CN204513564U - 校园暖气片 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种校园暖气片，包括折叠散热片、出水管、进水管、加热盒、连接管、底座；其中，折叠散热片与底座内部中空，多个折叠散热片平行竖向叠加，所述折叠散热片之间、最下层的折叠散热片和底座间之间均通过连接管固定安装。所述出水管设置于最上层的折叠散热片上，进水管设置于底座上，进水管、出水管分别设置有螺纹连接套管与阀门；所述加热盒安装在最上层的折叠散热片上方，包括盒体和盒盖，盒体内设有隔板和杯架；所述隔板上部通过铰接轴安装在盒体壁上。本实用新型在冬季供暖使用时，可方便的进行食品、饮料和水的加热，有利于学生养成良好的吃早餐习惯，还具有可折叠节省空间、结构简单、节约能源、方便实用等优点。

Description

校园暖气片

技术领域

本实用新型涉及换热器设备领域，具体讲是一种校园暖气片。

背景技术

现有校园暖气片多使用普通铸铁或铝塑暖气片，仅用于供热，且占地面积大。学生生活节奏快，如想热牛奶、面包等早餐很不方便。

实用新型内容

本实用新型为解决现有校园暖气片的不足，提供一种可折叠，可加热水杯早餐等的暖气片，该暖气片刻充分利用热量能源、节省了教室空间。

本实用新型的目的是由以下技术方案实现的：

一种校园暖气片，包括：折叠散热片、出水管、进水管、加热盒、连接管、底座；所述折叠散热片与底座内部中空，多个折叠散热片平行竖向叠加，所述折叠散热片之间、最下层的折叠散热片和底座间均通过连接管封闭固定安装；所述出水管设置于最上层的折叠散热片上，进水管位设置于底座上；所述进水管、出水管分别设置有螺纹连接套管与阀门；所述加热盒安装在最上层的折叠散热片上方，盒体和盒盖，盒体内设有隔板和杯架；所述的隔板上部通过铰接轴安装在盒体壁上。

所述盒体下部设有容纳水管的滑口，开口的宽度大于进水管外径。

所述盒盖上设有把手。

本实用新型的有益效果为：

1、所述折叠散热片平行竖向叠加，可在非取暖季节同底座收入加热盒中，关闭加热盒盒盖，使占用空间大大降低。进水管与出水管所设阀门可控制水流，

2、螺纹连接套管密封性好且拆卸方便，方便检修及安装收纳。

3、在取暖结束后，将阀门关闭，小心打开螺纹连接套管，将余水放出，折叠散热片收入加热盒，进水管收入加热盒所设水管滑口中；隔板绕上部铰接轴旋转平放，使折叠散热片有足够空间顺利收纳入加热盒中。

4、加热盒内所设隔板和杯架可利用暖气热量方便加热不同饮料食物。所述盒盖设有把手，盒盖有利于保证加热盒内的温度和卫生，把手方便打开盒盖。底座取暖时可起固定作用。

5、本实用新型结构简单，方便实用，充分利用能源，节省空间。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型校园暖气片的结构示意图。

图2为图1中所述加热盒处于收纳状态的结构示意图。

图3为图1中所述加热盒的结构示意图。

图中标号：1为折叠散热片，2为出水管，3为进水管，4为加热盒，5为连接管，6为底座，7为螺纹连接套管，8为阀门，9为盒盖，10为隔板，11为杯架，12为水管滑口，13为把手，14为盒体，15为盒盖。

具体实施方式

为使本发明实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

图1-3为本实用新型一种校园暖气片的具体实施方式。

参见附图，本实施例包括：折叠散热片1、出水管2、进水管3、加热盒4、连接管5、底座6；所述折叠散热片1平行竖向叠加；折叠散热片1由以PVC为主料添加耐热防老化辅料的软质复合材料，可在非取暖季节同底座6收入加热盒4中，关闭加热盒4盒盖9，使占用空间大大降低。底座6取暖时可起固定作用。其中，折叠散热片11与底座6内部中空，折叠散热片1之间、最下层的折叠散热片1和底座6之间均通过连接管5封闭固定安装；出水管2设置于最上层的折叠散热片1上，进水管3位设置于底座6上；所述的进水管2、出水管3分别设置有螺纹连接套管7与阀门8；进水管3与出水管2所设阀门8可控制水流，螺纹连接套管7密封性好且拆卸方便，方便检修及安装收纳。在取暖结束后，将阀门8关闭，小心打开螺纹连接套管7，将余水放出，折叠散热片1收入加热盒，进水管3收入加热盒4所设水管滑口12中。所述加热盒4安装在最上层的折叠散热片1上方，包括盒体14和盒盖9，盒体14内设有隔板10、杯架11；所述的隔板10上部通过铰接轴安装在盒体14壁上。隔板10绕上部铰接轴旋转平放，使折叠散热片1有足够空间顺利收纳入加热盒4中。加热盒4内所设隔板10和杯架11可利用暖气热量方便加热不同饮料食物。

所述盒体14下部设置有容纳水管的滑口12，滑口宽度大于进水管3外径。进水管3在暖气片打开/收纳过程中可在水管滑口内上下滑动。

所述盒盖9设有把手13，盒盖9有利于保证加热盒4内的温度和卫生，把手13方便打开盒盖9。

最上层折叠散热片1通过滑轨与加热盒4相连接，使其仅可上下滑动，取暖时作为加热盒4底部，放置物品使用，收纳时可向上滑动收纳。

最后应说明的是：以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。

Claims (3)

1.一种校园暖气片，其特征在于，包括：折叠散热片、出水管、进水管、加热盒、连接管、底座；所述折叠散热片与底座内部中空，多个折叠散热片平行竖向叠加，所述折叠散热片之间、最下层的折叠散热片和底座之间均通过连接管封闭固定安装；所述出水管设置于最上层的折叠散热片上，进水管设置于底座上；所述进水管、出水管分别设置有螺纹连接套管与阀门；所述加热盒安装在最上层的折叠散热片上方，包括盒体和盒盖，盒体内设有隔板和杯架；所述隔板上部通过铰接轴安装在盒体壁上。

2.根据权利要求1所述的一种校园暖气片，其特征在于，所述盒体下部设置有容纳水管的滑口，所述滑口的宽度大于进水管外径。

3.根据权利要求1所述的一种校园暖气片，其特征在于，所述盒盖上设有把手。