CN204580506U - 一种多功能教学课桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种多功能教学课桌，涉及教学物品领域，一种多功能教学课桌，包括桌体和桌板，所述桌板内部设有空腔，桌板上方设有两条平行的滑轨，所述滑轨上设有桌面，所述桌面下方设有与滑轨相匹配的滑道，所述空腔内部设有教学尺，空腔底部设有与教学尺形状相匹配的凹槽，所述桌板上设有支撑板，支撑板底部设有夹具，所述桌体底部设有底板和拉板，拉板左右两侧设有三节路轨，拉板上方设有座椅，所述桌体上设有扩音器容腔，所述桌面上设有扩音器支撑架，本实用新型可以有效增加教学课桌的实用性，解决了教学课桌功能单一的问题。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学物品领域，具体涉及一种多功能教学课桌。
背景技术
教学课桌是在学校中老师必须要用到的物品，现在市面上的教学课桌多数功能较为单一，教师日常授课所需要用到的粉笔、教学尺等工具只能放置在桌面上，容易遗失，教师所携带的水杯往往也只能放置在桌面上，容易受到粉笔粉尘的污染，对教师的身体造成一定的伤害，且没有与教学课桌相配套的教师座椅，不利于教师休息，所以，设计出一款能够解决上述多种问题的多功能课桌成为了亟待解决的问题。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种多功能教学课桌，解决了现有技术中教学课桌功能单一的缺点。
一种多功能教学课桌，包括桌体和桌板，所述桌板内部设有空腔，桌板上方设有两条平行的滑轨，所述滑轨上设有桌面，所述桌面下方设有与滑轨相匹配的滑道，所述空腔内部设有教学尺，空腔底部设有与教学尺形状相匹配的凹槽，所述桌板上设有支撑板，支撑板底部设有夹具，所述桌体底部设有底板和拉板，拉板左右两侧设有三节路轨，拉板上方设有座椅，所述桌体上设有扩音器容腔，所述桌面上设有扩音器支撑架。
优选的，所述桌板上设有水杯槽和粉笔槽。
优选的，所述水杯槽和粉笔槽上均设有遮挡盖，遮挡盖与桌板铰接。
优选的，所述桌体侧面设有可伸缩教学杆。
优选的，所述可伸缩教学杆顶部设有夹具，所述夹具与可伸缩教学杆螺纹连接。
本实用新型的优点在于：多功能教学课桌包括桌体和桌板，桌板内部设有空腔，桌板上方设有两条平行的滑轨，滑轨上设有桌面，桌面下方设有与滑轨相匹配的滑道，空腔内部设有教学尺，空腔底部设有与教学尺形状相匹配的凹槽，解决了教学尺易忘记携带及易遗失的问题，桌板上设有支撑板，支撑板底部设有夹具，可以用于固定教学所需教材，使用方便，桌体底部设有底板和拉板，拉板左右两侧设有三节路轨，拉板上方设有座椅，方便教师休息，在不使用时可方便放回，不占用空间，桌体上设有扩音器容腔，桌面上设有扩音器支撑架，方便教师对扩音器的使用，桌板上设有水杯槽和粉笔槽，水杯槽和粉笔槽上均设有遮挡盖，遮挡盖与桌板铰接，方便对水杯和粉笔进行放置，同时避免水杯和粉笔受到周围环境的污染，桌体侧面设有可伸缩教学杆，可伸缩教学杆顶部设有夹具，夹具与可伸缩教学杆螺纹连接，既可作为教学杆使用，同时也可利用夹具夹持黑板擦对黑板进行清理，使用方便、灵活。
附图说明
图1为本实用新型所述的一种多功能教学课桌的结构示意图。
图2为本实用新型所述的一种多功能教学课桌的底板和拉板的结构示意图。
其中：1-支撑板，2- 夹具，3- 桌体，4-扩音器容腔，5- 遮挡盖，6- 水杯槽，7-粉笔槽，8- 桌椅，9-扩音器支撑架，10-教学尺，11-空腔，12-桌面，13-可伸缩教学杆，14-凹槽，15-桌板，16-底板，17-拉板，18-三节路轨。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。
如图1和图2所示，本具体实施方式采用以下技术方案：包括桌体3和桌板15，所述桌板15内部设有空腔11，桌板15上方设有两条平行的滑轨，所述滑轨上设有桌面12，所述桌面12下方设有与滑轨相匹配的滑道，所述空腔11内部设有教学尺10，空腔11底部设有与教学尺10形状相匹配的凹槽14，教学尺10能够嵌入桌板15内部，方便使用，同时防止遗失及教师忘记携带的发生，所述桌板15上设有支撑板1，支撑板1底部设有夹具2，能够固定教师授课所需书本，所述桌体3底部设有底板16和拉板17，拉板17左右两侧设有三节路轨18，拉板17上方设有座椅8，方便教师休息，同时在座椅8不需使用时可以方便收入桌体3内部，避免占用空间，所述桌体3上设有扩音器容腔4，所述桌面12上设有扩音器支撑架9，能够方便教师对于扩音器的使用。
值得注意的是，所述桌板上设有水杯槽6和粉笔槽7，所述水杯槽6和粉笔槽7上均设有遮挡盖5，遮挡盖5与桌板15铰接，方便水杯和粉笔的防止，同时防止外界对水杯和粉笔的污染。
在本实施例中，所述桌体3侧面设有可伸缩教学杆13，所述可伸缩教学杆13顶部设有夹具2，所述夹具2与可伸缩教学杆13螺纹连接，所述伸缩教学杆13既可作为教学杆使用，同时又可在安装夹具的情况下作为辅助黑板擦使用的工具。
基于上述，本实用新型包括桌体3和桌板15，桌板15内部设有空腔11，桌板15上方设有两条平行的滑轨，滑轨上设有桌面12，桌面12下方设有与滑轨相匹配的滑道，空腔11内部设有教学尺10，空腔11底部设有与教学尺10形状相匹配的凹槽14，解决了教学尺10易忘记携带及易遗失的问题，桌板15上设有支撑板1，支撑板1底部设有夹具2，可以用于固定教学所需教材，使用方便，桌体3底部设有底板16和拉板17，拉板17左右两侧设有三节路轨18，拉板17上方设有座椅8，方便教师休息，在不使用时可方便放回，不占用空间，桌体上设有扩音器容腔4，桌面12上设有扩音器支撑架9，方便教师对扩音器的使用，桌板15上设有水杯槽6和粉笔槽7，水杯槽6和粉笔槽7上均设有遮挡盖5，遮挡盖5与桌板15铰接，方便对水杯和粉笔进行放置，同时避免水杯和粉笔受到周围环境的污染，桌体3侧面设有可伸缩教学杆13，可伸缩教学杆13顶部设有夹具2，夹具2与可伸缩教学杆13螺纹连接，既可作为教学杆使用，同时也可利用夹具2夹持黑板擦对黑板进行清理，使用方便、灵活，本实用新型有效增加了教学课桌的功能性，满足了教学过程中的不同需求。
由技术常识可知，本实用新型可以通过其它的不脱离其精神实质或必要特征的实施方案来实现，因此，上述公开的实施方案，就各方面而言，都只是举例说明，并不是仅有的，所有在本实用新型范围内或在等同于本实用新型的范围内的改变均被本实用新型包含。
Claims (5)
1.一种多功能教学课桌，包括桌体和桌板，其特征在于，所述桌板内部设有空腔，桌板上方设有两条平行的滑轨，所述滑轨上设有桌面，所述桌面下方设有与滑轨相匹配的滑道，所述空腔内部设有教学尺，空腔底部设有与教学尺形状相匹配的凹槽，所述桌板上设有支撑板，支撑板底部设有夹具，所述桌体底部设有底板和拉板，拉板左右两侧设有三节路轨，拉板上方设有座椅，所述桌体上设有扩音器容腔，所述桌面上设有扩音器支撑架。
2.根据权利要求1所述的一种多功能教学课桌，其特征在于：所述桌板上设有水杯槽和粉笔槽。
3.根据权利要求2所述的一种多功能教学课桌，其特征在于：所述水杯槽和粉笔槽上均设有遮挡盖，遮挡盖与桌板铰接。
4.根据权利要求1所述的一种多功能教学课桌，其特征在于：所述桌体侧面设有可伸缩教学杆。
5.根据权利要求4所述的一种多功能教学课桌，其特征在于：所述可伸缩教学杆顶部设有夹具，所述夹具与可伸缩教学杆螺纹连接。
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2015
- 2015-05-05 CN CN201520283021.9U patent/CN204580506U/zh not_active Expired - Fee Related
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