CN204695615U - 投影式乐器教学器及乐器教学器组合 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种投影式乐器教学器及乐器教学器组合。所述投影式乐器教学器包括投影式乐器教学器壳体、图像投影组件、图像采集器和控制系统组成,所述图像投影组件、图像采集器和控制系统设置在所述投影式乐器教学器壳体内,所述控制系统分别与所述图像采集器和图像投影组件数据线连接,所述图像投影组件包括投影仪,所述投影仪包括投影仪镜头,所述投影式乐器教学器壳体的底部包括第一通孔,所述投影仪镜头嵌设在所述第一通孔内。本实用新型公开的投影式乐器教学器及乐器教学器组合采用投影式的教学指引提示方式,进一步提高了教学信息的承载能力,在实际使用中使乐器教学器,不局限于某种特定的乐器,相比其他教学设备,更加灵活和方便。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学仪器制造技术领域,特别的,是一种电子乐器教学设备及乐器教学器组合。
背景技术
乐器学习不同于其他技能学习,对于初学者来讲,非常需要老师现场的教学指导。
市场对于专业音乐老师的需求很大,造成了现在学习音乐的成本非常高;乐器教学器,可以协助或是替代专业音乐老师实现乐器教学的目的。
首先,现有的乐器教学设备大部分都是通过LED灯或是液晶屏等,实现指引提示功能的。LED灯等发光器件指引提示的方式,承载教学信息的能力非常有限,相对老师面对面的教学指导,并不能很好地实现老师的教学过程。液晶屏的方式虽然比LED灯在承载教学信息的能力上有所提高,但是成本较高,并且和LED灯的方式一样,在产品设计上,必须和需要指引提示的区域一一对应,才能起到指引提示功能,这样就会限制产品的适用性,及增加产品的设计难度。
其次,现有的乐器教学设备领域,还没有一种,可以适用不同乐器的教学设备。市场上只有单一乐器教学设备,都只能在一种乐器上使用。
实用新型内容
为了解决上述技术问题,本实用新型提供一种通过投影器件直接将光影信息投射在乐器的演奏区域,完成教学的指引及提示功能的投影式乐器教学器及乐器教学器组合。
一种投影式乐器教学器,包括投影式乐器教学器壳体、图像投影 组件、图像采集器和控制系统,所述图像投影组件、图像采集器和控制系统设置在所述投影式乐器教学器壳体内,所述控制系统分别与所述图像采集器和图像投影组件数据线连接,所述图像投影组件包括投影仪,所述投影仪包括投影仪镜头,所述投影式乐器教学器壳体的底部包括第一通孔,所述投影仪镜头嵌设在所述第一通孔内。
优选的,所述图像采集器包括摄像头,所述摄像头包括摄像镜头,所述投影式乐器教学器壳体的底部包括第二通孔,所述摄像镜头嵌设在所述第二通孔内。
优选的,所述图像采集器包括摄像头,所述图像采集器包括数据接口,所述数据接口嵌设在所述壳体内。
优选的,所述投影式乐器教学器还包括电源系统,所述电源系统包括供电系统及电源管理系统,所述供电系统与电源管理系统电连接,所述电源管理系统分别与所述图像采集器、图像投影组件和控制系统电连接。
优选的,所述投影式乐器教学器还包括支架组件,所述投影式乐器教学器壳体设置在所述支架组件顶部,所述支架组件对所述投影式乐器教学器壳体支撑与固定,所述支架组件为伸缩支架。
优选的,所述控制系统包括核心运算器件、软件系统、存储系统、通讯系统。
本发明还公开一种乐器教学器组合,包括乐器本体和投影式乐器教学器,所述投影式乐器教学器设置在所述乐器本体顶部,所述投影式乐器教学器包括包括投影式乐器教学器壳体、图像投影组件、图像采集器和控制系统,所述图像投影组件、图像采集器和控制系统设置在所述投影式乐器教学器壳体内,所述控制系统分别与所述图像采集器和图像投影组件数据线连接,所述图像投影组件包括投影仪,所述投影仪包括投影仪镜头,所述投影式乐器教学器壳体的底部包括第一通孔,所述投影仪镜头嵌设在所述第一通孔内。
优选的,所述乐器本体设置在所述投影仪镜头的投影范围内。
相较于现有技术,本实用新型公开的投影式乐器教学器及乐器教 学器组合,具有以下优点:
1、这种投影式的乐器教学器,结构简单,完全实现了老师手把手的教学过程。
2、投影式的教学指引提示方式,相比LED灯、液晶屏指引的方式进一步提高了教学信息的承载能力。
3、投影式的乐器教学器,在实际使用中相比其他教学设备,更加灵活和方便。
4、投影式的乐器教学器,实现了在多种乐器上通用的功能。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例中的技术方案,下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其它的附图,其中:
图1是本实用新型提供的投影式乐器教学器的立体结构示意图。
图2是图1所示投影式乐器教学器剖面结构示意图。
图3是本实用新型体提供的乐器教学器组合第一实施例的立体结构示意图。
图4是本实用新型体提供的乐器教学器组合第二实施例的立体结构示意图。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅是本实用新型的一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例,都属于本实用新型保护的范围。
本实用新型公开一种投影式乐器教学器,请同时参阅图1和图2, 图1是本实用新型提供的投影式乐器教学器的立体结构示意图,图2是图1所示投影式乐器教学器剖面结构示意图。所述投影式乐器教学器1包括投影式乐器教学器壳体11、图像投影组件13、图像采集器15、控制系统16、电源系统18和支架组件17,所述图像投影组件13、图像采集器15、控制系统16设置在所述投影式乐器教学器壳体11内,所述控制系统16分别与所述图像采集器15和图像投影组件13数据线连接,所述电源系统18分别与所述图像投影组件13、图像采集器15、控制系统16电连接,所述投影式乐器教学器壳体11设置在所述支架组件17顶部,所述支架组件17对所述投影式乐器教学器壳体11支撑与固定,所述支架组件17为伸缩支架。
所述图像投影组件13包括投影仪131,所述投影仪131包括投影仪镜头1311,所述投影式乐器教学器壳体11的底部包括第一通孔111,所述投影仪镜头1311嵌设在所述第一通孔111内。
所述图像采集器15包括摄像头或数据接口等,在本实施例中,所述图像采集器15包括摄像头151,所述摄像头151包括摄像镜头1511,所述投影式乐器教学器壳体11的底部包括第二通孔112,所述摄像镜头1511嵌设在所述第二通孔112内。
所述电源系统18包括供电系统及电源管理系统,所述供电系统与电源管理系统电连接,所述电源管理系统分别与所述图像采集器15、图像投影组件13和控制系统16电连接。
所述控制系统16包括核心运算器件、软件系统、存储系统、通讯系统。
本实用新型提供的投影式乐器教学器采用投影显示的方式,将教学信息投射在乐器演奏区域,用于指导学习。使乐器教学器,能更好的实现老师在乐器教学中的教学过程,给用户更好的学习体验。这种投影式的方式可以投射光影、也可投影图像、动画或是直接投射视频信息,也就是说这种方式可以有效解决LED灯等方式承载信息量不足的问题。
并且,这种投影式的方式在使用过程中非常灵活,不用将教学设 备和乐曲演奏部位完全一一对应,只需将乐器演奏区域放置在投影式乐器教学器投影区域内,通过教学器上的图像采集器,采集乐器位置信息,通过软件程序自动调整投影信息的位置。
而且这种投影式的方式对于大多数乐器都可实现教学过程,使乐器教学器,不再局限于某种特定的乐器。扩大乐器教学器的使用范围,不用为每种乐器都设计开发不同的教学器,减少重复设计制造的浪费。
本实用新型还公开一种乐器教学器组合,其包括乐器本体和投影式乐器教学器,所述乐器本体设置在所述投影仪镜头的投影范围内。
请参阅图3,是本实用新型体提供的乐器教学器组合第一实施例的立体结构示意图。所述乐器教学器组合2包括乐器本体和投影式乐器教学器21,在本实施例中,所述乐器本体为钢琴20,所述投影式乐器教学器21设置在所述钢琴20的琴键顶部,所述投影式乐器教学器21包括投影式乐器教学器壳体211和图像投影组件212组成,所述图像投影组件212设置在所述投影式乐器教学器壳体211内,所述图像投影组件212包括投影仪2121,所述投影仪2121包括投影仪镜头2123,所述投影式乐器教学器壳体211的底部包括第一通孔2112,所述投影仪镜头2123嵌设在所述第一通孔2112内。
所述投影式乐器教学器21还包括图像采集器和控制系统。
当所述投影式乐器教学器21开启工作时,将所述投影式教学器21的投影区域调整到能覆盖所述钢琴20的整个琴键区域;
启动设备,图像采集器采集下方琴键区域具体位置的图像信息,经过控制系统识别分析。
所述控制系统自动调整投影区域的教学图像信息或其他光影信息的位置数据,使图像信息与所述钢琴20的整个琴键区域的演奏部位一一对应。
请参阅图4,是本实用新型体提供的乐器教学器组合第二实施例的立体结构示意图。所述乐器教学器组合3包括乐器本体和投影式乐器教学器31,在本实施例中,所述乐器本体为架子鼓30,所述投影 式乐器教学器31设置在所述架子鼓30的鼓面与镲面顶部,所述投影式乐器教学器31包括投影式乐器教学器壳体311和图像投影组件312组成,所述图像投影组件312设置在所述投影式乐器教学器壳体311内,所述图像投影组件312包括投影仪3121,所述投影仪3121包括投影仪镜头3123,所述投影式乐器教学器壳体311的底部包括第一通孔3112,所述投影仪镜头3123嵌设在所述第一通孔3112内。
所述投影式乐器教学器31还包括图像采集器和控制系统。
当所述投影式乐器教学器31开启工作时,将所述投影式教学器31的投影区域调整到能覆盖所述架子鼓30的整个鼓面和镲面区域;
启动设备,图像采集器采集下方鼓面与镲面区域具体位置的图像信息,经过控制系统识别分析,
所述控制系统自动调整投影区域的教学图像信息或其他光影信息的位置数据,使图像信息与所述钢琴20的整个鼓面与镲面的演奏部位一一对应。
这种投影方式利用投影仪显示图像的原理,通过投影器件直接将光影信息投射在乐器本体的演奏区域,完成教学的指引及提示功能,并且通过控制系统,可以将乐器教学课程以光影、图像、动画、视频等多种类型的教学信息,动态实时的呈现在初学者的面前,更好的实现老师面对面的教学过程。相比现有的乐器教学器在指引提示上具有更好的用户体验。
本实用新型提供的乐器教学器组合也可将老师的弹奏手法动画、图像、视频直接投射在乐器本体区域,可完全实现如同老师手把手的教学方式,提高了初学者的学习体验,提供如同老师现场亲授的教学过程。
可以理解为,本实用新型实施例不局限于上述两种实施例中,也可以将这种光投影的方式运用至其他乐器,例如:风琴、大提琴、扬琴、古筝、古琴、爵士鼓等,实现更好的教学过程和学习体验。
在实际使用中,首先通过软件将乐谱或是midi文件等转换成单个乐曲的光影指示数字文件,也可以通过投影式教学器的摄像组件或 是其他可以录制视频的设备,将老师的演奏过程录制下来,进行一定的编辑处理后保存成单个乐曲的教学演示数字文件。或者将老师的整个教学过程制作成直观的包含光影、动画、视频的教学数字课件。这些教学资源可以被自由的下载到投影式教学器的存储器中。
每个用户可以根据自己选择的要学习的乐器,下载相应的教学资源。并把自己的乐器放置在投影式教学器的投影区域内,通过投影式教学器将这些教学资源直观的呈现在学习者的面前,实现老师面对面的授课过程,帮助初学者更加方便的学习乐器演奏。
还可以借助互联网实时的将老师的教学过程,远程展现在初学者的面前,实现远程教学的功能。这样就可以将传统的乐器教学模式,转变成互联网乐器教学模式。
以上所述仅为本实用新型的实施例,并非因此限制本实用新型的专利范围,凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换,或直接或间接运用在其它相关的技术领域,均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。
Claims (8)
1.一种投影式乐器教学器,其特征在于,包括投影式乐器教学器壳体、图像投影组件、图像采集器和控制系统,所述图像投影组件、图像采集器和控制系统设置在所述投影式乐器教学器壳体内,所述控制系统分别与所述图像采集器和图像投影组件数据线连接,所述图像投影组件包括投影仪,所述投影仪包括投影仪镜头,所述投影式乐器教学器壳体的底部包括第一通孔,所述投影仪镜头嵌设在所述第一通孔内。
2.根据权利要求1所述的投影式乐器教学器,其特征在于,所述图像采集器包括摄像头,所述摄像头包括摄像镜头,所述投影式乐器教学器壳体的底部包括第二通孔,所述摄像镜头嵌设在所述第二通孔内。
3.根据权利要求1所述的投影式乐器教学器,其特征在于,所述图像采集器包括数据接口,所述数据接口嵌设在所述壳体内。
4.根据权利要求1所述的投影式乐器教学器,其特征在于,所述投影式乐器教学器还包括电源系统,所述电源系统包括供电系统及电源管理系统,所述供电系统与电源管理系统电连接,所述电源管理系统分别与所述图像采集器、图像投影组件和控制系统电连接。
5.根据权利要求1所述的投影式乐器教学器,其特征在于,所述投影式乐器教学器还包括支架组件,所述投影式乐器教学器壳体设置在所述支架组件顶部,所述支架组件对所述投影式乐器教学器壳体支撑与固定,所述支架组件为伸缩支架。
6.根据权利要求1所述的投影式乐器教学器,其特征在于,所述控制系统包括核心运算器件、软件系统、存储系统、通讯系统。
7.一种乐器教学器组合,其特征在于,包括乐器本体和投影式乐器教学器,所述投影式乐器教学器设置在所述乐器本体顶部,所述投影式乐器教学器包括投影式乐器教学器壳体、图像投影组件、图像采集器和控制系统,所述图像投影组件、图像采集器和控制系统设置在所述投影式乐器教学器壳体内,所述控制系统分别与所述图像采集 器和图像投影组件数据线连接,所述图像投影组件包括投影仪,所述投影仪包括投影仪镜头,所述投影式乐器教学器壳体的底部包括第一通孔,所述投影仪镜头嵌设在所述第一通孔内。
8.根据权利要求7所述的乐器教学器组合,其特征在于,所述乐器本体设置在所述投影仪镜头的投影范围内。
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Cited By (1)
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CN104794955A (zh) * | 2015-04-30 | 2015-07-22 | 罗淑文 | 乐器教学实景教学方法和投影式乐器教学器与乐器教学器组合 |
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2015
- 2015-04-30 CN CN201520274164.3U patent/CN204695615U/zh not_active Expired - Fee Related
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