CN204767265U - 一种新型篮球架 - Google Patents

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王东明
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Abstract

本实用新型提供一种新型篮球架,包括固定底座、支撑柱、横梁和篮板,所述的固定底座上设置有支撑柱,在支撑柱上设置有横梁,在横梁两端设置有篮板,在篮板上设置有篮筐;在固定底座上设置有上连接板,在支撑柱下端设置有下连接板,上连接板和下连接板通过固定螺丝相连;在支撑柱上设置有调节槽,横梁穿过调节槽。本实用新型能够通过对升降电机的,实现横梁的上下运动,从而达到调节篮板的目的,这样能够针对不同年龄和升高的学生,在体育教学过程中,使用不同高度的篮球架;这样能够使低龄学生很快地享受篮球的乐趣,提高体育老师的教学效果;方便对不同年级的学生进行有效的教学,帮助学生尽快的喜欢上篮球运动。

Description

一种新型篮球架
技术领域
本实用新型涉及体育器械领域,尤其是涉及一种新型篮球架。
背景技术
篮球运动相对于足球来说,占地面积小,喜欢的人众多;在学校一般均设置有多个篮球场;篮球很受大众欢迎,在学校也是很受欢迎的;但是在小学,由于学生都是在快速成长过程中,标准的篮球架对于小学生来说是很高的,很难达到篮球运动的目的,降低了对篮球的兴趣;为了能够让不同年龄和身高的孩子都能享受到篮球的乐趣,需要根据对不同年级篮球教学的孩子使用不同高度的篮球架。
实用新型内容
本实用新型要解决的问题是提供一种新型篮球架。
为解决上述技术问题,本实用新型采用的技术方案是:一种新型篮球架,包括固定底座、支撑柱、横梁和篮板,所述的固定底座上设置有支撑柱,在支撑柱上设置有横梁,在横梁两端设置有篮板,在篮板上设置有篮筐;在固定底座上设置有上连接板,在支撑柱下端设置有下连接板,上连接板和下连接板通过固定螺丝相连;在支撑柱上设置有调节槽,横梁穿过调节槽;在支撑柱顶端设置有升降电机,在升降电机上设置有升降杆,升降杆连接到横梁上。
进一步,所述的调节槽上设置有穿孔,穿孔设置有若干个。
进一步,所述的调节槽上的穿孔的一侧外侧壁上设置有内凹槽。
进一步,所述的穿孔上设置有延迟板,在延迟板的一侧设置有卡台,卡台设置在内凹槽内。
进一步,所述的横梁上设置有两个卡板,卡板分别设置在支撑柱的两侧。
进一步,所述的支撑柱顶端设置有通孔,升降杆通过通孔连接到横梁上。
本实用新型具有的优点和有益效果是:能够通过对升降电机的,实现横梁的上下运动,从而达到调节篮板的目的,这样能够针对不同年龄和升高的学生,在体育教学过程中,使用不同高度的篮球架;这样能够使低龄学生很快地享受篮球的乐趣,提高体育老师的教学效果;方便对不同年级的学生进行有效的教学,帮助学生尽快的喜欢上篮球运动。
附图说明
图1是本实用新型立体图;
图2是本实用新型爆炸图;
图3是本实用新型右视图。
图中:1、固定底座,101、上连接板,2、支撑柱,201、调节槽,202、内凹槽,203、通孔,204、下连接板,205、穿孔,3、升降电机,4、升降杆,5、横梁,501、卡板,6、篮板,601、篮筐,7、延迟板,701、卡台,8、固定螺丝。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的具体实施例做详细说明。
图1、图2、图3所示,一种新型篮球架,包括固定底座1、支撑柱2、横梁5和篮板6,固定底座1上设置有支撑柱2,在支撑柱2上设置有横梁5,在横梁5两端设置有篮板6,在篮板6上设置有篮筐601;在固定底座1上设置有上连接板101,在支撑柱2下端设置有下连接板204,上连接板101和下连接板204通过固定螺丝8相连;在支撑柱2上设置有调节槽201,横梁5穿过调节槽201;在支撑柱2顶端设置有升降电机3,在升降电机3上设置有升降杆4,升降杆4连接到横梁5上。
调节槽201上设置有穿孔205,穿孔205设置有若干个;调节槽201上的穿孔205的一侧外侧壁上设置有内凹槽202;穿孔205上设置有延迟板7,在延迟板7的一侧设置有卡台701,卡台701设置在内凹槽202内;横梁5上设置有两个卡板501,卡板501分别设置在支撑柱2的两侧;支撑柱2顶端设置有通孔203,升降杆4通过通孔203连接到横梁5上。
在支撑柱2上设置的横梁5两端设置有篮板6,这样满足了学校草上设置若干个篮球场的目的,减少了篮球场之间的间隔,增加了可用范围。
通过在升降电机3上设置控制装置,在学校体育安排的时候进行编程,从而实现每次上课前的自动升降;在支撑柱2上设置有延迟板,这样在横梁5发生意外的情况下,延迟板能够起到阻挡的作用,延迟横梁5的下落,帮助横梁5下的学生的逃离危险;将固定底座1埋在土里,将上连接板101露在地面上,将支撑柱2下端的下连接板204与上连接板101固定;实现支撑柱2的固定;由于是横梁5两端均设置篮板6,增加了支撑柱2的稳定性,保证了篮下的安全。
本实用新型能够通过对升降电机3的,实现横梁5的上下运动,从而达到调节篮板6的目的,这样能够针对不同年龄和升高的学生,在体育教学过程中,使用不同高度的篮球架;这样能够使低龄学生很快地享受篮球的乐趣,提高体育老师的教学效果;方便对不同年级的学生进行有效的教学,帮助学生尽快的喜欢上篮球运动。
以上对本实用新型的一个实施例进行了详细说明,但所述内容仅为本实用新型的较佳实施例,不能被认为用于限定本实用新型的实施范围。凡依本实用新型申请范围所作的均等变化与改进等,均应仍归属于本实用新型的专利涵盖范围之内。

Claims (6)

1.一种新型篮球架,包括固定底座(1)、支撑柱(2)、横梁(5)和篮板(6),其特征在于:所述的固定底座(1)上设置有支撑柱(2),在支撑柱(2)上设置有横梁(5),在横梁(5)两端设置有篮板(6),在篮板(6)上设置有篮筐(601);在固定底座(1)上设置有上连接板(101),在支撑柱(2)下端设置有下连接板(204),上连接板(101)和下连接板(204)通过固定螺丝(8)相连;在支撑柱(2)上设置有调节槽(201),横梁(5)穿过调节槽(201);在支撑柱(2)顶端设置有升降电机(3),在升降电机(3)上设置有升降杆(4),升降杆(4)连接到横梁(5)上。
2.根据权利要求1所述的一种新型篮球架,其特征在于:所述的调节槽(201)上设置有穿孔(205),穿孔(205)设置有若干个。
3.根据权利要求2所述的一种新型篮球架,其特征在于:所述的调节槽(201)上的穿孔(205)的一侧外侧壁上设置有内凹槽(202)。
4.根据权利要求3所述的一种新型篮球架,其特征在于:所述的穿孔(205)上设置有延迟板(7),在延迟板(7)的一侧设置有卡台(701),卡台(701)设置在内凹槽(202)内。
5.根据权利要求4所述的一种新型篮球架,其特征在于:所述的横梁(5)上设置有两个卡板(501),卡板(501)分别设置在支撑柱(2)的两侧。
6.根据权利要求5所述的一种新型篮球架,其特征在于:所述的支撑柱(2)顶端设置有通孔(203),升降杆(4)通过通孔(203)连接到横梁(5)上。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN112044038A (zh) * 2020-07-31 2020-12-08 温州大学 一种提高篮球技术用训练装置

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