CN204599802U - 一种多功能学生用课桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种多功能学生用课桌,设置有桌面本体,所述桌面本体左侧部分和桌面本体右侧部分为固定桌面,桌面本体中间部分为活动桌面;桌面本体左侧部分设置有文具盒,桌面本体中间部分通过合页安装在课桌上,桌面本体右侧部分安装有可擦磁性板,可擦磁性板侧方安装有擦除拉轴;所述课桌本体后侧安装有书立,放书架一端活动安装在课桌本体中部,课桌本体前侧安装有控制按钮,课桌本体底部安装有电源,课桌本体下端两侧安装有侧板,侧板内部安装有气压杆,气压杆的输出端安装有脚轮,侧板的外侧安装有垃圾桶,电源通过控制按钮与气压杆相连接;所述课桌本体右侧安装有臂力器。因此本实用新型的功能多样化且使用方便。
Description
技术领域
本实用新型属于学习用具技术领域,尤其涉及一种多功能学生用课桌。
背景技术
课桌是学生学习的主要学习用具,直接影响到学生的学习质量。
但是传统的课桌功能单一,课桌上没有设置验算区,需要草稿纸来列算式进行演算或者做临时的笔记,非常浪费纸张;现有的课桌大部分都是一个整体,学生的书籍较多,当同学们调座位的时候,搬运非常困难,既耽误时间又会产生较大的噪音。
实用新型内容
本实用新型为解决现有的课桌功能单一,移动不便的技术问题而提供一种结构简单、安装使用方便、提高工作效率的多功能学生用课桌。
本实用新型为解决公知技术中存在的技术问题所采取的技术方案是:
本实用新型的多功能学生用课桌,所述多功能学生用课桌设置有桌面本体,所述桌面本体左侧部分和桌面本体右侧部分为固定桌面,桌面本体中间部分为活动桌面;桌面本体左侧部分设置有文具盒,桌面本体中间部分通过合页安装在课桌上,桌面本体右侧部分安装有可擦磁性板,可擦磁性板侧方安装有擦除拉轴;
所述课桌本体后侧安装有书立,放书架一端活动安装在课桌本体中部,课桌本体前侧安装有控制按钮,课桌本体底部安装有电源,课桌本体下端两侧安装有侧板,侧板内部安装有气压杆,气压杆的输出端安装有脚轮,侧板的外侧安装有垃圾桶,电源通过控制按钮与气压杆相连接;
所述课桌本体右侧安装有臂力器。
进一步,所述放书架上安装有笔筒,放书架后端设置有支杆,支杆下端固定在课桌本体上。
进一步,所述臂力器包括外套筒、弹簧、顶盖、把手;
弹簧末端安装在外套筒的底部,弹簧首端上安装有把手,外套筒开口处设置有顶盖。
进一步,所述文具盒通过弹性连杆机构设置在课桌本体左侧部分下方的桌洞里,课桌本体左侧部分的桌面上通过滑槽安装有盖板,文具盒内部设置有若干层抽屉,每一层抽屉都通过滚轮安装在文具盒内壁上的轨道上。
进一步,所述桌洞两侧设置有滑槽,放置柜通过滑槽安装在桌洞里,滑槽的中间位置嵌入安装有滚珠,滑槽前段位置安装有与滚珠尺寸一致的圆形卡槽。
进一步,所述书立包括立板和底座;
所述底座下端安装有吸盘,吸盘设置在课桌本体上,底座的上端设置有凸起,立板的底部设置有与凸起相配合的凹槽,立板通过凹槽安装在凸起上。课桌本体右侧设置有臂力器。
本实用新型具有的优点和积极效果是:由于本实用新型结构简单,脚轮可伸出和收起,便于课桌本体的移动,降低了搬动课桌本体造成的噪音;放书架具有不同的倾斜角度,可以提供最佳的看书角度;书立可以防止书籍倾倒,功能多样,使用方便;在桌面上可进行演算或者临时记录,使用完毕后拉动擦除拉轴将可擦磁性板清理干净;文具盒通过弹性连杆机构方便从桌洞中弹出,便于保持桌面的整洁;文具盒内部分为若干层抽屉放置学习物品,避免了文具摆放杂乱;放置柜可通过滑槽向外抽拉,当滚珠卡在滚珠卡槽中的时候桌洞可转动,方便取用书籍,不必弯下腰去找,功能多样,使用方便。
附图说明
图1是本实用新型实施例提供的多功能学生用课桌结构示意图;
图2是本实用新型实施例提供的书立结构示意图;
图3是本实用新型实施例提供的臂力器结构示意图;
图中:1、课桌本体左侧部分;2、课桌本体中间部分;3、课桌本体右侧部分;4、文具盒;5、可擦磁性板;6、擦除拉轴;7、盖板;8、放书架;9、书立;9-1、立板;9-2、底座;9-3、吸盘;9-4、凸起;9-5、凹槽;10、控制按钮;11、脚轮;12、侧板;13、电源;14、气压杆;15、臂力器;15-1、外套筒;15-2、弹簧;15-3、顶盖;15-4、把手。
具体实施方式
为能进一步了解本实用新型的发明内容、特点及功效,兹例举以下实施例,并配合附图详细说明如下。
请参阅图1:
如图1所示,本实用新型的便捷式课桌的桌面分为课桌本体左侧部分1、课桌本体中间部分2和课桌本体右侧部分3,桌面下方设置有桌洞,桌面的课桌本体左侧部分1和课桌本体右侧部分3为固定桌面,桌面的课桌本体中间部分2为活动桌面;桌面的课桌本体左侧部分1设置有文具盒4,桌面的课桌本体中间部分2通过合页安装在课桌上,桌面的课桌本体右侧部分3安装有可擦磁性板5,并在可擦磁性板5侧方安装有擦除拉轴6。
进一步,所述的文具盒4通过弹性连杆机构设置在课桌本体左侧部分1下方的桌洞里,左侧部分1的桌面上通过滑槽安装有盖板7,文具盒4内部设置有若干层抽屉,每一层抽屉都通过滚轮安装在文具盒4内壁上的轨道上。
进一步,所述的桌洞两侧设置有滑槽,放置柜通过滑槽安装在桌洞里,滑槽的中间位置嵌入安装有滚珠,滑槽前段位置安装有与滚珠尺寸一致的圆形卡槽。
课桌本体后侧安装有书立9,放书架8一端活动安装在课桌本体中部,放书架8上安装有笔筒,放书架8后端设置有支杆,支杆下端固定在课桌本体上,课桌本体前侧安装有控制按钮10,课桌本体底部安装有电源13,课桌本体下端两侧安装有侧板,侧板内部安装有气压杆14,气压杆14的输出端安装有脚轮11,电源13通过控制按钮10与气压杆14相连接。
进一步,所述的放书架8下方的课桌本体上有一个与放书架8尺寸一致的洞口,洞口两侧设置有带有多个锯齿的卡槽,支杆上端与放书架8相连接,支杆的下端卡接卡槽的锯齿上。
进一步,如图2所示,所述的书立9包括立板9-1和底座9-2,底座9-2下端安装有吸盘9-3,吸盘9-3设置在课桌本体上,底座9-2的上端设置有凸起9-4,立板9-1的底部设置有与凸起9-4相配合的凹槽9-5,立板9-1通过凹槽9-5安装在凸起9-4上。
课桌本体右侧设置有臂力器15。
进一步,如图3所示,所述的臂力器15包括外套筒15-1、弹簧15-2、顶盖15-3、把手15-4;弹簧15-2末端安装在外套筒15-1的底部,弹簧15-2首端上安装有把手15-4,外套筒15-1开口处设置有顶盖5-3;通过拉动臂力器15上的把手15-4,在弹簧15-2的作用力下,便于锻炼手臂。
本实用新型的工作原理:
按动控制按钮10,将电源13与气压杆14导通,气压杆14的输出端将脚轮11顶出,方便移动课桌本体,将课桌本体移动到合适的位置后,断开控制按钮10,气压杆14失电后放气,在课桌本体自身的重量作用下,将脚轮11收起;支杆上端与放书架8相连接,支杆的下端卡接卡槽的锯齿上,支杆卡在不同的锯齿位置,放书架8具有不同的倾斜角度,以提供最佳的看书角度,支杆放下后,放书架8与桌面平齐,不影响使用;通过吸盘9-3将底座9-2吸附在课桌本体上,底座9-2的上端设置有凸起9-4,立板9-1的底部设置有与凸起9-4相配合的凹槽9-5,立板9-1通过凹槽9-5安装在凸起9-4上,防止书籍倾倒。
桌面的右侧部分3安装有可擦磁性板5,并在可擦磁性板5侧方安装有擦除拉轴6,可在可擦磁性板5上做演算或者临时记录,使用完毕后拉动擦除拉轴6将可擦磁性板5清理干净;文具盒4设置通过弹性连杆机构设置在桌面的课桌本体左侧部分1下方的桌洞里,弹出即可使用,用完后再放入桌洞,便于保持桌面的整洁,文具盒4内部分为若干层抽屉,每一层抽屉都通过滚轮安装在文具盒4内壁上的轨道里,避免了文具摆放杂乱;放置柜可通过滑槽向外抽拉,当滚珠卡在滚珠卡槽中的时候,桌洞可转动,方便取用书籍。
以上所述仅是对本实用新型的较佳实施例而已,并非对本实用新型作任何形式上的限制,凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所做的任何简单修改,等同变化与修饰,均属于本实用新型技术方案的范围内。
Claims (6)
1.一种多功能学生用课桌,其特征在于,所述多功能学生用课桌设置有桌面本体,所述桌面本体左侧部分和桌面本体右侧部分为固定桌面,桌面本体中间部分为活动桌面;桌面本体左侧部分设置有文具盒,桌面本体中间部分通过合页安装在课桌上,桌面本体右侧部分安装有可擦磁性板,可擦磁性板侧方安装有擦除拉轴;
所述课桌本体后侧安装有书立,放书架一端活动安装在课桌本体中部,课桌本体前侧安装有控制按钮,课桌本体底部安装有电源,课桌本体下端两侧安装有侧板,侧板内部安装有气压杆,气压杆的输出端安装有脚轮,侧板的外侧安装有垃圾桶,电源通过控制按钮与气压杆相连接;
所述课桌本体右侧安装有臂力器。
2.如权利要求1所述的多功能学生用课桌,其特征在于,所述放书架上安装有笔筒,放书架后端设置有支杆,支杆下端固定在课桌本体上。
3.如权利要求1所述的多功能学生用课桌,其特征在于,所述臂力器包括外套筒、弹簧、顶盖、把手;
弹簧末端安装在外套筒的底部,弹簧首端上安装有把手,外套筒开口处设置有顶盖。
4.如权利要求1所述的多功能学生用课桌,其特征在于,所述文具盒通过弹性连杆机构设置在课桌本体左侧部分下方的桌洞里,课桌本体左侧部分的桌面上通过滑槽安装有盖板,文具盒内部设置有若干层抽屉,每一层抽屉都通过 滚轮安装在文具盒内壁上的轨道上。
5.如权利要求4所述的多功能学生用课桌,其特征在于,所述桌洞两侧设置有滑槽,放置柜通过滑槽安装在桌洞里,滑槽的中间位置嵌入安装有滚珠,滑槽前段位置安装有圆形卡槽。
6.如权利要求1所述的多功能学生用课桌,其特征在于,所述书立包括立板和底座;
所述底座下端安装有吸盘,吸盘设置在课桌本体上,底座的上端设置有凸起,立板的底部设置有与凸起相配合的凹槽,立板通过凹槽安装在凸起上,课桌本体右侧设置有臂力器。
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Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN108420197A (zh) * | 2017-04-20 | 2018-08-21 | 邱艺霄 | 一种应用于高中生学习的多功能课桌 |
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