CN204582488U - 一种多组合方式的体育训练杆 - Google Patents
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Abstract
一种多组合方式的体育训练杆,包括两个底座,每个底座上均可拆卸连接有竖直设置的升降杆,两个升降杆之间通过水平设置的横杆可拆卸连接,用于作为障碍物使用;在重新组合状态下两个底座之间直接通过水平设置的横杆可拆卸连接,用于作为低障碍物使用;或者每个底座上方依次连接竖直设置的升降杆和横杆,用于作为旗杆使用。本实用新型结构简单,使用方便,使用方法多且成本低廉,横杆放在左右两侧的支撑板上,通过底杆上的定位销调节升降杆的高度,大大增大了调节的幅度,方便训练使用,所有杆体和底座均为塑料材质,质地轻巧,不会在训练时绊倒训练人员造成伤害,安全效果好且便于携带,每个杆体两端都设有保护帽,便于保存使用。
Description
技术领域
本实用新型属于涉及足球训练辅助器材技术领域,涉及一种多组合方式的体育训练杆。
背景技术
对于一切专业非专业足球爱好者,进行足球的集体训练比赛以及个人技巧练习中,包括运球训练、控球训练、爆发力训练、有球训练、无球训练、韧带练习、协调性训练等,而在现场往往缺乏训练的足球辅助器材,比如在训练中为了对速度和灵敏度进行提高,往往会利用足球训练跨栏、跳栏、绕杆进行训练,而其中现有的训练跨栏的跨栏杆的升降高度大多数是不能进行调节的,即使能进行调节,其调节的幅度有时也不能满足训练的要求,且现有的训练跨栏在训练应用中极易将人绊倒,安全性差,加之现有的训练跨栏功能单一,以及组成跨栏的材料具有一定的成本,对于大多数足球爱好者来说不得不承担一定的经济费用。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种多组合方式的体育训练杆,以解决现有训练跨栏功能单一的问题。
本实用新型所采用的技术方案是,一种多组合方式的体育训练杆,包括两个底座,每个底座上均可拆卸连接有竖直设置的升降杆,两个升降杆之间通过水平设置的横杆可拆卸连接,用于作为障碍物使用;在重新组合状态下,两个底座之间直接通过水平设置的横杆可拆卸连接,用于作为低障碍物使用;或者每个底座上方依次连接竖直设置的升降杆和横杆,用于作为旗杆使用。
进一步的,升降杆包括底杆,底杆内套接有可拆卸的撑杆,撑杆上沿着杆体均匀分布设有一排插孔,底杆上设置有与插孔配合使用的可拆卸定位销,定位销通过对应不同高度插孔的位置升降调节撑杆的高度。
进一步的,底杆沿内壁对称设置有凸棱,撑杆沿外壁对称设置有与凸棱对应的凹槽。
进一步的,撑杆上端设置有用于搭放横杆的支撑板。
进一步的,横杆两端开口处延伸设置有两个插销,横杆的插销可以竖直插入撑杆内组成一个完整的杆体。
进一步的,底座为圆台型中空结构且上台面一侧设置有能够放置横杆两端的凹台。
进一步的,撑杆、底杆和横杆两端分别设置有保护帽用于拆卸后保护端口。
进一步的,撑杆、底杆和横杆均是中空的轻质材质。
本实用新型的有益效果是该跨栏的结构简单,功能多样,使用方便,成本低廉,横杆放在左右两侧的支点之上,通过底杆上的定位销调节升降杆的高度,大大增大了调节的幅度,方便训练使用,训练人员在跨栏的过程中无意碰到横杆,横杆会自然弹出,不会对训练人员造成伤害,且支撑座为塑料材质,质地轻巧,安全效果好。
附图说明
图1是本实用新型一种多组合方式的体育训练杆第一种实施例的结构图;
图2是本实用新型一种多组合方式的体育训练杆第二种实施例的结构图;
图3是本实用新型一种多组合方式的体育训练杆第三种实施例的结构图;
图4是本实用新型一种多组合方式的体育训练杆的撑杆截面图;
图5是本实用新型一种多组合方式的体育训练杆的底杆截面图;
图6是本实用新型一种多组合方式的体育训练杆的横杆结构图。
图中,1.撑杆,1-1.凸棱,2.底杆,2-2.凹槽,3.横杆,4.支撑底座,5.定位销,6.支点,7.凹台,8.插销。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施方式对本实用新型进行详细说明。本实用新型提供一种多组合方式的体育训练杆,如图1所示,包括两个底座4,每个底座4上均可拆卸连接有竖直设置的升降杆,两个升降杆之间通过水平设置的横杆3可拆卸连接,用于作为障碍物使用;如图2所示,在重新组合状态下,两个底座4之间直接通过水平设置的横杆3可拆卸连接,用于作为低障碍物使用;或者如图3所示,每个底座4上方依次连接竖直设置的升降杆和横杆3,用于作为旗杆使用。
升降杆包括底杆2,底杆2内套接有可拆卸的撑杆1,撑杆1上沿着杆体均匀分布设有一排插孔,底杆2上设置有与插孔配合使用的可拆卸定位销5,定位销5通过对应不同高度插孔的位置升降调节撑杆1的高度。
本实用新型提供一种多组合方式的体育训练杆第一种实施例,如图1,在有球训练时,作为障碍物使用,通过一定高度的横杆3可以练习运球,控球以及爆发力。两个底座4并排设置分别套装入底杆2,底杆2上套装入撑杆1,撑杆1上端设置有用于搭放横杆3的支撑板6,通过支撑板6将横杆3放置在两个撑杆1之间,通过调节底杆2上的定位销5对应撑杆1上不同高度的插孔升降调节撑杆1的高度,通过调节横杆3的高度可以满足在做控球、运球训练时对于不同训练高度的要求,如图4,底杆2沿内壁对称设置有凸棱2-1,如图5,撑杆1沿外壁对称设置有与凸棱对应的凹槽1-1,撑杆1和底杆2内对应设置的凸棱和凹槽可以限制撑杆1套接入底杆2后的位置,三角形的限位凹槽可以使升降杆1在底杆2内不会随意转动便于定位销调节高度时候可以与插孔准确配合。
本实用新型一种多组合方式的体育训练杆第二种实施例,作为低障碍物使用,在无球训练时,通过这样的低位设置可以有效锻炼韧带的敏捷性。如图2所示,底座4为圆台型中空结构且上台面一侧设置有能够放置横杆3两端的凹台7。将横杆3直接放置在两个底座4上,通过设置在底座4上台面的凹台7固定横杆3的位置,凹槽只有横杆3直径的一半深,在训练时即使碰到横杆3也不会被绊倒。
本实用新型一种多组合方式的体育训练杆第三种实施例,在比赛时作为角旗使用,如图6,横杆3两端开口处延伸设置有两个插销8,横杆3的插销8可以竖直插入撑杆1内组成一个完整的杆体。如图3,底座4内套接底杆2,底杆2上套接撑杆1,撑杆1上套接端口处设置有凸起的横杆3,横杆3上端固定旗子,可以在横杆3的端口设置凸起可使其很方便的套装入撑杆1内,且横杆3和撑杆1的外径一样套接后能组成一个完整的杆子。
撑杆1、底杆2和横杆3两端分别设置有保护帽用于拆卸后保护端口。在不需要使用时,直接拆卸掉杆子后可以给每个杆子两端安装上保护帽保护两端,且撑杆1、底杆2和横杆3均是中空的轻质材质,宜于携带和安装,且在训练时最大程度减轻对人体的伤害,底座4为中空结构,在支撑使用时只需给里面加入沙子或者自来水就可以增加其重量。
本实用新型一种多组合方式的体育训练杆结构简单,使用方便,使用方法多且成本低廉,横杆放在左右两侧的支点之上,通过底杆上的定位销调节升降杆的高度,大大增大了调节的幅度,方便训练使用,所有杆体和底座均为塑料材质,质地轻巧,不会在训练时绊倒训练人员造成伤害,安全效果好且便于携带,每个杆体两端都设有保护帽,便于保存使用,还可以组装成用于比赛时作为边界划定的角旗使用。
Claims (8)
1.一种多组合方式的体育训练杆,其特征在于,包括两个底座(4),所述的每个底座(4)上均可拆卸连接有竖直设置的升降杆,所述的两个升降杆之间通过水平设置的横杆(3)可拆卸连接,用于作为障碍物使用;在重新组合状态下,所述的两个底座(4)之间直接通过水平设置的横杆(3)可拆卸连接,用于作为低障碍物使用;或者所述的每个底座(4)上方依次连接竖直设置的升降杆和横杆(3),用于作为旗杆使用。
2.如权利要求1所述的一种多组合方式的体育训练杆,其特征在于,所述升降杆包括底杆(2),所述底杆(2)内套接有可拆卸的撑杆(1),所述撑杆(1)上沿着杆体均匀分布设有一排插孔,所述底杆(2)上设置有与插孔配合使用的可拆卸定位销(5),所述定位销(5)通过对应不同高度插孔的位置升降调节撑杆(1)的高度。
3.如权利要求2所述的一种多组合方式的体育训练杆,其特征在于,所述的底杆(2)沿内壁对称设置有凸棱(2-1),所述的撑杆(1)沿外壁对称设置有与凸棱对应的凹槽(1-1)。
4.如权利要求2所述的一种多组合方式的体育训练杆,其特征在于,所述的撑杆(1)上端设置有用于搭放横杆(3)的支撑板(6)。
5.如权利要求1所述的一种多组合方式的体育训练杆,其特征在于,所述的横杆(3)两端开口处延伸设置有两个插销(8),所述横杆(3)的插销(8)可以竖直插入撑杆(1)内组成一个完整的杆体。
6.如权利要求1所述的一种多组合方式的体育训练杆,其特征在 于,所述的底座(4)为圆台型中空结构且上台面一侧设置有能够放置横杆(3)两端的凹台(7)。
7.如权利要求2-4中任一项所述的一种多组合方式的体育训练杆,其特征在于,所述撑杆(1)、底杆(2)和横杆(3)两端分别设置有保护帽用于拆卸后保护端口。
8.如权利要求7所述的一种多组合方式的体育训练杆,其特征在于,所述的撑杆(1)、底杆(2)和横杆(3)均是中空的轻质材质。
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CN201520244040.0U CN204582488U (zh) | 2015-04-21 | 2015-04-21 | 一种多组合方式的体育训练杆 |
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Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN108499001A (zh) * | 2018-04-09 | 2018-09-07 | 孙彬 | 一种体育运动教学装置 |
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