CN204712775U - 学生练习画板 - Google Patents

Abstract

学生练习画板，包括主架，所述主架下设置支撑脚，主架的两侧设置第一开槽和第二开槽，第一开槽中设置第一卷轴，第二开槽中设置第二卷轴，主架中心设置照明灯，照明灯上设置塑料透光板，塑料透光板两侧设置圆棍，所述第一卷轴和第二卷轴之间连接画纸，所述主架的四周边缘设置侧挡板，侧挡板上设置面罩，所述面罩上制有开口。本产品供学生练习画画方便，便于整理收集完成好的画作，操作简单方便。

Description

学生练习画板

技术领域

本实用新型涉及画板，特别是涉及一种学生练习画板，属于学习用品领域。

背景技术

现在青少年学生练习画画时，通常直接将画纸放置在桌面上或者夹持在画板上，再将画板固定在画板架上，进行作画。画作完成后，再一张一张整理收集，制成画集本或装裱在框内，收集珍藏。当画作数量较多时，整理麻烦，容易凌乱。

发明内容

本实用新型的目的是为了克服已有技术存在的缺点，提供一种塑料板下配置光源，方便画画，完成画作后可实时整理收集的学生练习画板。

本实用新型学生练习画板的技术方案是：包括主架，主架下设置支撑脚，主架的两侧设置第一开槽和第二开槽，第一开槽中设置第一卷轴，第二开槽中设置第二卷轴，主架中心设置照明灯，照明灯上设置塑料透光板，塑料透光板两侧设置圆棍，所述第一卷轴和第二卷轴之间连接画纸，所述主架的四周边缘设置侧挡板，侧挡板上设置面罩，所述面罩上制有开口。

本实用新型公开了一种学生练习画板，主要用于供学生练习画画。本产品的结构包括主架，主架下设置支撑脚，主架的两侧设置第一开槽和第二开槽，第一开槽中设置第一卷轴，第二开槽中设置第二卷轴，主架中心设置照明灯，照明灯上设置塑料透光板，塑料透光板两侧设置圆棍，第一卷轴和第二卷轴之间连接画纸，主架的四周边缘设置侧挡板，侧挡板上设置面罩，面罩上制有开口。使用时，将画纸卷制在第一卷轴上，拉出画纸的一端，覆盖过塑料透光板和圆棍后卷在第二卷轴上（反之亦可），盖上面罩，面罩上制有开口，开口刚好对准塑料透光板所在的区域，露出放置在塑料透光板上的画纸，所述塑料透光板为透光的塑料等硬质材料制成，质地硬，透光好，塑料透光板下设置照明灯，学生作画时，打开照明灯，亮光从塑料透光板下照出，映在放置在塑料透光板上方的画纸上，方便学生作画。当完成画作后，转动第二卷轴，即可将完成的画作卷制在第二卷轴上，而位于塑料透光板上方的画纸又出现新的空白的纸面，方便学生重新作画。本产品供学生练习画画方便，便于整理收集完成好的画作，操作简单方便。

本实用新型学生练习画板，所述的第一卷轴的一端设置第一转动轴，第一转动轴中开有第一凹槽，第一凹槽中设置第一把手。当需要转动第一卷轴时，用户从第一凹槽中翻出第一把手，即可转动第一把手，第一把手带动第一转动轴从而带动第一卷轴转动，将画纸卷在第一卷轴上，旋转轻松方便。所述的第二卷轴的一端设置第二转动轴，第二转动轴中开有第二凹槽，第二凹槽中设置第二把手。当需要转动第二卷轴时，用户从第二凹槽中翻出第二把手，即可转动第二把手，第二把手带动第二转动轴从而带动第二卷轴转动，将画纸卷在第二卷轴上，旋转轻松方便。

附图说明

图1是本实用新型学生练习画板的立体状态示意图；

图2是本实用新型学生练习画板的拆开面罩后的状态示意图；

图3是本实用新型学生练习画板的拆开面罩和塑料透光板后的示意图；

图4是第一卷轴的立体状态示意图。

具体实施方式

本实用新型涉及一种 学生练习画板，如图1—图4所示，其特征在于包括主架1，主架下设置支撑脚2，主架的两侧设置第一开槽31和第二开槽32，第一开槽中设置第一卷轴41，第二开槽中设置第二卷轴42，主架中心设置照明灯5，照明灯上设置塑料透光板6，塑料透光板两侧设置圆棍7，所述第一卷轴41和第二卷轴42之间连接画纸8，所述主架1的四周边缘设置侧挡板11，侧挡板上设置面罩9，所述面罩上制有开口91。本实用新型一种学生练习画板，主要用于供学生练习画画。本产品的结构包括主架1，主架下设置支撑脚2，主架的两侧设置第一开槽31和第二开槽32，第一开槽中设置第一卷轴41，第二开槽中设置第二卷轴42，主架中心设置照明灯5，照明灯上设置塑料透光板6，塑料透光板两侧设置圆棍7，第一卷轴41和第二卷轴42之间连接画纸8，主架1的四周边缘设置侧挡板11，侧挡板上设置面罩9，面罩上制有开口。使用时，将画纸卷制在第一卷轴41上，拉出画纸的一端，覆盖过塑料透光板6和圆棍7后卷在第二卷轴42上（反之亦可），盖上面罩9，面罩上制有开口91，开口刚好对准塑料透光板6所在的区域，露出放置在塑料透光板6上的画纸8，所述塑料透光板为透光的塑料等硬质材料制成，质地硬，透光好，塑料透光板6下设置照明灯5，学生作画时，打开照明灯，亮光从塑料透光板6下照出，映在放置在塑料透光板上方的画纸8上，方便学生作画。当完成画作后，转动第二卷轴42，即可将完成的画作卷制在第二卷轴42上，而位于塑料透光板6上方的画纸8又出现新的空白的纸面，方便学生重新作画。本产品供学生练习画画方便，便于整理收集完成好的画作，操作简单方便。所述的第一卷轴41的一端设置第一转动轴43，第一转动轴43中开有第一凹槽45，第一凹槽中设置第一把手47。当需要转动第一卷轴41时，用户从第一凹槽45中翻出第一把手47，即可转动第一把手47，第一把手带动第一转动轴43从而带动第一卷轴转动，将画纸卷在第一卷轴上，旋转轻松方便。所述的第二卷轴42的一端设置第二转动轴44，第二转动轴44中开有第二凹槽46，第二凹槽中设置第二把手48。当需要转动第二卷轴42时，用户从第二凹槽46中翻出第二把手48，即可转动第二把手48，第二把手带动第二转动轴44从而带动第二卷轴转动，将画纸卷在第二卷轴上，旋转轻松方便。

Claims (3)

1.学生练习画板，其特征在于包括主架（1），主架下设置支撑脚（2），主架的两侧设置第一开槽（31）和第二开槽（32），第一开槽中设置第一卷轴（41），第二开槽中设置第二卷轴（42），主架中心设置照明灯（5），照明灯上设置塑料透光板（6），塑料透光板两侧设置圆棍（7），所述第一卷轴（41）和第二卷轴（42）之间连接画纸（8），所述主架（1）的四周边缘设置侧挡板（11），侧挡板上设置面罩（9），所述面罩上制有开口（91）。

2.如权利要求1所述的学生练习画板，其特征在于所述的第一卷轴（41）的一端设置第一转动轴（43），第一转动轴（43）中开有第一凹槽（45），第一凹槽中设置第一把手（47）。

3.如权利要求1所述的学生练习画板，其特征在于所述的第二卷轴（42）的一端设置第二转动轴（44），第二转动轴（44）中开有第二凹槽（46），第二凹槽中设置第二把手（48）。