CN204617474U - 一种学生用课桌椅 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种学生用课桌椅，包括第一滑槽、第一滑块、书架挡板、第二滑槽、提问指示灯、桌面、指示灯开关、桌斗、靠背、椅腿、椅腿滑槽、椅面、椅腿滑槽固定圈、连接轴、桌腿固定圈、防踢挡板、桌腿、第二滑块，所述桌斗固定设置于所述桌腿上方，所述桌斗的顶端为所述桌面，任一后端的所述桌腿上固定设有两个所述桌腿固定圈，两个所述桌腿固定圈之间设有所述椅腿滑槽固定圈，所述椅腿滑槽固定圈固定设置在所述椅腿滑槽的前端，所述连接轴穿过所述桌腿固定圈、所述椅腿滑槽固定圈，所述连接轴分别与所述桌腿固定圈、所述椅腿滑槽固定圈活动连接。本实用新型的有益效果是便于清扫、使用方便。

Description

一种学生用课桌椅

技术领域

本实用新型属于教学设备领域，尤其是涉及一种学生用课桌椅。

背景技术

    学生用课桌椅是一种基本的教学设备，教学课堂中都要使用，传统的课桌和椅子是分开的，清扫地面时，为了清扫彻底，值日生将椅子搬到桌面上进行清理，费时费力，而且学生提问时，会举手提问，影响到其他同学，另外，学生要调整椅子和课桌之间的距离就要搬动椅子，或直接拉动椅子，椅子和地面进行摩擦发出噪音，一种可以克服以上缺点的学生用课桌椅还未被发现，有待于进一步研究和开发。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种结构简单、操作简单的学生用课桌椅，尤其适合课堂使用。

本实用新型的技术方案是：本实用新型的一种学生用课桌椅，包括第一滑槽、第一滑块、书架挡板、第二滑槽、提问指示灯、桌面、指示灯开关、桌斗、靠背、椅腿、椅腿滑槽、椅面、椅腿滑槽固定圈、连接轴、桌腿固定圈、防踢挡板、桌腿、第二滑块，所述桌斗固定设置于所述桌腿上方，所述桌斗的顶端为所述桌面，所述桌面上固定设有所述提问指示灯、所述指示灯开关，所述提问指示灯、所述示灯开关通过电连接，所述桌面上开有所述第一滑槽、所述第二滑槽，所述第一滑槽、所述第二滑槽平行设置，所述第一滑槽内设有两个所述第一滑块，任一所述第一滑块和所述第一滑槽滑动连接，所述第二滑槽内设有两个所述第二滑块，任一所述第二滑块和所述第二滑槽滑动连接，所述书架挡板固定设置于所述第一滑块和所述第二滑块顶端，所述防踢挡板固定设置于前端的所述两个桌腿之间，任一后端的所述桌腿上固定设有两个所述桌腿固定圈，两个所述桌腿固定圈之间设有所述椅腿滑槽固定圈，所述椅腿滑槽固定圈固定设置在所述椅腿滑槽的前端，所述连接轴穿过所述桌腿固定圈、所述椅腿滑槽固定圈，所述连接轴分别与所述桌腿固定圈、所述椅腿滑槽固定圈活动连接，所述椅腿设置于所述椅腿滑槽内并与所述椅腿滑槽滑动连接，所述椅面固定设置于所述椅腿上方，所述靠背固定设置于所述椅面的一侧。

所述桌斗和所述桌腿的材质为木质。

所述椅腿、所述椅腿滑槽的材质为不锈钢。

本实用新型具有的优点和积极效果是：

1、由于采用上述技术方案，课桌使用更加方便；具有结构简单，维修方便，加工成本低等优点。

2、提问指示灯的设置，使得学生在课堂提问时，不会影响到其他同学，教师可以自由选择进行解答与否。

3、椅腿滑槽的设置，使使用者可不用搬动椅子就能自由调节椅子和桌面之间的距离，也避免了拉动椅子时产生的噪音。

4、书架挡板的设置可以方便整齐的收纳书本，书架挡板之间的距离可根据书本的多少自由调节。

5、清扫地面时，可以利用连接轴的活动连接关系，抬起椅腿滑槽，轻便省力，对椅面下方的地面进行彻底清扫。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

图中：

1-第一滑槽，2-第一滑块，3-书架挡板，4-第二滑槽，5-提问指示灯，6-桌面，7-指示灯开关，8-桌斗，9-靠背，10-椅腿，11-椅腿滑槽，12-椅面，13-椅腿滑槽固定圈，14-连接轴，15-桌腿固定圈，16-防踢挡板，17-桌腿，18-第二滑块。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型做详细说明。

如图1所示，本实用新型的一种学生用课桌椅，包括第一滑槽1、第一滑块2、书架挡板3、第二滑槽4、提问指示灯5、桌面6、指示灯开关7、桌斗8、靠背9、椅腿10、椅腿滑槽11、椅面12、椅腿滑槽固定圈13、连接轴14、桌腿固定圈15、防踢挡板16、桌腿17、第二滑块18，桌斗8固定设置于桌腿17上方，桌斗8的顶端为桌面6，桌面6上固定设有提问指示灯5、指示灯开关7，提问指示灯5、指示灯开关7通过电连接，桌面6上开有第一滑槽1、第二滑槽4，第一滑槽1、第二滑槽4平行设置，第一滑槽1内设有两个第一滑块2，任一第一滑块2和第一滑槽1滑动连接，第二滑槽4内设有两个第二滑块18，任一第二滑块18和第二滑槽4滑动连接，书架挡板3固定设置于第一滑块2和第二滑块18顶端，防踢挡板16固定设置于前端的两个桌腿17之间，任一后端的桌腿17上固定设有两个桌腿固定圈15，两个桌腿固定圈15之间设有椅腿滑槽固定圈13，椅腿滑槽固定圈13固定设置在椅腿滑槽11的前端，连接轴14穿过桌腿固定圈15、椅腿滑槽固定圈13，连接轴14分别与桌腿固定圈15、椅腿滑槽固定圈13活动连接，椅腿10设置于椅腿滑槽11内并与椅腿滑槽11滑动连接，椅面12固定设置于椅腿10上方，靠背9固定设置于椅面12的一侧。

桌斗8和桌腿17的材质为木质。

椅腿10、椅腿滑槽11的材质为不锈钢。

本实例的工作过程：桌斗8内用于放置书包等杂物，书本放置于两个书架挡板3内，根据书本的数量，可以在第一滑槽1、第二滑槽4内滑动第一滑块2和第二滑块18，使两个书架挡板3之间的距离与书本的厚度相同，学生有问题时，可以按下指示灯开关7，提问指示灯5闪亮，教师可以选择进行解答与否，防踢挡板16可以防止使用者伸腿时伸到前方位置的同学椅子上，使用者坐在椅面12上，利用椅腿10和椅腿滑槽11间的滑动关系，不用搬动椅子就可以调节椅子和桌子之间的距离，椅腿滑槽11和桌腿17之间通过连接轴14活动连接，值日生扫地时，可以抬起椅腿滑槽11，清扫彻底，避免了将椅子搬到桌子上的麻烦。

以上对本实用新型的一个实施例进行了详细说明，但所述内容仅为本实用新型的较佳实施例，不能被认为用于限定本实用新型的实施范围。凡依本实用新型申请范围所作的均等变化与改进等，均应仍归属于本实用新型的专利涵盖范围之内。

Claims (3)

1.一种学生用课桌椅，其特征在于：包括第一滑槽、第一滑块、书架挡板、第二滑槽、提问指示灯、桌面、指示灯开关、桌斗、靠背、椅腿、椅腿滑槽、椅面、椅腿滑槽固定圈、连接轴、桌腿固定圈、防踢挡板、桌腿、第二滑块，所述桌斗固定设置于所述桌腿上方，所述桌斗的顶端为所述桌面，所述桌面上固定设有所述提问指示灯、所述指示灯开关，所述提问指示灯、所述示灯开关通过电连接，所述桌面上开有所述第一滑槽、所述第二滑槽，所述第一滑槽、所述第二滑槽平行设置，所述第一滑槽内设有两个所述第一滑块，任一所述第一滑块和所述第一滑槽滑动连接，所述第二滑槽内设有两个所述第二滑块，任一所述第二滑块和所述第二滑槽滑动连接，所述书架挡板固定设置于所述第一滑块和所述第二滑块顶端，所述防踢挡板固定设置于前端的所述两个桌腿之间，任一后端的所述桌腿上固定设有两个所述桌腿固定圈，两个所述桌腿固定圈之间设有所述椅腿滑槽固定圈，所述椅腿滑槽固定圈固定设置在所述椅腿滑槽的前端，所述连接轴穿过所述桌腿固定圈、所述椅腿滑槽固定圈，所述连接轴分别与所述桌腿固定圈、所述椅腿滑槽固定圈活动连接，所述椅腿设置于所述椅腿滑槽内并与所述椅腿滑槽滑动连接，所述椅面固定设置于所述椅腿上方，所述靠背固定设置于所述椅面的一侧。

2.根据权利要求1所述的一种学生用课桌椅，其特征在于：所述桌斗和所述桌腿的材质为木质。

3.根据权利要求1所述的一种学生用课桌椅，其特征在于：所述椅腿、所述椅腿滑槽的材质为不锈钢。