轴器找中心、滑动轴承测量调整、滚动轴承检查更换的检修内容。找中心教具装置占地面积小，充分整合教学设备资源，跨多专业，实现一机多能。且其分区明显，尺寸合理，便于直观教学和实际操作，适用于在不同场地开展培训。通过模拟各种故障和缺陷，拓宽学员视野、提升实操技能。通过有针对性的培训，最大限度的保证了转机设备的稳定性与可靠性。可实现以赛促训，通过不定期组织行业竞赛，达到提升整体员工素质之目的。
本设计方案通过对联轴器找中心、滑动轴承测量调整、滚动轴承检查更换的集中设计，使学员充分模拟生产现场转机常见故障和缺陷实施有针对性的调整和处理方法，从而最大限度的保证了转动机械的稳定性与可靠性，减少了生产设备的投入成本。通过对联轴器上桥规的合理设计，更便于学员对找中心工作展开实际操作。教具底座、轴承支架两个平面都具有可调性，增加了设置故障的难度，使找中心工作可难可易。适用于电力行业急需的热力机械设备检修培训，一机多能，节省了大量资金。可模拟不同状态的故障和缺陷，可对不同技术水平的学员进行有针对性的实操培训。避免了教具的局限性和教学资源浪费。通过培训解决了联轴器找中心、滚动轴承检测安装、滑动轴承检测安装的实用技能，确保设备安全经济运行。
Claims (5)
1.一种机械零件找中心用教具装置，包括底座（1）和左右对称设置在底座（1）上的两个轴承支架（2），其特征在于：在其中一个轴承支架（2）上左右对称设置有两个滚动轴承座（3），且两个滚动轴承座（3）之间安装有一根滚动轴（4），在另一个轴承支架（2）上左右对称设置有两个滑动轴承座（5），且两个滑动轴承座（5）之间安装有一根滑动轴（6），所述滚动轴（4）和滑动轴（6）的相对端均设置有一个联轴器（7），通过调节两个轴承支架（2）的位移量来实现对两个联轴器（7）的中心校正，滚动轴（4）上还设置有用于测量其参数的轴卡具（8）和桥规（9）；
所述的轴承支架（2）包括轴承底座（201），该轴承底座（201）在分别与滚动轴（4）和滑动轴（6）的轴向相垂直的两个侧面上均向外延伸出一个升降块（202），所述的升降块（202）上穿设有一根垂直安装在底座（1）上的升降导杆（203），该升降导杆（203）的一侧加工有蜗齿（204），所述的升降块（202）内固定设置有一套相互配合的蜗轮（205）和蜗杆（206），该蜗轮（205）与升降导杆（203）上的蜗齿（204）啮合，所述蜗杆（206）上连接有一根用于带动其传动的操作杆（207），该操作杆（207）延伸至升降块（202）外侧的一端固定连接有一个操作手轮（208），操作手轮（208）的转动能够带动蜗杆（206）旋转，并通过蜗轮（205）带动升降块（202）和轴承底座（201）在升降导杆（203）上往复移动，实现在竖直方向上调整联轴器（7）的中心偏差。
2.根据权利要求1所述的一种机械零件找中心用教具装置，其特征在于：所述的底座（1）为中空腔体式结构，内部设置有用于放置测量工具的容置腔（101）。
3.根据权利要求1所述的一种机械零件找中心用教具装置，其特征在于：所述底座（1）的底部对称设置有多个垫脚块（10），所述垫脚块（10）通过地脚螺栓（11）固定到地面上。
4.根据权利要求1所述的一种机械零件找中心用教具装置，其特征在于：所述的升降导杆（203）上设置有标尺。
5.根据权利要求1所述的一种机械零件找中心用教具装置，其特征在于：所述其中一个轴承支架（2）的底端安装有一个滑动座（12），所述的底座（1）上还设置有供该滑动座（12）在其上来回移动，以实现在水平方向上调整联轴器（7）的中心偏差的轨道，且该轨道上设置有用于锁紧滑动座（12）在轨道上位置的锁紧装置。
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Cited By (2)
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|---|---|---|---|---|
| CN111986535A (zh) * | 2020-09-09 | 2020-11-24 | 国网湖南省电力有限公司 | 水轮机找中心用教学培训装置及其使用方法 |
| CN113112891A (zh) * | 2021-04-13 | 2021-07-13 | 蚌埠市烘炎汽车销售服务有限公司 | 一种汽车自动变速器电控系统故障教学设备 |
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2015
- 2015-07-28 CN CN201520551885.4U patent/CN204833893U/zh not_active Expired - Fee Related
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